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【三维设计】高中历史 第一单元 古代中国的政治制度知识整合与阶段检测课件 北师大版必修1 【三维设计】高中历史 第一单元 古代中国的政治制度知识整合与阶段检测课件 北师大版必修1

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《【三维设计】高中历史 第一单元 古代中国的政治制度知识整合与阶段检测课件 北师大版必修1》修改意见稿

1、“.....帝位终身制和皇位世袭制。从中央到地方的各级官吏律由皇帝直接任免。宣扬“君权神授”。文化专制。带有浓厚的人治色彩。从秦朝到清朝,中央地方两级官制演变过程所体现的中国古代政治制度的特点是削弱地方,加强中央削弱相权,加强君权以君权为中心,高度集中权力逐渐强化对地方官吏的控制和监视解析本题考查中国古代政治的特点和发展趋势......”

2、“.....加强了皇权二是加强了对地方的控制,强化了中央集权,故均正确。答案内容时间选官制度选官办法选官特点原始社会后期禅让制民主推选,传位给贤能以传贤为宗旨,是“公天下”的体现夏朝到春秋“世卿世禄”选官主要依靠血缘关系,按爵位世袭家姓中传承,是“家天下”的体现,官职被限定在贵族范围内五种选官制度内容时君权为中心......”

3、“.....是削弱了相权,加强了皇权二是加强了对地方的控制,强化了中央集权,故均正确。答案内容时间选官制度选官办法选官特点原始社会后期禅让制民主推选,传位给贤能以传贤为宗旨,是“公天下”的体现夏朝到春秋“世卿世禄”选官主要依靠血缘关系......”

4、“.....是“家天下”的体现,官职被限定在贵族范围内五种选官制度内容时间选官制度选官办法选官特点汉朝察举制西汉开始实行,分察举和皇帝征召,察举制以孝廉为主要标准从考选的对象内容方式和程序来看,都体现出封闭的特征魏晋南北朝九品中正制选官标准为门第等级由品评官评定人才优劣,士族世袭政治特权......”

5、“.....通过分科考试选拔人才择优录取,把读书考试与做官联系起来古代中国选官制度的规律主要标准由家世财产门第逐渐发展到才学为主。选拔方式从推荐到考试,渐趋严密科学。标准逐步趋向公开公平客观。影响我国时间最长的选官制度是科举制度,也是当时世界上最先进的选官方式。明朝之前积极性占主导地位,明朝之后消极性占主导地位......”

6、“.....后期逐渐影响和阻碍社会的发展。下图所反映的制度,从本质上反映了统治者维护统治的需要统治者注重选拔人才封建制度日趋衰落选拔人才标准日趋完善解析注意题干要求的是图片反映的本质问题。皇帝组织考试的根本目的是通过选拔优秀人才来维护自身的统治。图片无法反映项说法,两项均不是本质性问题......”

7、“.....专制主义是指中央决策方式,君主拥有至高无上的权力,全国的最高统治权集中在君主人手中中央集权是指中央和地方的关系,中央对地方拥有统率权,地方听命于中央。主要矛盾皇权和相权的矛盾。其斗争趋势是皇权不断加强......”

8、“.....最后被取消。中央政府和地方割据势力的矛盾。其斗争趋势是中央集权不断加强,地方割据势力不断削弱。发展历程形成于战国,确立于秦朝,巩固于西汉,完善于隋唐,加强于北宋,发展于元朝,强化并渐趋衰落于明清。演变趋势不断改革中央行政机构,特别是削弱相权,加强皇权。不断改革地方行政机构,加强中央对地方......”

9、“.....对人们的思想控制日益加强。特点皇权至上。帝位终身制和皇位世袭制。从中央到地方的各级官吏律由皇帝直接任免。宣扬“君权神授”。文化专制。带有浓厚的人治色彩。从秦朝到清朝,中央地方两级官制演变过程所体现的中国古代政治制度的特点是削弱地方,加强中央削弱相权,加强君权以君权为中心......”

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