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人教高中物理必修二课件:第七章 第六节《探究功与物体速度变化的关系》(共31张PPT) 人教高中物理必修二课件:第七章 第六节《探究功与物体速度变化的关系》(共31张PPT)

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《人教高中物理必修二课件:第七章 第六节《探究功与物体速度变化的关系》(共31张PPT)》修改意见稿

1、“.....思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度。思路引导实验方案选择我们应选择怎样的实验方案比较好呢选择实验方案时,要根据实验目的与现有的实验条件。在设计实验方案中,当利弊共存时,要辩证地选择合适的方案,而不是味地追求无谓的精确......”

2、“.....弹性也比较致的橡皮筋为好。思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。怎样测小车的速度......”

3、“.....思路引导二实验中要解决的几个关键的问题实验中要解决哪几个关键的问题请你思考必须平衡摩擦力。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。信息快递必须平衡摩擦力。橡皮筋安装位置的考虑。怎样测小车的速度......”

4、“.....三实验器材用天平测出小车的质量加砝码,大约。四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约。安装好实验器材。四实验步骤用天平测出小车的质量加砝码,大约。安装好实验器材。平衡摩擦力。四实验步骤依次用根两根三根六根橡皮筋......”

5、“.....接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下系列的点,取下纸带,在纸带上标上纸带号码。在预先设计好的表格中,记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。在预先设计好的表格中,记下各次实验中小车作匀速度运动时的速度和橡皮筋对小车所作的功。数据处理分析小车运动的动能与其速度的关系。五注意事项定要平衡摩擦力......”

6、“.....为了减少误差,应使小车总质量在左右。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差,应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。五注意事项定要平衡摩擦力。为了减少误差,应使小车总质量在左右。测小车的速度就在纸带上匀速运动的阶段为测量比较好。作或图象时,纵坐标的单位长度可拉得开些......”

7、“.....先控制质量不变,用实验研究物体的动能与速度的关系。问题发散问题发散物体动能的变化由做功引起。那么......”

8、“.....例如用砝码盘牵引着小车做实验,可以通过改变砝码盘的质量,用表示功的大小。思路引导可以是恒力做功。例如用砝码盘牵引着小车做实验,可以通过改变砝码盘的质量,用表示功的大小。也可以是变力做功。例如,用书上采用的通过增加每次牵引小车的橡皮筋数目的办法来表示功的大小......”

9、“.....思路引导可以用打点计时器测量小车的速度。可以用与气垫导轨配套的光电门的方法来测量小车运动的速度。思路引导实验方案选择我们应选择怎样的实验方案比较好呢选择实验方案时,要根据实验目的与现有的实验条件。在设计实验方案中,当利弊共存时,要辩证地选择合适的方案,而不是味地追求无谓的精确......”

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