1、“.....得出特殊结论，再对各个选项进行检验，从而做出正确的选择常用的特例有特殊数值特殊数列特殊函数特殊图形特殊角特殊位臵等例设是任意等比数列，它的前项和，前项和与前项和分别为，则下列等式中恒成立的是解析由是任意等比数列，不妨令则，验证不成立，即不成立，不成立，即故选答案若，则下列不等式中定成立的是解析取排除与另外，函数是，上的增函数，但函数在,上递减，在，上递增，即⇔，但未必成立，故选所以，当时必定成立......”。

2、“.....比较适用于题目中含有字母或具有般性结论的选择题，但用特例法解选择题时，要注意以下两点第，取特例尽可能简单，有利于计算和推理第二，若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相符，则应选另特例情况再检验，或改用其他方法求解变式训练已知函数若均不相等，且，则的取值范围是解析方法不妨设，则易得，从而，故选方法二不妨设，则由⇒，再根据图象图略易得实际上中较小的两个数互为倒数故的取值范围是......”。

3、“.....通过分析推理计算判断，排除不符合要求的选项，从而得出正确结论的种方法例函数的值域是，，则围为，故选答案方法五估算法由于选择题提供了唯正确的选择支，解答又无需过程因此，有些题目，不必进行准确的计算，只需对其数值特点和取值界限作出适当的估计，便能作出正确的判断，这就是估算法估算法的关键是确定结果所在的大致范围，否则“估算”就没有意义，估算法往往可以减少运算量......”。

4、“.....定为确定的值进而推知也是确定的值，又所以正确答案点评估算法的应用技巧估算法是根据变量变化的趋势或极值的取值情况进行求解的方法当题目从正面解析比较麻烦，特值法又无法确定正确的选项时如难度稍大的函数的最值或取值范围函数图象的变化等问题常用此种方法确定选项变式训练已知棱长为的正方体的俯视图是个面积为的正方形，则该正方体的正视图的面积不可能等于解析由俯视图知正方体的底面水平放臵，其正视图为矩形，以正方体的高为边长，另边长最小为......”。

5、“.....面积范围应为不可能等于已知，其中，是实数，是虚数单位，则等于解析由，高考题型精练得，根据复数相等的条件得故选答案高考题型精练函数的图象大致是又解析由，排除，即，排除高考题型精练设全集则图中阴影部分表示的集合为解析由题图知阴影部分是由中元素且排除中元素组成，得故选高考题型精练广东下列函数中，既不是奇函数，也不是偶函数的是高考题型精练解析令，则即，，所以既不是奇函数也不是偶函数......”。

6、“.....故选答案高考题型精练安徽，满足约束条件若取得最大值的最优解不唯，则实数的值为或或或或高考题型精练解析如图，由知的几何意义是直线在轴上的截距，故当时，要使取得最大值的最优解不唯，则当时，要使取得最大值的最优解不唯，则答案高考题型精练函数的图象向右平移个单位长度，所得图象与曲线关于轴对称，则等于解析依题意，向右平移个单位长度之后得到的函数是，于是相当于向左平移个单位的结果，所以高考题型精练已知非零向量满足，向量，的夹角为，且......”。

7、“.....因为，所以在中，与的夹角为，即与的夹角为高考题型精练第篇快速解答选择填空题第讲五种策略搞定选择题题型解读选择题是高考试题的三大题型之，该题型的基本特点绝大部分选择题属于低中档题，且般按由易到难的顺序排列，主要的数学思想和数学方法能通过它得到充分的体现和应用，选择题具有概括性强知识覆盖面广小巧灵活及有定的综合性和深度等特点，且每道题几乎都有两种或两种以上的解法正是因为选择题具有上述特点......”。

8、“.....在“形成适当梯度”“用学过的知识解决没有见过的问题”“活用方法和应变能力”“知识的交汇”四个维度上不断出现新颖题，这些新颖题成为高考试卷中道靓丽的风景线典例剖析高考题型精练方法直接法方法二特例法方法三排除法典例剖析方法四数形结合法方法五估算法方法直接法直接从题设条件出发，运用有关概念性质定理法则和公式等知识，通过严密地推理和准确地运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选项“对号入座”......”。

9、“.....且，则的值为由，得解析由，得，解得点评直接法是解答选择题最常用的基本方法直接法适用的范围很广，只要运算正确必能得出正确的答案平时练习中应不断提高用直接法解选择题的能力，准确把握题目的特点用简便的方法巧解选择题，是建立在扎实掌握“三基”的基础上的，否则味求快则会快中出错解析，又，又，答案是上的增函数，则湖北已知符号函数解析因为......”。