帮帮文库

返回

【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT) 【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:01:05

《【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立汉朝。故云“刘兴西蜀”。梦说南柯南柯梦李公佐南柯记叙述淳于棼梦至大槐安国,任命他做南柯太守,享尽了荣华富贵,醒来才知道是场大梦。这是感叹刘项的兴废也不过场幻梦罢了。韩信汉朝的大将。在推翻秦政权和楚汉战争中,立下了汗马功劳,最后击灭项羽于垓下,使刘邦能够统全国。但却被吕后杀害。蒯ǎ通汉初的谋士。曾劝韩信背汉自立,韩信不听,他怕受牵连,就假装风魔。后来隋何识破蒯通假装风魔。赚来京城准备杀害,蒯通历数韩信十大功劳,不当得此恶报,自己甘愿油烹火葬,和他生死相伴。终于得到刘邦的赦免。萧何汉初大臣。曾经向刘邦推荐韩信为大将,说韩信是“国士无双”。汉政权建立以后,又觉得韩信“军权太重”,后来吕后听了他的计策,杀了韩信。故说,“成也萧何,败也萧何”。思考探究本文的思想内容思想内容借历史事件表明兴衰成败,是非恩怨,不过是场梦。“成也萧何......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人心之叵测。结局以“醉了由他”突出“叹世”主题,表明自己超然物外,不问世事的态度。写作特色联系历史人物表现自己的历史观政治观。通过对历史事件历史人物的否定,对说不清功过是非的现实政治表示了反感。语言通俗平白,简洁明快,如飞流入涧,泻无余,充分表现了豪放的风格。作品短小精悍,概括性强,容量大。拓展阅读这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而作的。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军主力的史实下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆,处心积虑,报仇雪耻,终达目的的故事。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。作者作品他生主要从事戏剧创作,是当时个杂剧创作团体玉京书会的领导人,是元杂剧奠基人之,也是中国古代戏曲艺术的开拓者和奠基者,为元曲四大家之首......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....关汉卿号已斋叟或作已斋斋,元代杰出的戏曲家。他精通音律和戏曲艺术。他长期深入民间,生活在妓院和剧场之中,对现实人生有深刻的认识和体验,于是创作出批“煊ā烂百代”的作品。关汉卿著杂剧多种,今存种,著名的有窦娥冤救风尘望江亭等。也是散曲大家。内容多为抒发抱负述说身世或描写男女恋情离情别绪,语言通俗。最著名的作品是枝花不伏老。窦娥冤南吕四块玉别情自送别,心难舍,点相思几时顿不脱慢腾腾千层锦套头我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋会蹴趜会打围会插科会歌舞会吹弹会咽作会吟诗会双陆。你便是落了我牙歪了我嘴瘸了我腿折了我手,天赐与我这几般儿歹徒症候。尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾,三魂归地府,七魂丧冥幽。天哪,那其间才不向烟花路儿上走。南吕枝花不伏老选作者简介睢景臣生卒年不详......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....知道他很爱读书,心性聪明,精通音律。当时杭州的曲家都用高祖还乡的题材作套曲,以睢景臣所作的最新奇,压倒各家的作品。他还著有杂剧屈原投江莺莺牡丹记等三种,都没有流传下来。垓下歌项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何公元前九六年,淮南王英布起兵反汉由于他英勇善战,军势甚盛,刘邦不得不亲自出征。他很快击败了英布,最后由其部将把英布杀死。在得胜还军途中,刘邦顺路回了次自己的故乡沛县今属江苏省,把昔日的朋友尊长晚辈都召来,共同欢饮十数日。天酒酣,刘邦面击筑,面唱着这首自己即兴创作的大风歌而且还慷慨起舞,伤怀泣下见汉书高帝纪。大风歌刘邦大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!历史上的刘邦基本阅读对照注释翻译全文,弄清大意。这篇套曲由八支曲子组成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第部分写迎驾前,村里片忙乱。第二部分写皇帝仪仗队进村的场面。第三部分写见驾骂驾。本文刻画的主要人物是谁是以什么人的口吻写的写的是什么事件哨遍村里准备迎驾。社长忙着布置打扫街道修整行宫,乡老“忙郎”忙得不可开交。二耍孩儿五煞四煞乐队和旗队仪仗队刘邦的侍从三三煞二煞煞尾声直接写刘邦这乡民抖出刘邦的老底揭露刘邦的无赖行径假公济私中饱私囊理清结构本文以个乡民的口吻,生动地勾勒了那个流浪皇帝衣锦还乡的排场情况,装腔作势的丑恶嘴脸以及卑贱时期的丑恶行径,从而撕下了封建最高统治者的神圣面目,否定了他的无上权威。归纳主旨积极意义对皇权大胆否定。思想局限把“喂牛切草,拽坝扶锄”作为出身低微卑贱的标志。艺术特色皇帝衣锦还乡,是桩盛事,直是文人雅士们津津乐道的来讴歌的。作者以过人的的胆略,别出心裁,剥下了皇帝的衮衮华服,揭穿了他的本来面目......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....至高无上的封建帝王,在作者的笔下不过是个好酒贪杯明借暗偷敲诈勒索样样都干的地痞无赖。在老百姓的眼中,当时的现实可谓是官盗同流,贼王辙。文中的刘邦的倨傲,王乡老瞎王留等的谄媚,村民的无知都刻画得非常生动。立意上别出心裁,人物形象栩栩如生。二构思精巧。以个作为旁观者的乡民眼睛看到的情况来写,真实而自然地进行嘲弄讽刺和鞭挞。汉高祖回村之前,社长挨门挨户发通知,不知要发生什么重大事情经过打听才知道有个叫“车驾”的,又有说是个叫“銮舆”的,现在要回故乡了。乡民百姓也不知道那“车驾”“銮舆”是什么什物。如旌旗斧钺侍卫的队伍队队走过。但乡民百姓却觉得这些东西真是希奇古怪,乱七八糟,似懂非懂,莫名其妙。作者按农村中常见的事物和农民惯用的语言加以描绘,既生动形象,又滑稽可笑。三语言诙谐幽默使用口语俚语......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这就富有讽刺的意味。元曲最大的特点是使用口语俚语,读起来明白流畅生动。第课元曲三首元曲包括剧曲和散曲。它在中国文学史上占有重要的地位。剧曲杂剧的曲辞,是戏剧这舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。散曲韵文大家族的新成员,是继诗词之后兴起的新诗体。元曲简介散曲元人称为“乐府”“今乐府”。有小令和套数及带过曲等几种。小令又称“叶儿”,曲短小精炼。源于晚唐五代,依个曲牌填写支小曲,是词的发展每句用韵,并加衬字。套数又称“套曲”“散套”“大令”等,富赡雍容,由不同曲牌同宫调的若干支小曲联缀成套。马致远马致远晚号东篱,大都今北京人,著名元曲作家。青年时追求功名,中年时期,度出任江浙行省务官晚年则淡泊名利。马致远在元代散曲家中成就最高,被誉为“曲状元”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他们的代表作分别是窦娥冤倩女离魂汉宫秋和墙头马上。现存小令首,套数套,辑为东篱乐府。他的散曲题材较广泛,以叹世归隐最多。意境开阔,构思巧妙。风格以豪放为主,又有典雅清丽的面。代表作有套数夜行船秋思小令天净沙秋思。著有杂剧种,现存种,以汉宫秋为最著名。分组讨论,弄清文意,找出文中所提到的典故,分析其中的意思。秦国的山河是多么险要啊!两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。为了功名,这里曾经发生过多少惨烈的战争啊!项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。项羽自刎于乌江,刘邦兴起于西蜀,这切不都是南柯梦。理清大意咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结果,蒯通哪里有疯癫病啊成也萧何,败也萧何,醉了由他。韩信因萧何的推荐而被刘邦重用,吕后杀死韩信用的也是萧何的计策。喝他个醉方休......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....解释典故百二本义是以二敌百。“秦地险固,二万人足当诸侯百万人也。”后用来形容秦陇地势险要。项废东吴指项羽兵败乌江,自刎身亡之事。项羽秦末农民起义军领袖。在推翻秦政权的斗争中,起过决定性的作用。灭秦后,自立为西楚霸王,王九郡,都彭城今江苏徐州,古东吴之地。“楚汉战争”被刘邦击败,被困垓下今安徽灵壁南,自刎乌江。故曰“项废东吴。”刘兴西蜀刘邦,西汉王朝的创建者,曾经率领军队攻占咸阳,推翻秦的统治。秦亡后,项羽分封诸侯,不愿刘邦在关中立足,乃立他为汉王。刘邦利用汉中今陕西南部及蜀中的人力物力,经过四年的“楚汉战争”终于战胜项羽,统天下,建立汉朝。故云“刘兴西蜀”。梦说南柯南柯梦李公佐南柯记叙述淳于棼梦至大槐安国,任命他做南柯太守,享尽了荣华富贵,醒来才知道是场大梦。这是感叹刘项的兴废也不过场幻梦罢了。韩信汉朝的大将......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 31
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 31
预览结束,还剩 16 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
【语文】第19课《元曲三首》课件(粤教版必修3) (共31张PPT)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档