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人教版化学九年级下册(新)9.1 溶液的形成 课件(共30张PPT) 人教版化学九年级下册(新)9.1 溶液的形成 课件(共30张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:01:04

《人教版化学九年级下册(新)9.1 溶液的形成 课件(共30张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溶质是什么溶剂是什么溶液体积溶液质量溶液密度几个关系讨论指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶剂溶质氢氧化钠溶液食盐水硫酸铜溶液碘酒水水水酒精氢氧化钠食盐硫酸铜碘水能溶解很多物质,是种常用的溶剂。汽油酒精等也可以做溶剂......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....高锰酸钾不溶于汽油碘几乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色实验溶液中溶质和溶剂的确定溶质可以为固体液体或气体气体和液体固体和液体形成的溶液气体固体是溶质......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....钾分别溶于水汽油溶剂溶质现象水碘汽油碘水高锰酸钾汽油高锰酸钾溶质与溶剂的辨证关系同种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的不同的物质在同溶剂中的溶解性也是不同的。高锰酸钾不溶于汽油碘几乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高锰酸钾溶于水,溶液呈紫红色实验溶液中溶质和溶剂的确定溶质可以为固体液体或气体气体和液体固体和液体形成的溶液气体固体是溶质,液体是溶剂液体互溶......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把农药配成乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效如波尔多液是悬浊液洗涤剂的乳化功能乳化使种液体以极微小液滴均匀地分散在互不相溶的另种液体中的作用。洗涤剂去污原理洗涤剂具有乳化功能,能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,随水流走。油污溶解在汽油或酒精中,形成溶液......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的澄清石灰水下列液体不属于溶液的是纯净水矿泉水冰水混合物汽水下列物质放在起,可以得到溶液的是高锰酸钾放在汽油中碘放在酒精中泥土放在水中牛奶放在水中含有溶质和溶剂其组成中定含有水具有无色及透明性具有均性和稳定性下列说法正确的是克水与克酒精混合可以得到克的水的酒精溶液克水与克酒精混合可以得到克的酒精的水溶液毫升水与毫升酒精混合可以得到毫升的酒精溶液毫升酒......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其原理是什么氧化钙固体投入水中温度也会升高,其原理是什么浓硫酸氢氧化钠溶于水扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,所以温度升高氧化钙与水发生化学反应放热,所以温度升高分别用以下方法清洗餐具只用冷水只用热水在冷水中加几滴洗涤剂在热水中加几滴洗涤剂,然后清洗,并用清水漂洗干净......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有固体与液体分离吗溶解后的物质是纯净物还是混合......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....稳定性外界条件温度压强等不变,组成不会改变。均性稳定性混合物。种或几种物质分散到另种物质里,形成均的稳定的混合物。判断正误关于溶液的认识溶液定是无色透明的。均稳定的液体定是溶液。盐水是溶液,糖水是溶液,混合在起,既有糖又有盐则不是溶液了。溶液里的溶质只能是种物质。溶液中只含有溶质分子溶剂分子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....溶质是什么溶剂是什么溶液体积溶液质量溶液密度几个关系讨论指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶剂溶质氢氧化钠溶液食盐水硫酸铜溶液碘酒水水水酒精氢氧化钠食盐硫酸铜碘水能溶解很多物质,是种常用的溶剂。汽油酒精等也可以做溶剂......”

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