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人教版高中语文材料作文课件《爱坐前排》(27张ppt) 人教版高中语文材料作文课件《爱坐前排》(27张ppt)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:01:04

《人教版高中语文材料作文课件《爱坐前排》(27张ppt)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极向上的态度能让人走向成功怎么做需要勇气信心胆识和毅力哪些情况下要敢于“坐在生活的前排”当自己意见与大众相左时,能坚持己见,相信自己。不“坐在生活的前排”有什么结果随波逐流,人云亦云失去自我。•立意方向•我们要以积极向上的心态对待人生•永远坐在生活的前排敢为人先•人生要有明确的奋斗目标•三注意事项•“总爱坐在前排”,就是种“不断进取的心态”,“不断争强上进的心态”,种积极向上不甘落后的心态。它是“敢为天下先”,它要求自己尽己所能,去争取尽可能好的成绩,去争取成功,但并不奢望自己定成功尽了力就没有遗憾,更不会后悔......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更不是简单的“乐观”“自信”“坚持”“勇敢追求”。•因此举“苏武坚持信念”“司马迁不屈服命运”“邰丽华史铁生张海迪贝多芬等不屈服命运”都不合适•四写作问题•不会点题•坐在前排•定要学会使用分论点。没有分论点的作文显得很寒碜,并且不容易抓住要点。•写“心态决定切”范围太广•头尾的功夫定要做足。•列分论点•坐在生活的前排,是种积极的生活态度。•坐在生活的前排,是不懈的追求。的希望!人们经常埋怨什么也做不好,如果我们只记得拥有或欠缺的东西,每天郁郁寡欢,不去争取所渴望的切,那根本不会实现愿望!真正改变生活的,并不是我们的机遇......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....积极进取的态度。•坐在生活的前排是敢为天下先的勇气。•郑和下西洋的时候,眼前是古人前辈未曾远涉的广袤的海洋,未知因素中恐惧的退缩战胜了神秘的好奇,许多人选择了放弃。而郑和却坐在了“前排”,他不顾远航的艰险,享受着劈波斩浪的快意。最终他被人们载入了史册,不仅因为伟大的壮举,还有那雄姿英发中透出的急流勇进的魄力。•诚然,坐在生活的前排不如在后排安稳与踏实,前方可能是荆棘遍地,充满艰险,但在走向成功道路上折射出的顽强与勇气磨练了人们,风雨后的彩虹也会成为人生难得的经历与美好的回忆。坐在生活的前排位教授曾做过这样个实验让群学生自由选择座位......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他发现有些学生每次都坐在前排,而些学生则毫无目的的随处就坐,另有些人则钟情于后排的座位。教授分别记下了他们的名字。十多年后,发现那些总爱坐前排的同学有成就者远多于另两类人。原因无他,那些爱坐前排的学生,更愿意领跑人生!坐在生活的前排,是种积极的生活态度。吴敬梓撰写儒林外史时,家中极为贫寒,但即使是断炊多日,奄奄息,也欲挣扎着继续写作曹雪芹著红楼梦,十年寒暑,再大的困难也没有使他放弃大文豪鲁迅,不畏权势,始终积极地为百姓呐喊,用他对国家的忠诚和对同胞的深情,铸就了座不朽的丰碑!他们坐在了生活的前排,他们是人生的领跑者。坐在生活的前排......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“人人皆醉,惟我独醒”的屈大夫,用生命诠释了生的追求,何其壮哉!领舞千手观音的邰丽华,用双手勾勒出人性的高洁,用华丽的舞姿展现生命的伟大。再看看那位最终达成自己心愿成为内阁教育大臣的英国盲童戴维,他们难道不是真正坐在生活前排领跑人生的强者吗坐在生活的前排,是对生命的热爱。丛飞,那位将自己的切都无私奉献给了贫苦孩子的普通歌手。他虽不能战胜死神,却将无数的希望播撒在了孩子们渴望关怀的心田,用生命吟唱出曲感动神州的挽歌!徐本禹,那位义务支教山区的大学生,用自己的行动向人们证明,人世间还有许多事情比享受荣华更加光荣,更加伟大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是不懈的追求。子贡倦于学,谓孔子曰“愿有所息。”孔子曰“生无所息。”好个生无所息!圣人的这句话,不知回答了多少“愿有所息”之人。歌德也曾说过“人们通常把我看成个最幸运的人,我也没什么可抱怨的„„我这生基本上只是辛苦地工作„„东西方哲人的致见解,不正是告诉我们要努力坐在生活的前排领跑人生吗雄鹰之所以能翱翔天宇,是因为它有着超然万物的情怀和俯瞰大地的胸襟。要想成就番事业,就必须要有坐在生活的前排领跑人生的勇气。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。让我们携起手来,坐在生活的前排领跑人生。爱坐前排有个教授做过项实验年前......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。年后,教授的追踪调查结果显示爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。主要讲谁结果原因为什么爱坐前排坐前排为什么成功审材料“审材料”的关键在于找出材料中的关键词句,审清材料中的思想倾向,即材料中暗含的提倡什么反对什么赞美什么等。方法材料主题关键词语关键语句审提示语。“审提示语”关键在于围绕提示展开联想和想象......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有的则盲目随意•坐前排为什么会成功审题立意积极进取不甘落后目标明确进步思考为什么要“坐在生活的前排”哪些情况下要敢于“坐在生活的前排”不“坐在生活的前排”有什么结果“坐在生活的前排”有什么样的积极意义思路导引是什么是种积极进取的生活态度是种不甘落后的心态是种敢为天下先的勇气为什么取得成功所必须的种积极态度,积极向上的态度能让人走向成功怎么做需要勇气信心胆识和毅力哪些情况下要敢于“坐在生活的前排”当自己意见与大众相左时,能坚持己见,相信自己。不“坐在生活的前排”有什么结果随波逐流......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•立意方向•我们要以积极向上的心态对待人生•永远坐在生活的前排敢为人先•人生要有明确的奋斗目标•三注意事项•“总爱坐在前排”,就是种“不断进取的心态”,“不断争强上进的心态”,种积极向上不甘落后的心态。它是“敢为天下先”,它要求自己尽己所能,去争取尽可能好的成绩,去争取成功,但并不奢望自己定成功尽了力就没有遗憾,更不会后悔。它和与消极相对的“积极心态”不是回事,更不是简单的“乐观”“自信”“坚持”“勇敢追求”......”

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