1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....持续吸热剧烈程度的汽化现象⑩的汽化现象表面表面内部任何沸点缓慢剧烈方式蒸发沸腾不同点影响因素液体上方的空气流动速度供热快慢气压高低相同点都是现象，都需表面积温度吸热汽化沸点各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点不同液体的沸点不同水沸腾过程中的特点气泡特点沸腾时水中会形成大量气泡不断上升变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中温度特点达到沸点后，水的温度保持，但要持续吸热不变液化定义物质从变为的过程叫做液化吸放热情况液化热举例白气雾露雨蒸馏提纯装冷水的容器外壁“出汗”等气体液化的两种方式温度在定温度下，气体体积气态液态放降低压缩烧水时从壶嘴喷出的“白气”是汽化现象“白气”是水蒸气液化形成的蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量蒸发在任何温度下都可以进行，但蒸发属于汽化的种形式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为了防止食品腐烂变质，可利用干冰固体二氧化碳升华吸热来降低温度举例樟脑丸变小结冰的衣服变干用久的灯丝变细等固态气态吸凝华定义物质从直接变为的过程叫做凝华吸放热情况凝华热举例霜冰花雾凇等气态固态放雪花是由空气中的水蒸气凝华形成的舞台上用干冰制造的白雾，是由于干冰升华吸热使水蒸气液化形成的冬天玻璃窗外壁出现冰花是凝华现象窗花形成于窗户的内表面，是由于室内的水蒸气遇冷所致在玻璃的内表面凝华形成的返回图说物理如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是选填“相同”或“不相同”，这现象表明只凭感觉判断温度选填“可靠”或“不可靠”不相同不可靠命题点温度判断如图所示，是个简易的自制温度计，该温度计是根据液体的原理制成的，为了更明显的显示温度变化，应尽量选择的吸管热胀冷缩较细命题点温度计的原理人刚从游泳池中出来时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这是因为，如果有风吹来会感觉更冷，这是因为人身上的水蒸发吸热造成的液体表面的空气流速加快，蒸发加快命题点物态变化及其吸放热气体液化有两种方法种是，另种是在定的温度下，压缩气体的体积其中液化石油是利用了的方法储存在钢瓶中的降温压缩体积命题点气体液化方法液态的氟里昂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里吸热，使冰箱内温度降低之后，生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，在这里并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子出氟里昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度汽化液化命题点物态变化的辨识如图，在个标准大气压下，同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于，实验时易该体温计分度值是，液柱指在后个小格处所以读数是第题图曲靖题分图中温度计的示数是解析温度计的最小分度值是，此时示数为零刻度线下方第个小格处......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....壶嘴喷出的“白气”加在饮料中的冰块不见了撒在地上的水会儿没有了放在衣柜里的樟脑丸越来越小解析选项关键点关键点解读正误“白气”“白气”是壶嘴喷出的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，属于液化冰块不见了固态的冰块变成液态的水，属于熔化选项关键点关键点解读正误水没有了液态的水变成气态的水蒸气，属于汽化樟脑丸越来越小固态的樟脑丸直接变成气态的樟脑气体，扩散在空气中，属于升华曲靖题分在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为水液化吸热水液化放热水汽化吸热水汽化放热解析地上的水会蒸发，蒸发是汽化方式的种，蒸发需要吸热，所以会感到凉爽昆明题分如图所示的自然现象中，由液化形成的是第题图春天，冰雪消融夏天，草上的露珠秋天，枝头挂满白霜冬天，屋檐下的冰凌解析冰雪消融，是由固态变为液态，发生的是熔化现象夏天，草上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷，变成小水滴附着在草上，是液化现象“霜”是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象“冰凌”是固体......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是凝固现象综上所述，此题应选云南题分民间艺人制作“糖画”时，先将白糖填写物态变化名称成糖浆，勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶鱼等图案，等石板上的糖选填“吸收”或“放出”热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”解析白糖由固态变成液态的糖浆是熔化现象液态糖浆凝固成固态的“糖画”需要放出热量放出熔化云南题分在昆明烧水，水温不到就沸腾，是因为昆明气压低，水的低水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的现象解析水的沸点在标准大气压下是，随着大气压的降低，水的沸点也会降低因为昆明的大气压强低，所以在昆明烧水，水的沸点低，不到就沸腾了水蒸气是气体，是人眼看不见的，而对于生活中常见到的“白气”“白雾”等都是水蒸气液化形成的小水滴沸点液化云南题分在空中喷洒干冰是种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气填物态变化名称变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置段时间后，酸奶盒表面会附有层小水珠......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....小冰粒为固态，物质从气态直接变为固态为凝华液化过程中需要放出热量凝华放出云南题分炎热的夏天，课桌上个杯子中有把金属勺，把热水瓶中的开水略低于倒入杯中，会儿金属勺熔化了当杯中的水温降为室温后，杯中凝固出金属块关于这种金属的下列判断正确的是该金属熔点高于该金属熔点低于该金属凝固点高于该金属凝固点低于类型二熔点和凝固点解析从题干信息可知金属勺属于晶体，热水瓶内开水的温度低于，而过会金属勺熔化了，说明此时的温度达到了金属勺的熔点并且可以吸收热量，即金属勺的熔点低于当杯中的水温降低到时，水中又出现了金属块，说明此时的温度达到了金属勺的凝固点并且可以放出热量，即金属勺的凝固点高于而同种晶体，熔点和凝固点相同，故该金属的凝固点熔点低于，高于综上所述符合题意，故选命题点探究水的沸腾云南题分如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置实验中使用的温度计是利用液体的性质制成的从水温达到开始，每隔记录次水的温度......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....原因是当地大气压选填“高于”“低于”或“等于”个标准大气压实验得到的结论是用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能的水温度由上升到吸收的热量是水的比热容水低于水沸腾时温度保持不变热传递解析液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的根据表格中的数据利用“描点法”依次描出各点作图根据表格中的数据可知水温为时继续吸热，但是温度保持不变，故水的沸点为根据大气压与沸点的关系切液体的沸点都是气压减小时降低，可知，此时大气压低于个标准大气压根据表格数据可以得出水沸腾时温度保持不变的结论用酒精灯给水加热是通过热传递的方式改变内能的水吸收的热量为第三章物态变化第部分教材知识梳理中考考点清单考点温度及其测量考点二熔化和凝固考点三汽化和液化考点四升华和凝华考点温度及其测量温度物理学中通常把物体的程度叫做温度温度计作用测量的工具原理液体的常用温度计实验室用温度计体温计寒暑表冷热温度热胀冷缩摄氏温度单位......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....的温度定为，它们之间分成份，每份代表温度计的使用估估计待测物体的选根据⑩选择合适的温度计看看清温度计的和摄氏度冰水混合物沸水温度估测温度量程分度值放玻璃泡被测液体中，不要触碰到或读待温度计示数后再读数读数时玻璃泡离开被测液体，视线要与温度计中液柱的液面浸入容器底容器壁稳定不能相平示例如图甲所示温度计的使用正确的是选填或，如图乙所示温度计的读数正确的是选填或体温计作用测量温度刻度范围根据人体温度的变化情况通常为体温计的使用与读数使用前需拿着温度计用力下甩，将水银甩下去其他温度计不用甩读数时要把它从腋下或口腔中拿出来读数人体常考温度估测人体的正常体温是左右人体感觉舒适的环境温度为标准大气压下沸水的温度为我们把冰水混合物的温度规定为把标准大气压下冰水混合物的温度规定为返回考点二熔化和凝固物态变化常见三种状态固态定义随着温度变化，物质会在固三种状态之间变化......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....温度却保持不变，有固定的熔化温度如海波冰水晶石英食盐各种金属等非晶体在熔化过程中不断吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度，如沥青玻璃松香石蜡等液态固态放熔点和凝固点熔点晶体叫做熔点凝固点液体叫做凝固点，同物质的凝固点和它的熔点相同熔化时的温度凝固形成晶体时的温度晶体非晶体的熔化与凝固曲线晶体非晶体熔化熔点有无图像特点熔化前持续吸热，温度熔化时持续吸热，温度整个过程持续热量，温度持续升高不变吸收上升凝固凝固点有无图像特点凝固前持续放热，温度凝固时持续放热，温度整个过程持续热量，温度不断降低不变放出降低吃冰棒“粘”舌头是空气中的水蒸气遇冷凝固形成的超市所卖的“固体清新剂”在使用过程中发生的物态变化是熔化现象“固体清新剂”在使用过程中发生的物态变化是升华现象沥青变软是熔化现象，放出热量沥青变软是熔化现象......”。