1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是因为推力小于摩擦力物体不受力的作用时也能运动解析选项“速度越大惯性越大”惯性的大小只与质量有关，而与速度的大小无关，此选项错误选项“二力平衡”“撤去个力，速度定减小”二力平衡时匀速运动的物体如果撤去的那个力与物体运动方向相同，物体减速运动如果相反，物体加速运动如果撤去的力与物体运动不在同方向上，物体做曲线运动，此选项错误选项“用力未推动水平地面上的箱子”箱子处于静止状态，受到的摩擦力与推力是对平衡力，大小应相等，此选项错误选项“不受力”“运动”根据牛顿第定律可知物体不受力作用时可能保持静止状态或匀速直线运动状态，此选项正确故选小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力惯性压力解析刹车前自行车以较快的速度行驶，紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动段距离自行车刹车......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以李坚柔为参照物冰面是选填“运动”或“静止”的冰刀与冰面之间的摩擦是选填“滑动”或“滚动”摩擦运动滑动解析在滑行的过程中，以李坚柔为参照物，冰面的位置发生了改变，所以冰面是运动的在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦返回类型压强浮力的判断与计算选填张家界下列现象中属于增大压强的是解析骆驼具有宽大的脚掌，是为了在压力定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意蚊子具有尖尖的口器，是为了在压力定时，减小受力面积来增大压强，符合题意推土机有两条宽大的履带，是为了在压力定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意火车轨道铺在枕木上，是为了在压力定时，增大受力面积来减小火车轨道对路基的压强，不符合题意故选威海下图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵小桌砝码进行模拟研究，应选择下列的哪几种情形甲与乙乙与丙甲与丙以上都不对解析体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故在雪地里行走时，步行者对雪地的压强大，所以下陷的深度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意乙丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究力的作用效果与受力面积是否有关故选嘉兴如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中若将乒乓球向右移，放手后乒乓球将会停在右边回到正上方往下掉落往右移动解析将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，由于吹风机的作用，乒乓球的左侧空气流速快，压强小，乒乓球的右侧空气流速慢，压强大，所以乒乓球在右侧较大的压强的作用下被压回原位置故选滨州如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....故选物块的质量物块的密度，由于物块的密度小于水的密度，物块在水中将漂浮，故错误，正确因为物块漂浮，物块受到的浮力等于自身的重力，为，故错误物块排开水的体积排浸入的深度浮水排物块下表面所受水的水，故错误故选吉林生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越的缘故被“吸”入吸尘器中的大气压小解析用吸管吸饮料时，管内气体流速变大气压降低，外面气压为大气压，比管内气压大，所以饮料在大气压的作用下进入嘴里流体流速大的地方压强小，灰尘被吸入吸尘器中安顺如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力，受到水的压强均选填“增大”“减小”或“不变”不变增大解析跳水运动员身体全部入水后，排开水的体积不变，水的密度不变，由浮液排可得浮力不变运动员身体下沉过程中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....由可得受到水的压强变大黔西南州如图所示的平底容器，其质量为,底面积为，内装有的水测得容器中水的深度为，若将该容器放在面积为的水平桌中央，则容器对桌面的压强为，水对容器底部的压强为取解析桌面受到的压力水容器，容器对桌面的压强，水对容器底的压强汕尾用手将重为的物体全部压入水中，物体排开的水重，此时物体受到的浮力为，放手后物体将选填“上浮”“下沉”或“悬浮”上浮解析用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为，由阿基米德原理知此时物体所受的浮力浮排放手后，物体受到的浮力大于物体的自重，因此物体要上浮，最终漂浮丹东艘潜水艇排水量为，在海面下深度巡航时，它所受到的浮力大小为当它在海面下继续下潜的过程中，它所受到的浮力大小将选填“变大”“变小”或“不变”海水不变解析潜水艇受到的浮力浮排当它在海面下继续下潜的过程中，潜水深度增加，排开水的体积不变，根据浮排可知，潜水艇受到水的浮力不变荆州年月日，引江济汉工程正式通水通航，工程有黄金航道的最高流量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....船上装有质量为的货物，该船满载时受到的浮力为距离水面下的船体位置受到的水的压强为解析因为船满载时的排水量为排，则满载时所受浮力为浮排排距离水下的位置受到水的压强为株洲在弹簧测力计下悬挂金属块，示数是当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是则金属块浸没在水中时受到的浮力为，金属块的密度为已知水的密度为解析物体所受的浮力浮浮，由浮水排得排,物体全部浸没在水中，物排,由得得浮水返回类型功功率机械效率相关判断与计算选填在下列实例中，其中没有做功的是叉车举起货物用力搬石头没搬动马拉动圆木直升机吊起铁塔解析叉车举起货物，叉车给货物个向上的力，并且在这个力的方向上移动了距离，叉车对物体做功，不符合题意用力搬石头没搬动，人给石头个向上的力，向上没有移动距离，人对石头没有做功，符合题意马拉动圆木，马给圆木个向前的力，向前移动了距离，马对圆木做了功，不符合题意直升机吊起铁塔，直升机给铁塔个向上的力，向上移动了距离，直升机对铁塔做功，不符合题意故选赤峰如图所示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....下列说法正确的是大人与小孩做功相同，两人功率相同大人与小孩做功相同，小孩功率大大人比小孩做功多，大人功率大大人比小孩做功多，小孩功率大解析大人与小孩爬相同的楼梯，相同，但大人体重比小孩的大，由可知大人做的功多，爬楼梯所用时间相同，根据可知大人的功率大，所以错误，正确，故选专题力学猜压训练第二部分知识专题攻略类型力运动和力相关判断类型压强浮力的判断与计算类型功功率机械效率相关判断与计算类型力的示意图类型力臂滑轮组绕线类型力学重点实验类型力学综合题类型力运动和力相关判断选填永州如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是六盘水辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是汽车静止时不具有惯性正在运动的汽车不具有惯性各种状态下的汽车都有惯性汽车刹车时才具有惯性解析惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是物体固有的种属性，惯性跟物体的运动状态无关，因此选项说法是错误的，选项正确宜昌下列给出的现象中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下列叙述中的两个力，属于对平衡力的是球受到的重力和球受到的摩擦力球受到的重力和球对草地的压力球受到的重力和草地对球的支持力球对草地的压力和草地对球的支持力解析球受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，而球受到的摩擦力是水平方向，两个力不作用在同直线上，所以这两个力不是平衡力，错误球受到的重力和球对草地的压力，这两个力不是作用在同个物体上，而是作用在两个不同的物体上，因此这两个力不是平衡力，错误球受到的重力和草地对球的支持力这两个力作用在同个物体上，作用在同直线，大小相等，方向相反，满足二力平衡条件，正确球对草地的压力和草地对球的支持力，两个力不是作用在同个物体，是相互作用力，错误......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下列说法中正确的是运动员加速下滑过程中动能增大运动员下滑过程中，若切外力都消失，他将处于静止状态运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的解析运动员加速下滑时，质量不变，速度增大，即动能增大，正确运动员下滑过程中是运动的，所以如果切外力都消失，他将保持匀速直线运动，错误运动员穿上滑雪板，是通过增大与雪地的接触面积减小对雪地的压强，错误运动员弓着腰，是通过降低重心增加自身稳定性，并通过减小迎风面积而减小空气阻力，错误故选丽水第二届世界青年奥运会于年月在南京举行，庆元县年仅岁的吴琳俐在级女子帆板比赛中荣获冠军下列分析正确的是帆板静止在水面时没有惯性帆板前进时以水为参照物运动员是静止的帆板受到的浮力大于帆板和运动员受到的重力风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体的运动状态解析切物体都具有保持原来运动状态的性质，即惯性，因此，帆板静止在水面时仍然具有惯性，选项错误水本身是流动的......”。