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【学练优】2016年七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件1 新人教版 【学练优】2016年七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件1 新人教版

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:00:59

《【学练优】2016年七年级政治下册 第三单元 第五课 第1框 人生难免有挫折课件1 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通俗地说就是“碰钉子”。即人们所遇到的失利失败和阻碍等。紧张消极烦躁伤心气愤等心理反应!挫折感你印象最深刻的次挫折或你最近遇到的次挫折。当时你的心情是怎样的赤壁之战是东汉建安十三年公元年,吴国的孙权蜀国的刘备统领军队在长江赤壁中大败曹操军队的次著名决战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以出奇制胜。曹操自信稳操胜券,戒备松懈。黄盖选择时机派船逼近曹军,下令同时点燃船上的薪草,火船乘风闯入曹军船阵,顿时片火海,延及岸上营寨,曹军死伤惨重。周瑜等率军乘势冲杀,曹军溃败。曹操领残余部队从华容道,逃向江陵,兵力折损大半,无力再战,退却而走......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....犯大意轻敌的错误。造成挫折的因素客观原因主观原因自然因素社会因素家校因素挫折难以避免生理因素心理因素探究点二不同的态度,不同的结果故事启迪三只青蛙的“命运”三只青蛙掉进了鲜奶桶中。第只青蛙说“这是命。”于是它盘起后腿,动不动地等待着死亡地降临......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!”于是,它边划边跳,慢慢地,鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身跃,终于跳出了奶桶......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....最终难逃失败坚持不懈,终会走向胜利遇到挫折和困难,就放弃目标第种是胆怯懦弱事无成第三种是意志坚强有坚定信念的人勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休生活中的成功者第二种是意志不坚定或者容易满足的人意志不坚,缺乏恒心......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不同人生遇到挫折,怎样正确对待认识到挫折并不可怕,我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难。面对挫折,理智地分析,寻求克服挫折良策,努力战胜挫折。思想上行动上人生难免有挫折人生难免会遇到挫折,挫折是人生的部分。造成挫折的因素自然因素人为因素个人因素面对挫折的三种态度胆怯懦弱意志不坚定,容易满足意志坚强......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你会选择哪条并说出原因。我会选择曲线。因为人生难免有曲折情景引入你听过哪些勇于承受挫折的名人伟人的故事周游列国,宣传自己的主张,却遭到围攻和绝粮的困厄,他回到鲁国......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....正确的主张得不到楚王采纳,反被流放。因此而创作了名篇离骚的是谁屈原清代名作家次落榜,后来写出了文学名著聊斋志异的是谁蒲松龄人生的道路会不会帆风顺呢是不是只有名人伟人才会遇到挫折呢大家来思考不是。挫折是普遍存在的,任何人都无法避免的。名人伟人平凡的人同样都会有挫折。什么是挫折就是人们进行种有目的的活动中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....遭受到损失或失败时产生的种心理状态,通俗地说就是“碰钉子”。即人们所遇到的失利失败和阻碍等。紧张消极烦躁伤心气愤等心理反应!挫折感你印象最深刻的次挫折或你最近遇到的次挫折。当时你的心情是怎样的赤壁之战是东汉建安十三年公元年,吴国的孙权蜀国的刘备统领军队在长江赤壁中大败曹操军队的次著名决战。周瑜采纳部将黄盖所献火攻计......”

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