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浙教版科学七上4.1  物质的构成  (第2课时)ppt课件 浙教版科学七上4.1 物质的构成 (第2课时)ppt课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:00:58

《浙教版科学七上4.1 物质的构成 (第2课时)ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....扩散越快。温度越高,分子运动越剧烈。思考分子在不停的运动。分子之间有空隙。思考热菜总是香味四溢,但冷菜却只有靠的很近的时才能闻到它的气味,这是为什么思考物质是由分子构成的,而分子不停地做无规则运动。那么这些分子为什么能够聚集在起,构成各种各样的物体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为什么很难将固体和液体的体积压缩呢构成物质的微粒有和。分子的基本性质分子的质量和体积都很小分子之间有空隙气体分子之间的空隙最大分子在不停的做无规则运动。扩散现象也叫分子的热运动分子之间同时存在着引力和斥力。下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是。春天......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....荷花飘香秋天,黄沙扑面冬飘飘在下列事件中,不属于分子运动的是在阳光的照射下,看见灰尘飞扬水蒸发为水蒸气用食盐将青菜腌制成咸菜走进厨房,闻到饭菜的香味由分子构成的物质的三种状态中,分子间距离最大的是,最小的是气态液态固态视具体物质判断物质在三态变化如液态水变为水蒸气过程中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下列情况下的物质分子扩散最快的是的冰的冰的冰的水蒸气油库附近严禁烟火是油地分子之间有间隙同种分子的性质相同汽油分子在不断地扩散汽油分子非常小。下列因素中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是墙内开花墙外香分子在不断运动热胀冷缩分子的大小随温度的升降而改变酒精与水混合后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现层肥皂膜,如图甲所示。用烧热的针刺破线的侧的肥皂膜,另侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。这个实验现象说明......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它非常小,在光学显微镜下看到。微粒不能水水蒸气冰都是由构成的蔗糖是由构成的。不同的物质是由的分子构成的。水分子蔗糖分子不同酒精和水的实验说明了。分子之间存在空隙性质三分子在不停的作无规则运动。你还知道哪些例子可以说明分子在不停地运动墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....人为何能闻到香味扩散由于分子的运动而使物质从处进入另处的现象。思考气体能发生扩散,那液体和固体能不能呢结论不仅气体可以发生扩散,液体和固体也会发生扩散。气体扩散的最快而固体扩散的最慢。思考还有什么因素会影响物质扩散的快慢呢放煤炭的墙角变黑固体的扩散现象实验四热水冷水现象原因温度越高,扩散越快......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分子运动越剧烈。思考分子在不停的运动。分子之间有空隙。思考热菜总是香味四溢,但冷菜却只有靠的很近的时才能闻到它的气味,这是为什么思考物质是由分子构成的,而分子不停地做无规则运动。那么这些分子为什么能够聚集在起,构成各种各样的物体......”

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