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浙教版科学八上3.5  体温的控制  ppt课件1 浙教版科学八上3.5 体温的控制 ppt课件1

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:00:57

《浙教版科学八上3.5 体温的控制 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而是个温度范围,般不超过。不同年龄的人的体温有差异,般年轻者高于年老者。不同性别的人的体温也有差异,般女子高于男子。同个人的体温随昼夜变化也不同。看看体温还会随环境温度精神状态和体力活动的不同而不同,在定的幅度内变动。你能举些例子吗下表是小明在安静时和运动后身上测得的三个温度值在同时刻测得的,你可以得到什么样的结论呢结论人体不同的部位体温是不同的人体在安静时和运动后的体温也是不样的正常人的恒定体温并不是个固定值,而是个温度范围。在正常的生理条件下,体温可随昼夜性别年龄环境温度精神状态和体力活动等情况的不同,在定的范围内变动。腋窝温度口腔温度直肠温度观察安静时运动后请大家分析在寒冷和炎热的环境中,人类为什么能够维持恒定的体温呢冬泳原来是人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....参照左图,用图表示人体运动时各器官的产热情况吗产热量脑内脏骨骼肌其他安静时人体在运动时各个器官的产热情况脑骨骼肌内脏其他产热量脑内脏骨骼肌其他产热量人体在安静时各个器官的产热情况安静时主要是内脏产热运动时主要是骨骼肌产热安静时各器官的产热情况运动时各器官的产热情况思考还有哪些因素会影响人体的产热呢精神活动,如个胆小的人,走在没有他人的小路上,由于害怕,会全身发热,甚至出汗进食也会影响产热,如你在吃饭的时候,往往会感觉身上热起来寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加皮肤结构示意图人体以上的热量是通过皮肤散发出去的,人体散热的主要器官是皮肤......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。低温正常体温高温血管,皮肤血流量,皮肤温度,散热量血管,皮肤血流量,皮肤温度,散热量上图是血管分别在低温高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况,据图分析流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的比比收缩减少下降减少舒张增加上升增加汗液蒸发散热在炎热的夏天,外界温度等于或超过体表温度,直接散热不下血温降低皮肤冷觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗皮肤血管收缩减少散热增加产热血温增高三体温调节中枢低温环境下在炎热的夏天和寒冷的冬天你会怎么去防暑降温动物体还可以通过自觉行为来调节体温还有哪些自觉行为可以调节体温呢动物还有姿势的变更,如暑热时伸展肢体,严寒时则个体蜷缩拱肩缩背或拥挤成群踏步或跑动等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如在冷环境中趋向热源,热环境中迁到风口等。人更有为保温御寒降温避暑更有添衣脱衣,甚至安装空调等主动的影响环境的行为。人体的体温除受到脑干中的体温调节中枢调节和控制外,还可以通过些行为来调节。夏季可行的有冬季可行的有增减衣服烤火在树阴下运动吃冷饮吹风扇开空调晒太阳小结体温的控制体温的相对恒定及其意义产热散热运动时以骨骼肌的产热为主安静时以内脏产热为主汗液蒸发散热高温或运动时皮肤直接散热常温或低温时二维持恒定体温的原因三体温受脑干中的体温调节中枢的控制平衡人体散热的主要器官是皮肤恒温动物体温的特点是身体所有部位温度样并保持不变身体所有部位温度样,但温度在很小范围内波动身体各部位温度并不都样,但各部位温度保持不变身体各部位温度并不都样,温度也是在很小范围内波动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....血流量多,皮肤温度升高皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低肌肉不自主的颤抖两项都是反馈练习反馈练习皮肤散热的多少主要取决于人体内与人体皮肤表面之间的温度差人体内与环境之间的温度差人体皮肤表面与外界环境之间的温度差外界环境温度的变化程度内脏骨骼肌皮肤皮肤直接散热汗液蒸发散热汗液蒸发散热人体睡觉时产生的热量主要来自,剧烈运动时产生的热量主要来自。人体散热的主要器官是,其散热方式有和两种。当环境温度等于或高于人体温度时,人体散热主要依靠。反馈练习脑干产热散热生命活动人体的体温在中的体温调节中枢控制下,使和保持动态平衡,从而使体温保持相对恒定,这是人体进行正常的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。反馈练习右图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒张情况,请据图回答下列问题比较两图......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....皮肤内大多数毛细血管,血流量,皮肤的温度会,由皮肤直接散发的热量会。图在情况下发生的。同时汗液的分泌,从而使人体散发热量,这样可使人的体温保持正常。当外界温度低于皮肤温度时,则以方式散热。舒张较高增多升高增加外界气温较低减少减少皮肤直接散热反馈练习例题人在寒冷的环境中会冻得“发抖”,造成这种情况的原因是什么它的作用是什么答这种情况是由骨骼肌颤抖造成的。骨骼肌的颤抖能使人的产热成倍增加,对人在寒冷的环境中维持体温的稳定有重要意义。北极狐沙漠狐小结体温恒定是恒温动物和人类体内新陈代谢正常进行的基本条件。人体内的产热和散热是个动态平衡过程。人体体温的调节受神经系统的控制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....皮肤血流量,皮肤温度,散热量血管,皮肤血流量,皮肤温度,散热量收缩减少下降减少舒张增加上升增加皮肤血管口径的调节与散热北极狐沙漠狐第节体温的控制恒定的体温变温动物和恒温动物。低等动物如鱼类两栖类爬行类等,它们的体温随环境温度的变化而变化,因此称为变温动物。鸟类哺乳类动物,特别是人类,可以在不同的环境下,维持相对稳定的体温,称为恒温动物。生活在寒带地区的人和生活在热带地区的人,他们的体温相差大吗为什么维持恒定的体温有什么好处体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致动物的死亡......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....地球上的气温可高至,低至零下。而目前人类的足迹几乎遍布全球,那么在不同的环境中,人是怎样来控制自己的体温的呢神经系统的调节作用你的体温是恒定不变吗你有什么办法证明讨论测测自选测量部位,进行体温测量。你测量的部位是,测得的体温时间上午点上午点中午点下午点傍晚点晚上点体温讨论从中得出什么结论口腔人体的体温是相对恒定的。总维持在左右。恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的,是指温度的变化幅度不大测量体温的地方有。同个人不同部位测得的体温是下表是个身体健康学生同时刻测得的体温。你可以得出什么样的结论呢同个部位不用时刻测得的体温就不变吗直肠口腔腋窝不同的测体温测量结果正常范围腋窝温度口腔温度直肠温度同个人不同时间的温度变化正常人的恒定体温并不是个固定值,而是个温度范围......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....成员年龄上午上午中午下午傍晚晚上小明妈小明爸小明以下是小明和他家人天中测得体温从这张表中你可以得到些什么结论思考方向比较个人在不同时间的体温比较不同年龄的体温比较不同性别的体温等讨论成员年龄上午上午中午下午傍晚晚上小明妈小明爸小明观察选择个人的数据可得出什么结论比较小明和父亲的数据可得出什么结论比较母亲和父亲的数据可得出什么结论以下是小明和他家人天中测得体温正常人的体温并不是个固定值,而是个温度范围不同年龄的人的体温有差异不同性别的人的体温也有差异我们起讨论后,可以得到以下些结论正常人的体温并不是个固定值,而是个温度范围,般不超过。不同年龄的人的体温有差异,般年轻者高于年老者。不同性别的人的体温也有差异,般女子高于男子。同个人的体温随昼夜变化也不同......”

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