1、“.....是用放在里的温度计测得的。教室内屋顶上百叶箱家中日平均气温思考探究怎样由日平均气温推算出月平均气温年平均气温日内日气温观测值之和观测次数日平均气温年内月平均气温之和月数年平均气温月平均气温月内日平均气温之和当月天数月平均气温年平均气温月份年平均气温气温二气温的时间变化气温的年变化气温的日变化读出最高气温大约的数值......”。

2、“.....算出该地气温日较差。最高气温出现在下午时左右最低气温出现在日出前后读图完成下列要求，并进步探究气温日变化的般规律最高气温最低气温气温日较差地气温的日变化探究气温日变化的般归律曲线越弯曲，气温的日变化越大读出最高月平均气温大约的数值。读出最低月平均气温大约的数值。算出该地气温年较差......”。

3、“.....最低值出现在月。看图完成下列要求月气温认识等温线在同条等高线上，各点的相等。等高线数值大，海拔数值，海拔低。等高线的地方，坡度陡稀疏的地方，坡度。等高线呈封闭状，若中心海拔低，表示地，若中心海拔高，表示。在同条等温线上，各点的相等。等温线数值，气温高数值小,气温。等温线密集的地方，温差的地方......”。

4、“.....等温线呈封闭状，若中心气温低，表示中心，若中心气温，表示高温中心。高度高小密集缓地图上气温相同的点的连线气温大低大稀疏洼山顶低温高三世界年平均气温分布从两极到赤道，气温变化的特点是什么变化的原因分别指出年平均气温高于和低于的主要纬度范围。最炎热的大洲是最寒冷的大洲是南半球的等温线比北半球的平直，这是为什么原因南半球海洋面积大......”。

5、“.....低纬度气温高，高纬度低。同纬度，夏季陆地气温高，海洋气温低。山地，气温随海拔升高而降低。，般高度每上升米，气温下降五世界气温的分布规律山的海拔高度是米，山脚气温是......”。

6、“.....哈尔滨市民过冰灯节......”。

7、“.....谈谈气温对生活的影响......”。

8、“.....温度计离地面米。测定的气温般用温标，记做，读做。对气温的观测，般在北京时间时时时时。摄氏度摄氏百叶箱找出正确的项对气温的观测......”。

9、“.....是用放在里的温度计测得的。教室内屋顶上百叶箱家中日平均气温思考探究怎样由日平均气温推算出月平均气温年平均气温日内日气温观测值之和观测次数日平均气温年内月平均气温之和月数年平均气温月平均气温月内日平均气温之和当月天数月平均气温年平均气温月份年平均气温气温二气温的时间变化气温的年变化气温的日变化读出最高气温大约的数值......”。