1、“.....讨论指纹在现实生活中有那些应用，请你用具体的例子说明。指纹技术的应用在幼儿园按上指纹识别机认手不认人指纹考勤机,指纹锁,指纹鼠标警察常用指纹来确定犯罪嫌疑人的身份......”。

2、“.....调查请你调查“关于地球上的人的血型分布”，结果同书中符合吗相貌的差异指纹的差异血型的差异人的性状差异同种生物的差异性生物多样性人作为动物的个物种，物种内也是有差异的练练你还能说出人的其他性状差异吗人种与物种的差异人种又称为种族，是指在体质形态上具有些共同遗传特征的人群。全世界人类可分为欧亚人种......”。

3、“.....全世界人类可分为欧亚人种，美亚人种和赤道人种也可分为黄色人种黑色人种白色人种。各人种之间虽然有差异，但是可以婚配，后代也具有生殖能力。因此各人种属于同个物种人......”。

4、“.....在植物界也同样存在，从而证明自然界生物多样性。物种与品种的区别品种是指来自同祖先，具有为人类需要的种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。品种是人类干预自然的产物。如苹果有很多品种红富士嘎啦国光等，它们虽然在口感，色泽有很大的区别......”。

5、“.....练练不同指纹不同指纹识别标志型地球上所有人的指纹是的警察常利用来确定犯罪嫌疑人的身份，有关部门还利用作为社会生活中的。地球上的人有四种基本类型的血和。地球上的人的血型型较多，型的人次之，的人最少。型型型型型型双胞胎的指纹可能模样世界上的人属于同个种。人种的基因差异般不超过。只要在树林中耐心地找......”。

6、“.....不对对不对不对下列不属于同物种的是黄种人和白种人白毛狗和黑毛狗白毛猫和白毛狗红富士苹果和青苹果请你课间在校园内仔细观察株植物上的叶片，记录这些叶片有哪些不同，并完成学案。课外调查在周六或周日选择家菜市或超市，按就近原则至人组进行次调查，并记录......”。

7、“.....还体现在同种生物的差异性上。人的性状差异同种植物性状的差异同种生物的差异性相貌指纹血型叶片果实人的性状差异相貌差异特征肤色头发眼睛浅黄白色淡黑色黑色金黄色深黑黑或棕蓝色或灰色黑色鼻梁中等高低人种种族体质形态上具有些共同遗传特征的人群......”。

8、“.....然后完成学案中的任务......”。

9、“.....讨论指纹在现实生活中有那些应用，请你用具体的例子说明。指纹技术的应用在幼儿园按上指纹识别机认手不认人指纹考勤机,指纹锁,指纹鼠标警察常用指纹来确定犯罪嫌疑人的身份。血型你知道自己的血型吗地球上的人有四种基本血型分别是......”。