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2016人教版语文必修四第6课  永遇乐 京口北固亭怀古  ppt课件3 2016人教版语文必修四第6课 永遇乐 京口北固亭怀古 ppt课件3

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《2016人教版语文必修四第6课 永遇乐 京口北固亭怀古 ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。进入文本学习千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,片神鸦社鼓!凭谁问廉颇老矣,尚能饭否赏析词的上阕千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大好江山古今恒在,但是无处寻找孙权那样的英雄了。如今夕阳映照着荒凉草木,在那普通的街巷,人们说这就是当年南朝宋武帝刘裕住过的地方。当年繁华景象的歌舞楼台,连同英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。回想当年,刘裕率领精锐军队北伐,气势像猛虎样,扫荡万里,把盘踞中原的敌人都赶走了。开篇远眺大好河山,借景抒情,缅怀曾在京口建都的孙权。赤壁战,孙权以少敌多,败曹操军队。辛弃疾先以“英雄”词颂扬,转而以为,像孙仲谋那样的英雄人物再无处找了宋王室昏聩不堪,屈辱求和的无耻行径。“元嘉草草赢得仓皇北顾”刘义隆明确“元嘉”是南朝宋文帝年号。宋文帝刘义隆是刘裕的儿子......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在准备不足的情况下听信王玄谟的北伐之策,结果败涂地,北魏军队直追到长江边,声称要渡江,都城震恐。“封狼居胥”是用南朝霍去病战胜匈奴,于狼居胥山举行祭天大礼的故事。“仓皇北顾”是看到北方追来的敌人而张皇失色的意思,极写惨败之情状。刘义隆的典故用意何在明确借古讽今,告诫南宋朝廷不要草率出兵,体现自己正确的抗金作战思想。“四十三年片神鸦社鼓”佛狸祠明确从年辛弃疾渡江到南宋,到年写这首词,有整整年。这几句的语序可调整为“望中犹记四十三年扬州路烽火”。作者清楚地记得年前金兵对南宋发动进攻,占领了扬州带的情景,作者在南下途中,还能看到金兵焚烧的废墟。年过去了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....佛狸祠下,却是片神鸦的叫声和祭社的鼓声。“佛狸祠”是北魏太武帝拓跋焘追击王玄谟军队时在长江北岸建造的行宫,现在当地百姓年年在佛狸祠下迎神赛会,很是热闹,沦陷区的人民安于异族统治,多可悲啊!南宋统治者偏安江南隅,忘记收复失地更让人心寒。词人将这番意思艺术地融入“佛狸祠下,片神鸦社鼓”这幅图景里,颇能发人深思。佛狸祠的典故用意何在明确作者借佛狸祠下的幅画面,表达了自己的隐忧如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,民俗就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。“凭谁问尚能饭否”廉颇明确廉颇是战国时赵国名将......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....后来秦国攻打赵国,赵王派使者去探望他,看他还能不能为国家出力。廉颇本来也很想被赵王召见,效命疆场,击破强秦,使赵国能够强大起来,所以他在赵国使者面前,“饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用”。但结果赵使者还报赵王说“廉将军虽老,尚善饭然与臣坐顷之,三遗屎矣。”于是赵王认为廉颇老了,便不再起用。廉颇的典故用意何在明确有人说最后段洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语。词人以廉颇自比,既有渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情,又没有人来问,抒发空有满腔爱国豪情,却连遭贬斥,壮志难酬的悲愤。借古讽今,表达了对孙刘功业的赞扬向往......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表现了词人报效国家的强烈愿望。苏辛词比较词到苏轼手里进步扩大了题材和意境,建立起豪放的词风。但豪放词到辛弃疾手里才臻于完善而达到高潮。苏轼的词具有豪迈奔放的感情,坦率开朗的胸襟,形成了豪放而飘逸的风格辛弃疾的词既表现出慷慨激昂的感情,跃跃欲试的雄心,又表现出深沉的苦闷和报国无门的悲愤,形成了豪放而沉郁的风格。课堂小结上阕孙权英雄难觅刘裕金戈铁马建功立业令人仰慕下阕刘义隆草草出师警告当朝词人烽火扬州愤斥偏安廉颇尚能饭否壮志未酬咏史抒怀借古讽今辛弃疾走近作者爱国词人辛弃疾了解作者知人论世辛弃疾字幼安,号稼轩,著名爱国词人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这时距北宋败亡已年。他的祖父辛赞曾在金朝做官,但心怀宋室,常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势”,要待时机成熟,起兵抗金复国。岁的辛弃疾率众多人起义,加入以耿京为首的抗金义军。辛弃疾曾亲率骑,直入驻有万大军的金营,活捉了杀害耿京瓦解义军的叛徒张安国,渡过淮水,南归建康南京。南归的辛弃疾再奏表,主张北伐。朝廷只派他地方官职,不给他带兵的机会。他历任湖北湖南江西安抚使等,多有利国便民举措。从岁起,他闲居江西信州达余年。到了晚年,朝廷又起用他,任浙东安抚使和镇江知府。朝廷对他总是起而又黜,罢而又用。他不论出仕或归隐,从不放弃自己伐金复国的主张......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他始终未能实现自己的报国理想,岁志未遂而死。写作背景写这首词的时候辛弃疾已经岁了,辛弃疾从岁到岁直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。这期间,年再次被当时执掌大权的韩侂ō胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。进入文本学习千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,片神鸦社鼓!凭谁问廉颇老矣,尚能饭否赏析词的上阕千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。大好江山古今恒在,但是无处寻找孙权那样的英雄了。如今夕阳映照着荒凉草木,在那普通的街巷,人们说这就是当年南朝宋武帝刘裕住过的地方。当年繁华景象的歌舞楼台,连同英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。回想当年,刘裕率领精锐军队北伐......”

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