1、“.....由种物质生成两种或两种以上物质的反应叫做分解反应......”。

2、“.....而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。例分解双氧水法制取氧气时用作催化剂。催化作用催化剂在化学反应中起的作用催化剂氧气收集法氧气可以什么方法收集氧气为什么可以用排水法收集氧气不易溶于水......”。

3、“.....什么时候开始收集氧气最为合适收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯导管口有气泡连续的均匀放了为什么如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会倒吸入试管，使试管破裂。讨论主页分解双氧水法制取氧气主页实验步骤检查装置的气密性。向锥形瓶中装入二氧化锰固体......”。

4、“.....向分液漏斗或长颈漏斗中加入过氧化氢溶液。打开玻璃活塞，向锥形瓶中滴加双氧水。用排水法收集或向上排空气法。主页排水法当集气瓶的侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。放置方法正放在桌子上......”。

5、“.....反应的条件不同反应的仪器和装置不同实验步骤不同两幅原理图告诉了我们实验室制氧气的两种方法有哪些不同主页工业上制取大量氧气的方法是加热氯酸钾加热高锰酸钾分离液态空气加热二氧化锰考考你主页考考你在下列反应中......”。

6、“.....他的主要操作步骤中有哪几步是错误的请改正。装置连接后即放入药品加热导管口刚冒出气泡时即收集氧气实验完毕把导管移出水面再熄灭酒精灯，将收集满氧气的集气瓶从水槽中取出倒放在桌上......”。

7、“.....了解化合反应与分解反应的区别。通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定，了解质量守恒定律，通过对化学反应的实质分析，认识在化学反应中各反应物质量总和与各生成物质量总和相等的原因，培养分析推理能力。通过具体化学反应分析，了解化学方程式包含的意义......”。

8、“.....初步学会化学方程式的书写和配平最小公倍数法。在了解化学方程式意义的基础上，能根据化学方程式进行反应物质量和生成物质量之间的计算。通过有关化学方程式的计算练习，规范解题格式......”。

9、“.....由种物质生成两种或两种以上物质的反应叫做分解反应......”。