1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....税务查询模块功能简介纳税人作为纳税主体，通常关心些和纳税有关的问题，如自己需要缴纳哪些税种，些税种不清楚自己是否已经缴纳，缴纳的截止时间是天，缴纳金额是多少，对方开具的发票是否是假发票等等。信息查询子系统是针对纳税人关心的纳税相关的问题，与现有税务管理平台对接，将与纳税人有关的所有信息，以人性化的方式直观地展现在纳税人面前，使纳税人对自己的纳税情况目了然，提高为纳税人服务质量的同时，也极大地背景直以来，各级税务系统领导始终把提高广大在职国税干部及工作人员的素质作为工作的要点，只有广大国税干部及工作人员具备高超的业务水平业务素养，才能在复杂的经济多元化的新形式下，应对新情况，减少和避免公司企业的偷逃税现象。打造支政治坚定业务精通作风优良执法公正的税务管理队伍，其重要性也日益彰显。同时，随着各级税务系统信息化建设的步伐加快......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各地税务系统纷纷筹划建立网上教育管理系统，实现税务教育管理电子化网络化。盛德盈税务信息服务系统中的税务系统培训考试系统模块以远程培训教学和信息管理为核心，旨在以建立学习型织织为目标，借鉴国内外相关机构利用网络进行在职人员教育培训管理的经验，结合税务系统的实际需求，向各级税务领导干部基层税务人员税务系统业务人员和教育培训人员提供多方面的岗位培训素质培训技能培训继续教育乃至终身教育的机会，并促使各级税务系统在职教育培训工作逐步迈向网络化信息化。培训模块需要解决的主要问题网络教育平台是借助网络环境，开展网上教育，井为培训管理工作提供支持。我们的系统在功能上既满足税务人员网上学习的要求，还为教育培训管理人员提供便捷的管理系统，并提供完善的题库考试测试功能。培训考试模块以门户为入口的单点登录模式，在设计开发整个系统的过程中，需要着重解决好以下几个方面的问题统筹规划......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实现高水平的信息资源共享和跨平台的信息资源访问，不仅要面向税校不同部门的信息资源的共享，还要解决税校与省局和其它市局相关部门或将建立的信息系统的资源共享，而各部门信息系统和资源子系统的系统平台不，数据库又不尽相同，要解决不同的资源子网的信息共享，提高信息资源共享的利用率，系统结构应具有跨平台访问不同数据源的机制。最重要的是要和人事管理信息系统建立数据接口，培训管理系统可以为其提供数据共享采用统的数据格式来描述，将学籍管理教学计划管理等业务工作标准化规范化。较好的可扩展性和包容性系统的可扩展性应包括能接纳己有的系统和在今后系统软硬件扩展时，能有效地保护己有的投资。特别是在应用需求变化时，有个较好的应用平台，能容易地加以调整。系统易于扩充升级，既能满足当前业务的需求，又为今后的扩充留有空间。完善权限管理，安全保密到位各地税务系统人事管理上采取省市区县二级垂直管理......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....直属省局管理。网络培训平台用户数量庞大，层次分明，权限职责明确，因此网络培训平台应具有安全高效的通信机制，身份认证，权限检查，以解决教育培训信息与系统的安全性保密性问题，防止信息泄密及对保密信息的非法侵入。完善的考试系统考试依然是目前社会各行业最重要的考察评测手段，大多税务系统直采用传统的人工考试模式，资源浪费严重，效率低下。我们在设计培训平台时充分考虑税务系统对培训人员的考察评测需求，该模块支持多模式的考试测评功能，考试题库要完善，更新及时方便，支持在线作业，阶段测试，考试等评测方式，以达到考查学员知识技能的掌握情况。满足各省市税务系统组织完成大规模考试的需求。培训模块设计的主要内容系统培训模块功能分为系统管理人员管理题库管理培训管理组织考试参与考试等几个子模块参与这些模块的人员可以分为系统管理员行政管理员专业管理员培训者等几类角色......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....行政管理员各单位管理培训及考试的相关工作人员。专业管理员各单位管理相关课程建设与题库资源维护的相关人员。培训者参加培训和考试，接受考核的相关人员。培训模块角色功能设定根据系统模型中的角色定义，并通过对实际培训考试业务逻辑的详细分析，我们对各角色的主要功能做简要描述。行政管理员角色主要功能功能描述单位管理管理各单位信息培训者管理管理本单位培训者信息专业管理员角色主要功能功能说明考试状态设置设置项培训试卷是否开放题库管理维护授权培训课程的题库资源题库增删改等培训课程管理维护授权培训课程管理试卷管理负责试卷生成分发及试卷状态设置考试监控系统管理员角色主要功能功能说明系统安全可以设置对登录地址限制，控制登陆来源合法性系统状态设置设置系统缺省状态考试状态设置设置是否同步或异步考试管理员管理维护管理员信息......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....清理临时数据新闻公告管理发布维护培训及考试系统通知公告信息培训课程管理培训课程管理及维护题库管理题库管理及维护培训角色主要功能功能说明参加培训参加授权课程培训参加考试参加授权科目考试考试成绩查询查询考试成绩试卷核查核查考试试卷培训模块功能结构下面功能结构图仅仅表现了系统的级功能框架，在各个具体的级功能模块中还包含大量的具体功能子项，这些功能模块的具体描述分别如下用户注册本系统对考试用户的管理采用两种方式，种是由系统管理员在后台通过手工单个添加或批量导入培训人员信息的方式另种是由用户在前台自主注册培训人员身份的方式。这两种方式互为补充，能有效的提高培训人员信息的管理效率。对于第二种方式中自主注册的培训人员，系统可以设定为经管理员审核之后方可激活培训人员身份，这样可以确保培训人员身份的合法性。培训课程管理本系统是个适应多学科多层次需要的通用考试系统......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....课程管理模块提供了方便的课程管理接口，管理员可以方便的添加删除和修改课程的基本信息。题库管理是整个考试系统的数据核心，题库管理质量的高低将对整个考试系统的应用产生决定性的影响。没有高质量的题库就不可能形成科学的考核检验结果，这点也正是目前许多考试系统难于推广应用的个重要原因。鉴于此，本系统在题库的结构设计和题库管理方面作了大量的调研和分析，形成了相对完整和科学的题库管理模式。培训管理省局各市局及县局教育培训机构作为项目组织者根据自己的实际需求，结合上级部门的培训计划完成培训项目的立项。施教人员组织实施具体项目，包括课程安排教师安排课件开发与制作发布实施教学与学员置成无效，必须保留定的时间才可以真正删除，同时系统必须保留工号被删除的日志。工号密码管理支持自动生成工号的初始密码，并提供密码修改批量重置密码功能。支持工号的所有者或具有相应权限的管理员修改工号密码，并记录修改日志......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....避免接受过于简单的工号密码，同时定期提示工号所有者修改工号密码。不允许以明文方式保存工号密码。权限管理权限是指系统功能的操作权限，即是否可以进行项功能操作。支持增删改查功能点权限，在删除功能点权限时，需要确保此权限没有分配给相应的员工，并且系统需有操作提示。支持将个或多个操作权限直接授予员工。支持采用单个和批量的方式将操作权限直接授予员工。权限设置必须由被授权的系统管理员完成，管理员不能设置大于自身权限的权限权限管理采用分级的管理方式，上级可以设置下级的管理权限。角色管理角色是对单个或多个权限所组成的集合。个角色可以有个或者多个权限，个权限可以分配给多个角色。角色管理需要完成角色的定义维护等功能。各级系统管理员有权对本级所属角色进行增加修改删除，可通过组合各种基本权限，设定新角色的权限。删除角色时，需要确保角色未分配给任何员工......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....支持采用单个或批量的方式将角色分配给员工。管理员不能设置大于自身权限的角色角色管理采用分级的管理方式，上级可以设置下级的管理角色。信息发布子系统信息发布子系统是税务局编辑和对外发布信息的管理工具，系统以各级税务局为单位对信息进行归类整理，用户浏览网站主页时按照地图导航和栏目进行信息筛选，极大提高用户检索目标信息的效率。这些信息主要包括局况简介政策法规新闻资讯通知公告税收宣传征管范围信息查询子系统税务查询模块开发背景根据国家税务总局金税三期工程的不断推进，各省局相继建立基于统规范的应用系统平台，依托计算机网络，总局和省局高度集中处理信息，覆盖所有税种所有工作环节国地税局并与有关部门联网。但随着税务信息化建设的推进及国家要求政府各职能部门政务公开便民服务的现实需求，各应用系统之间进行业务整合和数据集中的要求日益迫切，为此......”。