1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使„„受辱使动用法，使„„流传名词用作动词，穿名词作状语，像对待倡优样形容词用作动词，轻视，瞧不起声闻邻国请略陈固陋仆之先非有剖符丹书之功而世又不与能死节者比使动用法，使„„听到形容词用作名词，固塞鄙陋的意见名词用作动词，用朱砂写为动用法，为„„而死五古今异义意气勤勤恳恳古义今义志向与气概，如“意气风发”志趣，如“意气投合”偏激任性的情绪，如“意气用事”意气勤勤恳恳古义今义勤劳而踏实情意诚恳的样子在尘埃之中，古今体，安在其不辱也古义今义尘土少卿足下古义今义脚的下面且负下未易居，下流多谤议古义今义卑鄙龌龊监狱对对方的敬称地位卑微，名声不好素所自树立使然也古义今义建立念父母，顾妻子古义今义指男子的配偶而文采不表于后世也古义今义华丽的色彩文艺方面的才华自己用来立身的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不结婚恨私心有所不尽古义今义只为个人打算的念头正义公理孤单人心中，内心唯倜傥非常之人称焉古义今义程度副词，十分，极大底圣贤发愤之所为作也古义今义决心努力仆以口语遇遭此祸古义今义谈话时使用的语言，区别于书面语不同寻常，不同般抒发愤懑几句话六特殊句式李斯，相也勇怯，势也人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛少卿视仆于妻子何如哉判断句判断句倒装句倒装句文王拘而演周易屈原放逐，乃赋离骚为乡党所笑唯倜傥非常之人称焉至激于义理者不然下流多谤议被动句被动句被动句被动句被动句被动句七名句默写人固有死。夫人情莫不贪生恶死。，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚。故述往事，思来者。仆诚以著此书，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！或重于泰山或轻于鸿毛念父母顾妻子盖文王拘而演周易此人皆意有所郁结不得通其道藏之名山传之其人八文学常识走近作者司马迁前前，字子长......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我国古代杰出的史学家文学家思想家。司马迁岁开始学习古文书传。岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗而演周易仲尼厄而作春秋„„诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”，“如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤”等，他把著书当做实现人生价值的手段。细剖深析楼主司马迁在报任安书中说“勇者不必死节”，“节”是儒家文化中非常重要的个方面。古代的读书人非常注重“气节”“守节”，如文天祥曾说“臣心片磁针石，不指南方不肯休。”你能否再举出些有关气节的例子然后谈谈自己对气节的看法。沙发传统理念是“士可杀不可辱。”不甘受辱视死如归是种可歌可泣的壮举。司马迁绝非畏死之人，对他而言，活着，实在比死沉重万分！司马迁对自己生命的存在和归宿有着与传统理念未必完全相同的价值判断“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”功成名就......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....固然是“重于泰山”，事业未竟，陷入绝境无谓丧生，则“若九牛亡毛，与蝼蚁何以异”司马迁之所以“减死等”自请宫刑，甘心受辱隐忍不死，是为着“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也”。板凳司马迁的生死观人生事业，超越死生。这选择，无疑是比死更加艰难的“伟大的痛苦”。这种超越精神的伟大之处在于绝境中怀有希望，黑暗中憧憬光明，毁灭和失败中迸发出奋斗的勇气和毅力，屈辱和痛楚中保持进取的自信和尊严。不甘受辱而终于蒙诟，常思自裁而终不引决，为的是“退而论书策”“曼辞以自饰”。这种超越死生超越时空的理念，是人的灵魂的净化人的思想的升华人的价值的实现。三楼孔子有“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”之说，认为人的气节比人的生命还重要还宝贵。孟子也说“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....”孟子所说的大丈夫精神就是人们所说的气节。写作素材积累灵活多变的句式报任安书中，句式运用，灵活自如。运用了整句散句，主动句被动句陈述句反问句感叹句顺接句逆接句等多种句式，简练而鲜明地表现了作者的志向决心和感慨。句式的灵活运用，不是种文字游戏。总体上说，是为了起到不同的表达作用，达到不同的表达效果。技法借鉴随堂练笔将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达。要求不改变原句的内容个人的成长，要感谢父母师长国家和大众的恩惠。父母师长国家大众的养育教诲爱护和助益，使我们存于天地之间，使我们能生活得幸福快乐。答解析本题将变换句式与修辞句式选择结合起来考查。句式变换主要是散句变换成整句，整句主要是排比句和对偶句，因此这种变换还要求掌握排比与对偶的有关知识。此题除了掌握排比的修辞手法之外，还要注意反问句式的特点，更要注意此题暗含着肯定句与反问句的变换......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有国家的爱护，没有大众的助益，我们何能存于天地之间我们如何能生活得幸福快乐或没有父母的养育„„难道我们能存于天地之间吗难道我们能生活得幸福快乐吗课内素材开发为了完成史记的著述，司马迁忍受着常人难以想象的屈辱和耻笑，但他有个非常坚定的信念死要死得有价值。所以，不完成史记写作，绝不能轻易死去，即使时被人误解也在所不惜。就是这样的信念支持他在痛苦挣扎中顽强地活了下来，忍辱负重。坚忍不拔地实现他的理想。今天我们读着这部不朽的巨著，遥想司马迁当年写作时的艰辛与坚毅，怎能不为他的顽强毅力与崇高精神所折服呢！素材积累适用话题这则材料可以运用于“忍辱负重”“毅力与成功”“与命运抗争”“顽强奋斗”等话题。鲜活素材速递冰山丛林里抹鲜红色记“雪龙”号上的共产党员们近年来，我国正在从极地考察大国向极地考察强国迈进。作为我国目前唯的极地考察海上支撑保障服务平台......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在我国每次极地科学考察队临时党委下设的几个临时党支部中，“雪龙”号党支部是唯固定的党支部，名船员中，共有名共产党员。每当驶进危险冰区，总能看到共产党员船长沈权日夜守望在驾驶台，不是拿着望远镜紧盯海面，就是在昏黄的灯下研究气象云图和航行路线。在艰难险阻面前，船长身先士卒，党员奋不顾身，鼓舞了全体船员，次又次化险为夷。在我国第次南极考察中，“雪龙”号在穿越西风带前往南极途中，主机第四缸气缸启动阀突然严重漏气。如果高温高压的气体倒流到主空气瓶，极有可能引起爆炸，后果十分可怕。但在风急浪高的西风带，如果停掉主机船舶失去动力，也可能会面临翻船的灭顶之灾。两难之际，共产党员轮机长黄嵘十分冷静地分析了各种风险，当机立断，毅然决定在做好充分准备的情况下，停掉主机更换气缸气动阀，整个过程仅用十分钟，“雪龙”号转危为安......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。注齐安郡即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。赏析此诗首联写居住环境荒凉幽静，秋风使柳叶飘落，自家宛如野人居处。颔联写白天游赏山水，长啸歌吟心中的志向，日子似乎过得闲适潇洒。其实是姑且用寄情山水的方式来掩饰官场失意的悲凉。颈联写雨夜与友人饮酒下棋，众人走后自己酒醉沉睡，醒来只听见北来的大雁声声啼鸣，倍感孤独寂寞。尾联以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比，用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。这首诗写得表面豁达，实则沉郁，只是以顿挫委曲之态出之。正因为如此，感人更深。诗采用散文句式，而极为平顺自然。这种创新，对后世尤其是宋代诗人的影响颇大......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....基础自主学案字音曩者ǎɡ榜ɡ伏法受诛ū圜墙囹圄ɡǔ槛阱缧绁愠色倜傥ǎɡ婢妾闺ɡ厄运剌谬二通假字其次诎体受辱其次剔毛发其次关木索被楚受辱见狱吏则头枪地及以至是及罪至罔加“诎”通“屈”，弯曲“剔”通“剃”，剃除“枪”通“抢”，碰撞“以”通“已”，已经“罔”通“网”，法网通“棰”，杖古者富贵而名摩灭大底圣贤发愤之所为作也思垂空文以自见网罗天下放失旧闻则仆偿前辱之责“摩”通“磨”，消失，磨灭“底”通“抵”“见”通“现”“失”通“佚”，散失“责”通“债”三词多义助词，的代词，他们，指司马迁的先人助词，用在主谓之间，取消句,子性，无意义穷特以为智穷罪极人穷则反本穷则独善其身用尽处境困难不得志紧要的事情，职责从事，致力于务必，定要求师若望仆不相师师者，所以传道受业解惑也孔子师郯子动词......”。