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济南版八年级下册第七单元第一章第二节 食品保存课件(共22张PPT) 济南版八年级下册第七单元第一章第二节 食品保存课件(共22张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:00:22

《济南版八年级下册第七单元第一章第二节 食品保存课件(共22张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....冰箱中的微生物仍能缓慢生长和繁殖,时间久了冰箱中的食物也会变质。冰箱中的食物会直保持新鲜吗为什么•探究资料微生物生存的必要条件有三个,即适宜的温度适量的水分稳定的营养供给有机物。你能采取哪些措施来抑制微生物的繁殖速度或杀死它们呢可改变环境温度调节食品自身含水量等•探究活动二探究资料日常生活中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你知道是什么原因么为了延长萝卜的生命,怎样贮存萝卜贮存时利用了什么原理探究结论抑制果蔬的呼吸作用,可延长食品贮藏期,如控制氧气和二氧化碳的浓度等。二食品的贮存方法我自学能解决下列问题传统的和现代的食品贮藏方法分别有哪些日常生活中,食品贮藏单独用种方法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....食品贮藏单独用种方法,还是多种方法并用你能举出些例子吗食品的保存方法低温保藏用适当的方法保存食品果脯渗透保存法糖渍咸鱼烟熏腌渍腊肉保存方法晒制与烟熏法......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....现代贮存方法罐藏脱水冷冻真空包装添加防腐剂等。三关注食品安全现在社会上出现了许多因食用不卫生不安全的食品而引起的些事故。假若你是卫生部长,你会采取哪些措施,来保证食品安全,让公民吃到放心的食品试谈谈你的做法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....错误的是食品食品添加剂的产品说明书,不得有夸大或者虚假的内容,以免误导消费者不吃腐烂霉变的食物,以防食物中毒已保质过期的糕点只要没有异味可以食用食品安全与普通公民日常生活密切相关我来填控制,调节食品,可以减缓微生物的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....达到延长贮藏期的目的。传统的食品贮存方法有等,现代的贮存方法主要有和等。盐淹糖渍干制酒泡罐藏脱水冷冻真空包装添加防腐剂环境温度含水量繁殖速度氧气二氧化碳下述食品贮存中,利用了哪些原理第二节食品腐败的主要原因探究活动探究食品腐败的原因思考哪只三角烧瓶内的豆浆更容易变质请尝试解释原因......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因为甲瓶中的豆浆与空气中的微生物接触,瓶中微生物大量生长繁殖,导致豆浆腐败变质。乙瓶中的豆浆加入了的苯甲酸钠溶液,抑制微生物繁殖,所以不容易变质。丙瓶中的豆浆用脱脂棉塞紧瓶口煮沸后,没有与空气中的微生物接触,所以最不容易变质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....食品保存的基本原理是什么尽可能杀死微生物或抑制微生物的繁殖。降低自身的呼吸作用。食品腐败的主要原因细菌的繁殖需要什么条件如何减缓微生物的繁殖速度细菌的繁殖需要水适宜的温度丰富的有机物等。因此,控制环境温度,降低食品自身含水量,都可以减缓微生物的繁殖速度。不会......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....冰箱中的食物会直保持新鲜吗为什么•探究资料微生物生存的必要条件有三个,即适宜的温度适量的水分稳定的营养供给有机物。你能采取哪些措施来抑制微生物的繁殖速度或杀死它们呢可改变环境温度调节食品自身含水量等•探究活动二探究资料日常生活中,我们注意到萝卜放置时间长了会空心......”

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