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济南版八年级上册第七单元第四章第三节 人类染色体与性别决定课件(共39张PPT) 济南版八年级上册第七单元第四章第三节 人类染色体与性别决定课件(共39张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:00:22

《济南版八年级上册第七单元第四章第三节 人类染色体与性别决定课件(共39张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组委会采用了只需根带毛囊的头发即可鉴别运动员的性别的新技术,准确率达,你能说出这种鉴别方法的科学依据吗体细胞中性染色体男性女性父母的体细胞中都有对染色体,那么子女的体细胞中有多少染色体呢回忆人的生殖过程,推测染色体从亲代到生殖细胞到受精卵后代的传递规律......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年,比利时的胚胎学家比耐登研究发现马蛔虫的精子和卵细胞内只有两条染色体,受精后形成的受精卵内又恢复到两对,进步研究发现,当体细胞分裂形成精子和卵细胞时,染色体都要减少半,而且不是任意的半,是每对染色体中各有条进入精子或卵细胞。后来科学家在研究其它生物的有性生殖过程中也发现了这规律......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....染色体数目要减少半,你认为有粉笔盒注明“母亲”,另个注明“父亲”。在“母亲”盒子中放入同色棋子个在“父亲”盒中放入两色棋子各个,并使其混合均匀。分别从“母亲”和“父亲”盒中各取个棋子进行组合,判断并记录所生孩子的性别。游戏进行次并记录,填写下面的记录表,统计生男生女的比例。友情提示注意分工明确,忙而不乱。父亲盒子中的两种棋子要混合均匀。要随机抽取......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....注意实事求是,不伪造数据。实验完毕,迅速把你得出的数据写到统计表中。多次实验,尽可能减少误差。父亲母亲女儿儿子随机结合机会均等人类的性别决定在个国家或地区的人口中,男女比例大致是,而在个多子女在家庭中,男女比例不是的情形也很多。近几年,我国男女性别比例偏高,些地区高达,这大大偏离了的正常范围。在年月,许多媒体就打出了“年后全国将有万光棍”的大标题,些专家估计......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我国将有万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。“北大荒,真荒凉,又有兔子又有狼,就是没有大姑娘”,这是在知识青年上山下乡年代流行于北大荒的句顺口溜。许多年之后,“没有大姑娘”的现象也许将会在我们的周围和身边重演。男女性比例偏高对社会可能会产生哪些影响我们应怎样做,才能为和谐社会的建设尽自己的微薄之力出现这种现象的原因可能有哪些如果人类染色体多了或少了会怎样呢性别决定除了型......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们很想再要个男孩,那么,第二胎生男孩的几率是在有性生殖过程中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因其颠覆传统的些规则,受到了许多观众的喜爱,走红全国,蜚声海外。媒体简称他们为“超男”和“超女”。你知道生物学中的“超男”和“超女”吗与媒体中的“超男”“超女”有什么不同呢体内多条染色体的型男性被称为“超男性”。这类男性具有高个头,肌肉发达等生理特征,他们般精力充沛,活泼好动,如有智力障碍则有犯罪的倾向。如具有高智力,会对社会贡献较大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有报告称,她们具有身体粗圆,乳房大等特征。也有报告指出,她们与正常女性无明显差异,不能对她们做出女性特征特别明显的结论。相关链接第二节人类染色体与性别决定自主研学根据导学稿中的预习题目。快速认真阅读课本,圈划知识要点。仔细观察课本页“人的染色体图谱”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....组委会采用了只需根带毛囊的头发即可鉴别运动员的性别的新技术,准确率达,你能说出这种鉴别方法的科学依据吗体细胞中性染色体男性女性父母的体细胞中都有对染色体,那么子女的体细胞中有多少染色体呢回忆人的生殖过程,推测染色体从亲代到生殖细胞到受精卵后代的传递规律......”

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