1、“.....你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。你拍七，我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。你拍九，我拍九，克服困难争上游。你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。提倡八荣告别八耻“不知荣辱乃不能”，这是千百年流传下来的珠玑名言。从古到今......”。

2、“.....伯夷叔齐耻食周粟项羽无颜愧见江东父老所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的荣耻感意识。然而，在中国社会取得飞速发展的同时，我们民族文化传统中的荣耻感意识却在不断地受到腐蚀。热爱祖国与危害祖国之间，服务人民与背离人民之间，崇尚科学与愚昧无知之间，辛勤劳动与好逸恶劳之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间......”。

3、“.....好像没有什么很实在的东西。但细细想来，却又不完全是这么回事。其实在现在看来，纵向比较解放前国民党统治时期的人民生活，我们今天的日子可以说富足安康横向比较世界上大多数发展中国家，我们也能够感觉到定程度上的优越感，也就是老师们在课堂上讲的社会主义优越性吧。应该说，大部分的老百姓看我们的国家和政府好不好......”。

4、“.....腰包鼓不鼓。他们不能也没有意识去看“八荣八耻”社会主义荣辱观，但今天我们大部分的老百姓都觉得社会主义确实好，社会主义带给了大家幸福的生活。所以说，在中国“八荣八耻”社会主义荣辱观推动了国家的生产力，促进了综合国力的提高。在中国，三代领导人都紧紧抓住了“八荣八耻”社会主义荣辱观，并结合我国国情将其发展开来......”。

5、“.....“三个代表”重要思想，然后又将其应用到社会主义建设中去。离我近点的“八荣八耻”社会主义荣辱观呢，我觉得就是我们亲爱的老师们了，特别是些老教授，经常让我感动。他们很平凡，走在人群中，没有谁知道谁就是学科学术带头人。但是他们教书育人却兢兢业业，从来不觉得自己比我们这些毛头小子高出多少。因为他们知道他们的这些工作也是在建设社会主义......”。

6、“.....这些老教授对共和国的感情要比我们深得多。我觉得我的世界观和人生观还有待进步提高，要真正从心里热爱祖国，从而努力学习认真工作，建设社会主义。作为新时代的中学生。我们还很年轻，还有很长的路要走，祖国培养了我们，是到了我们该报答她的时候了。我们要进步加强“八荣八耻”社会主义荣辱观理论知识的学习，提高自己的觉悟，以期早日成材......”。

7、“.....以服务人民为荣以背离人民为耻，以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣以损人利己为耻，以诚实守信为荣以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。你拍，我拍，八荣八耻要牢记!你拍二，我拍二，为了祖国要出劲!你拍三，我拍三......”。

8、“.....我拍四，做人不能自顾自!你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱!你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼!你拍七，我拍七，崇尚科学属第!你拍八，我拍八，诚实守信人人夸!你拍九，我拍九，法律法规要遵守!你拍十，我拍十，争做文明小卫士！八荣八耻拍手歌你拍，我拍，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。你拍三......”。

9、“.....你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。你拍七，我拍七，参加劳动要积极。你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。你拍九，我拍九，克服困难争上游。你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。提倡八荣告别八耻“不知荣辱乃不能”，这是千百年流传下来的珠玑名言。从古到今......”。