1、“.....工作柜子上面无堆放物品。教室内卫生地上无纸屑无痰迹糖迹墙上无污渍与球脚印无残标无乱写乱画乱张贴现象，桌面无涂刻，桌椅整齐离开座位凳子放入桌下，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒粉笔槽日日清空卫生角摆放整齐。门框玻璃要求门框边沿无浮灰检查用手触摸为标准，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。计算机电器要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存，保持通风。楼梯走廊要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。其它纸屑烟头果皮废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。室外卫生标准路面洁净度要求校园路面没有灰尘纸屑脏物树叶等。做到“四无整齐”即无垃圾无污水无乱堆杂物无卫生死角，地面平整干净。花坛洁净度花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生......”。

2、“.....垃圾筒摆放规范。责任区洁净度要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水雨后积水必须及时清除。三个人卫生要求做到五勤饭前便后勤洗手勤换衣服勤剪指甲勤理发早晚勤刷牙。六不不随地吐痰不乱丢果皮纸屑饮料盒不乱涂乱划乱踩脚印不吃不洁食物与生水不乱倒剩菜剩饭学生不吸烟饮酒。四学生注意用眼卫生有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。教室内卫生地上无纸屑无痰迹糖迹墙上无污渍与球脚印无残标无乱写乱画乱张贴现象，桌面无涂刻，桌椅整齐离开座位凳子放入桌下，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒粉笔槽日日清空卫生角摆放整齐......”。

3、“.....玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。计算机电器要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存，保持通风。楼梯走廊要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。其它纸屑烟头果皮废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。室外卫生标准路面洁净度要求校园路面没有灰尘纸屑脏物树叶等。做到“四无整齐”即无垃圾无污水无乱堆杂物无卫生死角，地面平整干净。花坛洁净度花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。责任区洁净度要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹......”。

4、“.....外部台阶西半部高班楼至二楼东楼梯中间拐角处东半部及以上台阶和二楼东半部地面中庭半......”。

5、“.....从东门口进入部分及往上个台阶高班从东门口进入第个台阶开始到二楼楼面南半部以楼墙面西侧铁盒划分高班从东门口进入二楼至三楼楼梯及三楼楼面南半部以楼墙面西侧铁盒划分高班从东门口进入三楼至四楼楼梯及四楼楼面南半部以楼墙面西侧铁盒划分高班教师餐厅中间划分东侧......”。

6、“.....从北门口进入部分及往上个台阶高班从北门口进入第个台阶开始到二楼楼面北半部以楼墙面西侧铁盒划分高班从北门口进入二楼至三楼楼梯及三楼楼面北半部以楼墙面西侧铁盒划分高班从北门口进入三楼至四楼楼梯及四楼楼面北半部以楼墙面西侧铁盒划分学生食堂分布楼从西到东数地砖，每块班，次为高二班负责二楼主席台班，班，班，上楼东半部及小屋班，上楼楼梯西部班，班，班，班前门口台阶高二班负责四组高高二卫生检查制度为深入开展健康促进学校项目工作，创建文明，健康，整洁，优美的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与人人动手人人遵守持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。卫生制度讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美雅观的校园，整洁舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境......”。

7、“.....每天早晨，各班主任要组织学生打扫室内外卫生，按照学校卫生标准进行严格自查，学校组织。各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内外的良好卫生状况。节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园室内外卫生保持流标准无卫生死角。对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育。学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查。加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫。周次大扫，节假日突击打扫，对各班组织检查，每月公布次检查结果，并颁发流动红旗。二卫生标准室内卫生标准办公室办公桌墙壁要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙围单扁的卵泡细胞结构特点•随着卵泡的增大，其周围的结缔组织梭形细胞逐渐密集形成卵泡膜，与卵泡细胞间隔以较厚的基膜。•中央个初级卵母细胞，和周围单层或多层的卵泡细胞组成......”。

8、“.....直径约卵泡细胞已由单扁变为立方或柱状。出现透明带•下卵母细胞表面的微绒毛及卵泡细胞的突起均伸入透明带内，卵母细胞的长突起还穿越透明带与卵母细胞膜接触。初级卵泡由原始卵泡发育而成。次级卵泡由初级卵泡发育而成。•初级卵母细胞增至最大，直径约。•出现卵泡腔内含营养物质透明质酸性激素促进卵泡发育成熟。•形成卵丘•出现放射冠•出现颗粒层颗粒层细胞称颗粒细胞•卵泡膜分化为两层内膜层含较多膜细胞具有分泌类固醇激素细胞的特征。外膜层细胞血管均较少，胶原纤维较多，且有少量平滑肌。结构特点成熟卵泡是卵泡发育的最后阶段。结构特点近成熟卵泡•体积很大，直径可达向卵巢表面突出。•初级卵母细胞于排卵前小时完成第次成熟分裂产生个次级卵母细胞和个第极体。次级卵母细胞随即进入第二次成熟分裂，并停留于分裂中期。卵泡的内分泌功能主要分泌雌激素......”。

9、“.....二排卵成熟卵泡破裂，卵母细胞自卵巢排出的过程称排卵。时间约在月经周期的第天。垂体释放大量成熟卵泡的卵泡液剧增卵泡更向卵巢表面突出卵泡壁白膜表面上皮局部缺血卵泡小班条件颗粒细胞在作用下合成前列腺素卵泡膜外层平滑肌收缩此处结缔组织被胶原酶和透明质酸酶解聚卵丘与卵泡壁分离小斑破裂排出内容次级卵母细胞透明带放射冠随卵泡液同从卵巢排出，经腹腔进入输卵管结果次级卵母细胞若在排出后小时之内未受精退化。若受精则完成第二由初级卵泡发育而成。•初级卵母细胞增至最大，直径约。•出现卵泡腔内含营养物质透明质酸性激素促进卵泡发育成熟。•形成卵丘•出现放射冠•出现颗粒层颗粒层细胞称颗粒细胞•卵泡膜分化为两层内膜层含较多膜细胞具有分泌类固醇激素细胞的特征。外膜层细胞血管均较少，胶原纤维较多，且有少量平滑肌......”。