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浙教版语文八下孟子两则ppt课件3 浙教版语文八下孟子两则ppt课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:58:01

《浙教版语文八下孟子两则ppt课件3》修改意见稿

1、“.....得道多助失道寡助能行仁政的君主,帮助支持他的人就多不行仁政的君主,帮助支持他的人就少。天时而环攻之地利不如举例证明论点天时不如地利守方守城城高池深兵革利粮多守方地利攻方委而去之人和举例证明论点二地利不如人和论点天时不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助天时不如地利,地利不如人和。论点天时不如地利......”

2、“.....地利不如人和天时不如地利地利不如人和得道多助,失道寡助。战争事例治国道理中心论点天时不如地利,地利不如人和。文章开篇提出论点,指出人和是克敌制胜的首要条件,由此逐层展开,用概括性的战例加以证明,分别就天时与地利地利与人和作比较......”

3、“.....显露出不同凡人的才干。后来都被统治者委以重任,干出了番出色的事业。第二段常常处在困境,才能不断奋发常常没有忧患,往往遭至灭亡个人国家论点生于忧患......”

4、“.....二从正反面论证经过磨练的好处,说明人处逆境能激发斗志生于忧患,国无忧患易遭灭亡死于安乐的道理。三归纳中心论点生于忧患,死于安乐。•论证方法•举例论证•对比论证•类比论证韩信受胯下之辱成将军爱迪生经历上千次实验发明了电灯诺贝尔发明炸药......”

5、“.....十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为代霸主附译文•舜从田野中被任用,傅说从筑墙工作中被任用,胶鬲从贩卖鱼盐中被任用,管夷吾从狱官的手里获释被任用,孙叔敖从隐居的海边被任用,百里奚从市井中被任用•所以,上天将要下达重大使命给这样的人,定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的身体饥饿,使他遭受贫困,所行不顺......”

6、“.....这是用来使他的思想活跃起来,使他的性格坚强起来,增强他过去做不到的能力。•人总是犯了错误,这样之后才能改正内心受到折磨,思想受到阻碍,然后才能有所作为个人的想法,只有流露在脸色上,抒发在声音里,人们才能了解他。而个国家,内部如果没有遵守法度的大臣和辅佐国君的贤士,外部没有敌对的国家和外患的,这个国家往往会灭亡。•这样之后知道,忧虑苦难可以使人生存......”

7、“.....孟子两章孟子名轲,字子舆,战国时邹国人。思想家教育家。是儒家思想的代表人物之。作品简介孟子是孟子和他弟子共同记录孟子言行的部书。和论语大学中庸加在起称四书。孟子是以记言为主的语录体散文,其中有许多长篇大论,气势磅礴,议论尖锐机智而雄辩,对后世的散文写作产生了深刻的影响。孟子的主要思想主张战国中期,诸侯混战,生灵涂炭。孟子最早提出“民贵君轻”的主张......”

8、“.....人民可以推翻他。他强烈反对不义战争,主张以“仁政”统天下。在人性方面,因袭孔子“性相近也,习相远也”,主张性善。他提出的“舍生取义”的观点,无论是在古代,还是商品经济的今天,都有积极的意义。孟子名言民为贵,社稷次之,君为轻。春秋无义战修身齐家治国平天下老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尽信书不如无书。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈......”

9、“.....得道多助失道寡助能行仁政的君主,帮助支持他的人就多不行仁政的君主,帮助支持他的人就少。天时而环攻之地利不如举例证明论点天时不如地利守方守城城高池深兵革利粮多守方地利攻方委而去之人和举例证明论点二地利不如人和论点天时不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助天时不如地利,地利不如人和。论点天时不如地利......”

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