1、“.....党的创始人和早期领导人，也是位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为散文李大钊守常马克思主义中国共产党革命史上的丰碑掌握生字词逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是险峻旅行ūūǚ千里丛山岭奇趣横生浊流滚滚泻峻分析课文重点词语有时流到很逼狭的境界，两岸丛崇山峻岭叠岭，绝壁断崖民族生命的进程，亦复如是。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走逼狭非常狭窄艰难亦复如是也是如此老富有经验的目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进扬子江及黄河遇见流过去，以成其浊流滚滚泻万里的魄势......”。

2、“.....亦是人生最有趣味的事趣味意义价值成成就形成。阻抑阻碍抑制魄势气魄威势朗读体味分别请五位同学人朗读段课文。默读课文,并归纳各段大意。朗读要求，读准字音，饱含感情朗读充满乐观，铿锵有力概当头，挺身而出，英勇斗争，做个大写的人为民族新生而奋斗，奉献生命的光和热，谱写壮丽的人生之歌,是种“战斗的欢乐”。高尔基在海燕中叫做“战斗的欢乐”，毛泽东则说“与天奋斗，其乐无穷与地奋斗，其乐无穷与人奋斗，其乐无穷”，这“欢乐”这“乐”，就是本文中的“趣味”。文章中第二三段都说到两种境界......”。

3、“.....语意的重点又有什么不同第二段语意的重点是逼狭险峻的境界，第三段语意重点是崎岖的境界。第三段同第二段相比，语意的重点由推进了步。第二段说两种境界，第三段则说两种境界有两种乐趣。走到崎岖的境界，置身奇绝壮绝的境界，有冒险的奇趣美趣。自主探究本文用系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀本体喻体长江大河民族生命进程扬子江黄河中华民族历史进程“浩浩荡荡”中华民族历史势不可挡，往无前“平原无际......”。

4、“.....泻万里”中华民族的光明前途表现了作者内心的豪情壮志•作用•这些比喻增强了说理的透辟性情感的生动性和语言的形象性，使作品的意蕴文字的含义同时丰富起来。作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。开放探究文中说“中华民族现在所逢的史路，是段崎岖险阻的道路......”。

5、“.....哪能阻抑我们生命的前进”请联系课文的时代背景，谈谈当时中华民族的“崎岖险阻”“艰难境界”主要表现在那些方面艰难的国运雄健的国民雄健的精神林则徐鸦片战争李大钊五四时期北伐战争叶挺刘胡兰抗日战争解放战争董存瑞黄继光抗美援朝文革时期张志新人民群众无名英雄无私奉献顽强拼搏英勇无畏往直前在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中还要不要雄健的精神为什么•发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”......”。

6、“.....建设我们美好的祖国。为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地与球，资以乐其无涯之生。李大钊没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而无拥护爱戴崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。郁达夫格言共勉与天奋斗，其乐无穷与地奋斗，其乐无穷与人奋斗，其乐无穷毛泽东作业搜集爱国故事和以爱国为主题的名人名言。我国古代诗歌中有不少抒发爱国情怀的名篇佳句，请写出你最欣赏的名句至少三句，并以其中句为例，说明喜欢的理由......”。

7、“.....说个道理。艰难的国运与雄健的国民李大钊，字守常，河北乐亭人。年与陈独秀创办每周评论，并参与新青年的编辑工作，年月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之。年月日，被奉系军阀张作霖杀害于北京。李大钊不仅是伟大的马克思主义者，也是位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有守常文集年出版李大钊选集年出版李大钊诗选注年出版。背景资料本文写于世纪年代。当时，帝国主义列强虎视眈眈，国内军阀混战，人民生活在水深火热之中......”。

8、“.....走到了十字路口。他们有腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光，已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望与困难作斗争，趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业，使救国的事业变成全民的事业。检查预习本文是篇用形式写的“黄河颂”，民族精神颂。作者是，字，河北乐亭人。中国最早的者，党的创始人和早期领导人，也是位学者和诗人......”。

9、“.....两岸丛崇山峻岭叠岭，绝壁断崖民族生命的进程，亦复如是。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走逼狭非常狭窄艰难亦复如是也是如此老富有经验的目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进扬子江及黄河遇见流过去，以成其浊流滚滚泻万里的魄势。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事趣味意义价值成成就形成......”。