1、“.....荣获省方志工作先进单位。主要成绩理论与业务学习有新提高年，认真学习了党的十七届六中全会精神，学习社会主义科学发展观，以及方志年鉴编纂方面的知识。理论水平和业务知识都有较大程度提高。年鉴编辑出版工作有新成就认真做好年鉴编纂和出版工作。坚持时间服从质量，质量服从进度，积极认真地做好卷年鉴的组稿倡廉主旋律，认真落实党风廉政责任制，廉洁自律工作成效显著。二主要问题和不足是对政策的理解和执行还做的不够......”。

2、“.....三努力方向今后自己主要从以下方面加以改进和努力是继续加强对党的政策方针和十七大以及十七届五中六中全会精神和新党章的学习，不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟。特别是要加强对文化业务知识的学习，不断提高自己的文化业务水平。二是加强对领导管理和领导方法知识的学习，虚心向他人学习，尽快提高自己的领导管理水平。三是树立全局意识，全局观念，多从全局和大局上考虑和思考问题，不断提高自己的管理能力。县志办领导述职述廉报告年，在县委和县政府的领导及上级业务部门的指导下......”。

3、“.....认真学习十七大及十七届六中全会精神和社会主义科学发展观，围绕县委县政府提出的“开明开放，创业创新，兴绿兴游，和谐和美”战略，协助主任并结合本职工作，大胆创新，力求特色，各项工作均取得较好成绩。年，我县地方志工作取得上级业务主管部门的充分肯定，荣获省方志工作先进单位。主要成绩理论与业务学习有新提高年，认真学习了党的十七届六中全会精神，学习社会主义科学发展观，以及方志年鉴编纂方面的知识。理论水平和业务知识都有较大程度提高......”。

4、“.....坚持时间服从质量，质量服从进度，积极认真地做自主班级管理上同心协力专长专能课外活动上性格开朗多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进批骨干学生干部的成长通过学生干部代表大会解决班级班务学习卫生等方面出现的问题。通过系列措施逐步完善了“班委管中队评协管助”的班级自主管理体制，进步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。本学年承担学校班会公开课节期中家长会策划与设想，期中考前后单独家访人次......”。

5、“.....受到学生家长老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会班级电影艺术节“我和书籍有个个约会”班级读书节“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。入校以来，本班开创了个又个团队管理的新风貌新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”“校文队人校羽毛球队人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。教学工作为了上好每节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识基本技能基本思想认真钻研探索充分了解了教材的章节结构重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点......”。

6、“.....包括如何组织教材如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心......”。

7、“.....本学年承担校外公开课节汕尾市仑岭中学，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市等奖名，全国三等奖东莞市二等奖名，东莞市三等奖名。下半年教学工作中，数学考试成绩班位居前名，班从第名上升第名，进步明显。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动考试成绩不稳定学生分层教学不够等......”。

8、“.....勇于创新的精神，努力使自己成为名让学生欢心家长开心领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，定会迎来绚丽多彩的明天。教师年度考核总结本学期，我担任初班班主任，兼任班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展......”。

9、“.....同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作拼搏进取为人师表，在学生当中做出了典范。二工作业绩方面班主任工作本学期我担任初班班主任，我将“明志知礼善学守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级创文化型班级创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息力争上游作风上文明礼貌自主班级管理上同心协力专长专能课外活动上性格开朗多才多艺......”。