1、“.....贯穿游戏跑跳活动为主题的系列教学活动。五教学目标认知目标了解和尝试绳的多种用法，能积极主动地参与到学习中去，并大胆向同伴展示自己的动作。二能力目标了解几种花样跳绳方法和创编合作跳绳方法，以此发展跑跳能力身体协调能力表现力及创新能力。三情感目标在学习中感受练习的乐趣，充分展示自己的特长，提高参与活动的积极性和主动性，并感受到与人交往团结协作的愉悦情感。六教学重点和难点教学重点体会多种跳绳方法。教学难点积极思考，不断创新。七教法和学法教法为了激发学生的学乐与体育课程的整合，让学生在音乐旋律中模仿完成绳操，使他们身心愉悦，同时也发展了身体各关节韧带的灵活性和柔韧性，为下面的教学内容做好准备。练自由跳短绳学生散点站立，分组练习并脚跳短绳，教师巡视，提出问题在练习时身体的变化......”。

2、“.....这个教学环节以敢于运动体会益处发展智力巩固知识为程序目标，通过教师的提问，学生能积极动脑，涌跃回答。这里，师生共同练习，共同讨论，突出了学生的主体地位，让学生在宽松和谐奋进的教学氛围中，轻松愉悦地完成教学任务。同时教师有目的性启发学生，为创新作准备。编创编花样跳绳以小组为单位创编并演示多种短绳花样创编动作可个人动作，也可多人合作，学生演示时，老师和学生共同参与评价。老师补充示范几种个人花样跳绳动作，还可请名同学起演示几种合作跳绳动作。学生散点合作长绳花样创编动作这个教学环节是本课的“亮点”，从短绳到长绳的花样创编，学生发散思维，大胆创新。在长绳花样创编时学生可根据自己的兴趣爱好，自由选择玩伴，自由选择各人喜欢的运动方式，积极地参与到活动中去。挖掘了运动潜能......”。

3、“.....培养了合作能力与创新能力。小游戏踩蛇尾学生自由组合人组进行踩蛇尾游戏。这个教学环节学生在音乐伴奏中游戏，使气氛更活跃，你追我赶，体现了学生争强好胜的心理特点，有利于培养争先创优，不甘落后的优良品质。静学生听音乐做伸展活动配合呼吸调整，放松肢体，平静心率。最后教师总结，同学们通过今天这节课的学习充分体现出勇于创新，敢于创新，善于合作的思想意识，相信大家在以后的学习生活中会做的更好，不要忘了我们的口号是相信自己，我能行！绳趣说课稿课题我今天说课的课题是绳趣二教学理念本课全面贯彻新课程理念，树立“健康第”的指导思想，以发展学生的主动性自主性创造性为设计目标，强调教学中学生个性发展和能力的培养。根普通的绳，经过教师的巧妙构思，丰富多彩的跑跳项目出现在学生的活动中，充分体现了以学生为本，面向全体学生......”。

4、“.....人人拥有健康，并将为学生实施终身体育奠定良好的基础。三教材分析本课以绳子为道具贯穿全课程，让学生在跳绳和绳趣中还原孩子们活泼好动的本色。绳是学生十分喜欢的体育器械，价格便宜，便于携带，不需要很大的场地随时随地可进行锻炼，是体育课中很好的教学内容，运用绳进行跑跳活动能够促进学生上下肢肌肉关节韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力灵敏协调等具有显著作用。跳绳项目是每个学生人人喜欢，也必须参与的运动项目之，同时它也是体育中考选考项目。四学情分析本课的教学对象是七年级学生，他们正处于生长发育期，他们活泼好动，喜欢做游戏,而且善于思考，同学间合作竞争意识强,鉴于以上学情，我设计了这节以绳为主线,贯穿游戏跑跳活动为主题的系列教学活动。五教学目标认知目标了解和尝试绳的多种用法......”。

5、“.....并大胆向同伴展示自己的动作。二能力目标了解几种花样跳绳方法和创编合作跳绳方法，以此发展跑跳能力身体协调能力表现力及创新能力。三情感目标在学习中感受练习的乐趣，充分展示自己的特长，提高参与活动的积极性和主动性，并感受到与人交往团结协作的愉悦情感。六教学重点和难点教学重点体会多种跳绳方法。教学难点积极思考，不断创新。七教法和学法教法样去适应新的教育形势，要学习什么研究些什么。这次党课对帮助党时间，向全校教师做了“创建学习型组织的思考”专题讲座。在讲座中，简明阐述了学习型组织理论提出的背景性质特点对组织对个人的行为要求，还特别注意联系教育谈我们该从这理论中汲取的精华是什么。由于我研究比较深入准备充分又能联系实际进行通俗的讲解，因此效果不错......”。

6、“.....学习中国基础教育十五规划，以“中国基础教育十五规划给我们的启示”为题给党员上党课。年月，中国基础教育十五规划刚出台，我就从网上收集相关材料进行学习研究。我为什么要研究它因为我觉得搞教育的人定要弄清国家的大政方针，找准学习工作的方向。我学了之后，有不少感触，于是我组织党员上了次党课。在讲课中我不仅介绍了十五对基础教育是怎样规划的，而且重点谈了作为我们这样的小学及小学教师应该怎样去适应新的教育形势，要学习什么研究些什么。这次党课对帮助党员找准学习的方向和党的十六届五中六中十七届三中四中全会精神科学发展观的重要理论，进步坚定理想信念，增强认真贯彻落实党的基本理论基本路线的自觉性，强化立党为公执政为民的理念。在大是大非问题上，做到立场坚定，态度鲜明，对党的方针政策和上级党委的指示......”。

7、“.....不搞阳奉阴违，坚持党性原则，自觉在政治上思想上行动上与以胡锦涛为总书记的党中央和镇党委保持高度，深入贯彻落实科学发展观。加强法律法规学习。任职以来，我坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。先后学习了行政许可法土地法等法律法规，并在工作中自觉坚持依法行政。向实践学习，向其他干部群众学习，实践出真知。在向书本学习的同时，我始终注意观察和总结，注意向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导才能。对工作中遇到的些棘手或吃不准的问题，坚持向上级领导早请示早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和领导工作的能力。三存在的问题在思想上对学习不重视，总觉着工作忙没时间，缺乏学习的自觉性，学习满足于实用状态......”。

8、“.....即便学习，也停留在阅读报纸，参加业务培训的方面在工作方法上有时急躁，不够细腻。遇到问题与矛盾时，不能冷静耐心，有时以感情用事。有时工作方式简单粗暴，不能够虚心接受同志的批评，更不能进行自我批评，故而工作有忽冷忽热的毛病。针对这些问题，我定在今后工作中，认真学习本村和别村历届老干部老同志的好作风好方法，平时多读书，读好书，陶冶情操，修身立德，在工作中虚心接受群众批评，更加深入地进行自我批评，提高自身文化素质，真正成为群众的领头雁。总结过去年的工作使我深知自身存在的诸多不足。我将在今后的工作中不完强化自身修养，努力工作，大胆探索，开拓进取，我相信自己定会不辱使命，成为建设社会主义新农村的带头人......”。

9、“.....经过两年多的岗位实践和共产党员先进性教育活动的洗礼，我更加明确了支部书记的工作职责和修养要求，我初步懂得在新的历史时期该怎样树立学校党支部书记的新形象，该怎样发挥思想政治工作的领导作用。下面我想从五个方面向领导和老师们汇报我所做的工作。努力抓好政治思想的引领工作我直以为，党支部书记不仅要保持个人政治思想的先进性，还要在引领党员教师提高思想境界方面做深入细致的工作。因此，这年我在政治学习上下了定的功夫，也把我学习研究的心得体会与党员和教师们交流。学习研究“学习型组织”的理论，做“创建学习型组织的思考”专题讲座。“学习型组织”的理论比较前卫，也比较深奥。我从网上下载了本十几万字的电子图书及十几篇关于创建学习型组织的论文，花了近个星期的时间仔细研读，将其精要内容提炼整理，做成幻灯片......”。