1、“.....不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的个故事。二初读课文，质疑解难根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问。交流汇报阅读收获汇报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。因为是民间故事，应用讲故事的口气读，文读好。因为是民间故事，应用讲故事的口气读，要读出吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。比如读“公主找了段树干横在上面，搭了座桥”“文成公主听了，剪了把羊毛撒在地上......”。

2、“.....要读出公主做这些事的轻而易举。交流疑问。学生可能提出这样的疑问为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘定是文成公主”出示句子使臣看过每个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在个姑娘的头上飞来飞去。他仔细看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘定是文成公主。可以从几方面引导思考鲜花和绢花，真假，警示了真假公主。公主和其他人什么都样，只有头上花不样，这也是惟能看出区别的地方。鲜花配公主，更显其高雅美丽。公主怎能背动乃巴山呢出示句子走着走着，乃巴山又把路挡住了。大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。可在学生交流的基础上这样引导为什么人们要这样说呢在他们心目中......”。

3、“.....你能找到吗引导学生找到“建桥撒羊毛跟鸟说话树木变化”等地方，感受民间故事的丰富想象力。三复述故事导语激趣这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲自己练习讲述。指名讲述，进行评价。评价中指导学生理清文章思路答应求婚进藏途中贡献。要重点讲进藏途中发生的几件小事。四课外拓展读另传说文成公主进藏五课外作业把文成公主进藏的故事讲给别人听。板书设计文成公主进西藏乐意进西藏过河怎样进西藏沼泽听到死讯背乃巴山相会在西藏建设在西藏文成公主进西藏说课稿说教材这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚......”。

4、“.....求亲成功接着重点讲述文成公主进藏途中的系列故事搭桥铺路遇到恶乌鸦和神鸟天鹅移山等最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。教学目的认识个生字。读读记记“唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种技艺沼泽地”等词语。有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。教学重难点了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育教学准备多媒体课件。布置搜集关于文成公主的资料。说理念本节课设计采用板块式，从整体感知形成专题深入研读推理想象到拓展延伸，从整体入手初步整体感受部分抓住重点难点特点研读整体感受和领悟写法学法的升华，体现阅读教学的基本规律基本程序。说流程导入课题......”。

5、“.....你都知道些什么导语播放文成公主进藏图布达拉宫壁画中的图文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的个故事。二初读课文，质疑解难根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问。交流汇报阅读收获汇报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。因为是民间故事，应更加骄人的成绩。我希望这种风气在以后的每界学生会中都能够永远保持下去，形成种传统，二对各部门的工作要求。学生会各部门必需要对本学期的每项工作都要进行合理周密的计划和安排......”。

6、“.....认真贯彻学院有关文件精神，创造有利条件力争把各项工作做到最好。学生会是在学院党总支和团委的指导下的代表广大同学利益的学生组织，是联系学生与学院的桥梁和纽带，是发展与繁荣校园文化的舞台和基地，是培养大学生全面成才的重要载体，我们的本职是立足同学，服务同学，我自加入学生会以来，从未脱离这主题，认真履行职责，积累了很多工作经验，在组织活动的同时积极地带头参加了很多学生会的活动，取得定成绩。首先，做好规范的存档工作。学生会的每次活动都有计划总结，以及由秘书处负责填写的活的开展将会有很大的便利，但之前的存档工作做的不是很好，总是丢掉些很有价值的文件。革新之处要求各部的活动备份式三份，分别放在本部......”。

7、“.....学办老师的档案盒内，并将电子稿发到学生会的邮箱内。这是不成文的规定，必须长久贯彻下去，使学生会的存档工作日益规范化。其次，制定计科院学生会章程。学生会自成立以来，逐渐发展形成了纳新制度财物制度会议制度评优制度奖惩制度等系列规章制度，但林林总总，不成体系，也没有落实到文字上。今后学生会有了规范化的章程，就会有规范化的运作，也为计科院学生会长足的发展奠定了理论基础。当然，学生会的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己，要考虑到更多的细微之处，要以自己的细心耐心和热心做到疏而不漏有条不紊!三严以律已，不断进取在开展学生会工作，不断提升自己的组织领导协调能力的同时，我严格要求自己，定要学好专业知识，为以后的就业找工作打下坚实基础。同时......”。

8、“.....是不能让下属们信服的，也不会在学生会长久的工作下去。本着这样的思想，我抓紧切工作之余的时间来学习!四总结过去，昭示现在，指导未来。两年以来，我勤勤恳恳踏踏实实的做了很多工作，取得了定的成绩，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动提高学生会在学生中的影响力做了些贡献。但我也存在许多不足之处，表现在作为个学生会主席应该具有统御全局的大德大能，主动认清自己各方面的不足，并予以这个缺的对待。创新意识不强，总是在遵循前辈留下的经验。性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。在用人技巧方面尚待提高。这些问题我将在今后学习工作中认真加以改正和提高。大学学生会主席述职报告本学年......”。

9、“.....紧紧围绕系团总支部署，密切配合院团总支的工作，切实做好学生服务工作，坚持求实效求实务，在赢得广大同学满意上下功夫，以丰富校园文化，活跃第二课堂，促进广大同学成长成才为己任，充分发挥桥梁纽带作用，达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的，继续推进我系学生会改革，不断创新，利用各方面资源，进步加强对班组工作体制的领导与互动，带领全系同学以实际行动为母校做贡献。加强结构组织建设。首先我们要加强学生会内部的结构建设，主要体现在团结问题上，从建校以来我分院学生会队伍直都在不断壮大，也逐渐走向正规和正统化。作为个好的团队，我认为只有大家团结心，同舟共济，各部门之间相互配合，把整个学生会的工作当作自己的事来办才能做出更加骄人的成绩......”。