1、“.....用波浪线画出感想的部分。概括所读书的主要内容。海伦凯勒的奇迹来源于她的心血与汗水。发表自己读书后的感受。小作者首先介绍了海伦凯勒传这本书的主要内容，接着具体叙述这本书打动自己的内容，最后联系自己的实际写由读这本传记而产生的联想及所受到的教全文洋溢着小作者真挚的情感。读完这篇读后感，你会迫不及待地找来原著读读......”。

2、“.....这就是篇成功的读后感顾名思义，是要求学生写出自己读本书或读篇文章后，对作品从语言主题等多个角度的理解和体会。习作指导紧扣原文抓住重点。必须是从原文引发出来的感想体会，不要面面俱到，泛泛而谈。选择适合的观点，注意切入的角度。读完本书或篇文章，会有许多感想和体会。对同样本书或篇文章，不同的人也会从不同的角度思考问题......”。

3、“.....受到不同的启示”的关系。“读”是“感”的前提和引子。“感”是“读”的结果和目的。因此要有读有感，读感结合，比例协调。不能只读不感，味抄写课文，没有体会，也不能只感不读，离开原文意思漫无边际总结写法夹叙夹议，叙中有感，感中有叙......”。

4、“.....优秀范例鲁滨逊漂流记作者丹尼尔笛福这本小说被认为是第本用英文以日记形式写成的小说，被誉为英国“第部现实主义长篇小说”。橡树上的逃亡作者法蒂莫泰德丰拜勒这是部历险小说，也是部幻想曲，更是篇保护生态环境的宣言。它简单又充满神秘，平实又激动人心，本书已荣获法国国家文学奖等九项大奖......”。

5、“.....大部分故事都集中讲述些比较困难需要福尔摩斯出童年童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第部其他两部分别为在人间我的大学。讲述了阿廖沙高尔基的乳名三岁到十岁这时期的童年生活，生动地再现了世纪七八十年代俄罗斯下层人民汤姆索亚历险记作者马克吐温的代表作。小说主人公汤姆索亚天真活泼......”。

6、“.....不堪忍受束缚个性枯燥乏味的生活，幻想干番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。汤姆索亚历险记以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，跃成为最伟大的儿童文学作品，也是首美国“黄金时代”的田园牧歌......”。

7、“.....你们定读过很多书吧你最喜欢哪本书同学们，你们最近看过哪些课外读物看后有什么感受吗读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。读书定要边读边思，边感受书中主要写了什么你从中了解了哪些知识得到了哪些启示今天我们就来学习怎样写读后感。课本中的例文是张佳星读了海伦凯勒传后所写的读后感......”。

8、“.....海伦凯勒海伦凯勒，美国女作家。岁半时，因突患急性脑充血病，高烧不退，她失去了视力和听力。在如此令人难以想象的生命逆境中，在家庭教师安妮沙利文的热情关怀帮助和精心教导下，海伦凯勒自强不息，用生命的全部力量处处奔走，建立起家家慈善机构，读读想想读读例文从想到的想想小作者是怎样写读后感的用横线画出复述的部分......”。

9、“.....概括所读书的主要内容。海伦凯勒的奇迹来源于她的心血与汗水。发表自己读书后的感受。小作者首先介绍了海伦凯勒传这本书的主要内容，接着具体叙述这本书打动自己的内容，最后联系自己的实际写由读这本传记而产生的联想及所受到的教全文洋溢着小作者真挚的情感。读完这篇读后感，你会迫不及待地找来原著读读......”。