1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....俗称铜绿，是铜在潮湿的空气中被锈蚀的结果，受热易分解↑，溶于强酸。蓝色晶体，俗称蓝矾明矾。无水遇水变蓝色生成，可作为水的检验依据。和石灰乳的混合液即为无机农药波尔多液，是种良好的杀菌剂，可以用来防治多种作物的病害。自测诊断判断正误正确的打，错误的打“”铁锈和铜锈的成分都是金属氧化物过量的铜与浓硝酸反应定没有氧化氮生成检验中是否含有可将气体通入装有无水的干燥管中浓使失水是物理变化问题思考由铜屑制备硫酸铜时，般不用铜与浓硫酸反应，而是将热空气通入铜和稀硫酸的混合物中，为什么波尔多液是种农业上应用广泛的杀菌剂，它是由硫酸铜生石灰和水按定比例配成的天蓝色胶状悬浊液，思考下列问题波尔多液能否用铁桶盛放为什么波尔多液能杀菌的可能原因是什么连线把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....浓↑将热空气通入到稀硫酸中发生的反应为，。两种方法相比较，前种方法会产生有毒的，且制取相同质量的硫酸铜，消耗的硫酸较多，故制备硫酸铜时，般采用第二种方法。不能。原因是铁能置换波尔多液中的，降低杀菌能力。是重金属盐，能使蛋白质变性。基础小题速练定稳拿基础分山东滨州高三模拟合金是指两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而成的具有金属特性的物质。分析下表数据，不能形成合金的是熔点沸点和和和和解析项，熔化时，已汽化，不能熔合。答案冶炼金属般有以下几种方法热分解法焦炭法水煤气法或活泼金属置换出法电解法。这几种方法各有优缺点，它们在工业上均有应用。古代有火烧孔雀石炼铜湿法炼铜现代有铝热法炼铁光卤石法炼镁。对它们的冶炼方法分析不正确的是用用用用解析铁铜镁的冶炼方法，要根据它们的金属活动性来选择。火烧孔雀石炼铜是用焦炭作还原剂进行冶炼......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故不能用水煤气法，不正确铝热法炼铁属于活泼金属置换法，正确镁的活泼性较强，用电解法比较适宜，正确。答案河北衡水高三模拟下表中，对陈述ⅠⅡ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断铜绿的主要成分是碱式碳酸铜可用稀盐酸除铜器表面的铜绿Ⅰ对Ⅱ对无铜表面易形成致密的氧化膜铜制容器可以盛放浓硫酸Ⅰ对Ⅱ对有向硫酸铜溶液中通入氨气，有深蓝色沉淀产生，过滤后灼烧滤渣，最后变成黑色固体把铜丝放在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑Ⅰ对Ⅱ对有蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末是物理变化硫酸铜溶液可用作游泳池的消毒剂Ⅰ错Ⅱ对无解析稀盐酸可以与反应，而且稀盐酸不能与反应，所以可用稀盐酸除铜器表面的铜绿，Ⅰ高温度下发生剧烈的反应。反应放出大量的热，并发出耀眼的强光。纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中。待熔融物冷却后，除去外层熔渣，仔细观察......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....铝热反应的应用。该反应为放热反应，铝在高温下还原出了单质铁，在冶金工业上也常用这原理制取熔点较高的金属，如铬锰等，高温。该反应原理可以应用在工业生产上，如焊接钢轨等。特别提示铝热反应的本质是利用铝的还原性，将难熔金属从其氧化物中置换出来，判断铝热反应能否发生，应看金属的活动性。例如和不能发生铝热反应在铝热反应中，镁条的作用是产生高温，引发铝热反应。典例精析例经典试题选萃下列金属冶炼的反应原理，错误的是熔融电解↑高温↑解析金属冶炼的方法很多，由于金属离子得电子的能力不同，因此必须采取不同的冶炼方法。在金属活动性顺序表中，位于氢后面的金属等的氧化物受热就能分解得到单质位于前面的几种金属如等的还原性太强，这些金属都很容易失去电子，只能用电解其熔融盐或氧化物的方法冶炼。答案点拨选择金属的冶炼方法时，要依据金属活动性顺序。热分解法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如等热还原法，冶炼的是排在金属活动性顺序中处于中间位置的金属，如等电解法，冶炼的是排在包括前面的些比较活泼的金属。电解法冶炼活泼金属时，除是电解熔融的外，其他如等金属，般是电解熔融的氯化物。例武汉高三模拟粉末状试样是由等物质的量的和组成的混合物。进行如下实验取适量进行铝热反应，产物中有单质生成另取全部溶于盐酸中，得溶液将中得到的单质和溶液反应，放出标况气体，同时生成溶液，还残留有固体物质用溶液检验时，溶液不变色。请填空中引发铝热反应的实验操作是，产物中的单质是。中所发生的各反应的化学方程式是。中所发生的各反应的离子方程式是。若溶液的体积仍视为，则该溶液中为，为。加少量，插上镁条并将其点燃↑解析铝热反应是指单质和些金属氧化物发生的反应，反应过程中放出大量热，但该反应需要较高的温度才能引发......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....点燃条后放出热量，使固体分解放出，进步加剧的燃烧，可在短时间内使混合物温度迅速升高，引发反应。发生的反应为高温，所以产物中单质为。和都是碱性氧化物，能和酸反应生成盐和水。。混合物中只有能和发生铝热反应，生成单质。溶液中有反应生成的，还有未反应的。发生的离子反应为↑。假设步骤用去的固体中，的物质的量为，则的物质的量也为，则，解得。根据的关系，则溶液中的浓度为。步骤说明溶液中没有，也就是溶质为和。根据不变的关系，可知和的总的物质的量等于，所以，的浓度为。题组训练天津高三模拟分析推理是化学学习的方法之。下列实验推理中，正确的是金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系，所以银和汞可以用热分解的方法冶炼钠比铜活泼，所以钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜工业上电解熔融氯化镁可制得金属镁，所以工业上电解熔融氯化铝可制得铝将镁条和铝片用导线连接再插进稀溶液中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....说明镁比铝活泼考纲解读了解常见金属的活动顺序。了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。了解合金的概念及其重要应用。命题探究金属的性质。以选择题的形式考查常见金属的冶炼或合金的性质以及应用是本部分知识最常见的考查形式，难度较小。铜及其化合物，往往结合电化学知识起考查。在新教材中虽粗略介绍，但在近年高考中屡屡出现，成为高考热点，难度中等。预计年高考还会继续考查。知识点合金及常见金属材料知识清单合金简介常见的金属材料钢铁钢是用量最大用途最广的合金。铝合金。铜合金。自测诊断判断正误正确的打，错误的打“”铝合金的熔点比纯铝的高合金材料中不可能含有非金属元素合金中的金属元素以化合物的形式存在合金中各元素的含量定，所以合金是纯净物问题思考化学兴趣小组对“金牌”的成分提出了猜想是由纯金制成，二是由黄铜铜锌合金制成。请用化学方法判断哪种猜想是正确的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....归纳出两种金属不能形成合金的有哪些组合概括出能形成合金的两种金属应具备的条件。答案用盐酸或稀硝酸溶解，若“金牌”部分溶解或全部溶解，则是由黄铜制成，若“金牌”不溶解，则是由纯金制成。，要形成合金，各成分都要有共同的液态温度范围，即合金中种金属的熔点要高于另种金属的熔点而低于它的沸点。知识点二金属矿物的开发利用知识清单金属在自然界中的存在形式绝大多数金属在自然界中以化合态存在。在金属化合物中，金属元素都显正价。少数化学性质不活泼的金属如金铂等，在自然界以游离态存在。金属冶炼实质使金属化合物中的金属离子得到电子被还原为金属单质的过程。般步骤。常用方法。选择冶炼方法的依据金属活泼性的不同。方法方法归纳冶炼时只能电解不能电解熔点太高。冶炼时只能电解不能电解共价化合物，熔融时不导电......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....用热还原法得到的铜还要经过电解精炼才能得到精铜。自测诊断判断正误正确的打，错误的打“”炼铁用焦炭和空气反应产生的在高温下还原铁矿石中铁的氧化物炼铜用黄铜矿经电解精炼得到纯度为的铜制镁电解氯化镁溶液制取金属镁制钛用金属钠置换四氯化钛溶液中的钛来制取单质钛制钠用海水为原料制得精盐，再电解纯净的溶液问题思考能否用电解和的方法冶炼铝是地壳中含量最高的金属元素，为什么人类对铝的使用比铁铜晚得多热还原法用到的还原剂有焦炭和，试从所得产物纯度及对环境污染的角度考虑哪种还原剂更好答案不能。因为是共价化合物，熔融时无法电离出自由移动的离子，不导电而虽是离子化合物，但其熔点太高，熔融会消耗大量的电能，成本较高。铝的金属活动性比铁铜强，难于冶炼，古代人们的技术条件达不到，不能冶炼铝，故铝的发现和大量使用比铁铜晚得多。最好的还原剂是原因是焦炭会使产品的纯度降低......”。