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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 4.1硅 无机非金属材料课件 鲁科版必修1 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 4.1硅 无机非金属材料课件 鲁科版必修1

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《【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 4.1硅 无机非金属材料课件 鲁科版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....问题导学即时检测二三是酸性氧化物,能与酸反应吗答案能与氢氟酸反应,化学方程式为↑。是两性氧化物吗答案不是。两性氧化物是指既能与酸反应又能与碱反应,生成盐和水的氧化物。与反应不生成盐。能否用和水反应来制取答案不溶于水,也不与水反应,所以不能用和水反应来制取,制取的方法如下或。问题导学即时检测二三迁移与应用例下列关于硅的说法中不正确的是硅是非金属元素,它的单质晶体是灰黑色有金属光泽的固体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是优良的半导体材料硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反应加热到定温度时,硅能与氧气氯气等非金属单质反应解析硅是非金属元素,晶体硅是灰黑色有金属光泽的固体单质硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是优良的半导体材料在常温下,硅的化学性质不活泼,除能与强碱溶液反应外,硅不易跟其他物质反应,但在加热条件下,硅能与些非金属单质如氧气氯气等反应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....假如硅作为种普遍使用的新型能源被开发利用,下列关于其有利因素的说法中,你认为不妥的是便于运输储存,从安全角度考虑,硅是最佳的燃料自然界的含硅化合物易开采硅燃烧放出的热量多,燃烧产物对环境污染程度低且容易有效控制自然界中存在大量的单质硅解析有些燃料,如氢气具有热值大无污染等优点,但从运输储存角度就不如硅了,硅是固体常温下性质稳定,是非常安全的另外,硅在自然界存在广泛,含硅化合物易开采,其燃烧产物为,对环境污染程度低。但需注意的是,自然界中没有游离态的硅,因此,是错误的。答案问题导学即时检测二三硅是非金属元素,但硅的单质晶体是灰黑色有金属光泽硬而脆的固体,是优良的半导体材料。能与反应生成↑↑。能与溶液反应生成↑。是酸性氧化物,但能与反应↑。问题导学即时检测二三二和的性质比较活动与探究和都是酸性氧化物,它们的物理性质相似吗答案和的结构不同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....硬度大,熔沸点高而是由分子构成的晶体,常温下为气体,所以二者的物理性质差别较大。在定条件下,下列物质能和反应的是,能和反应的是。焦炭纯碱碳酸钙氢氟酸硝酸氢氧化钾氧化钙氟气水答案问题导学即时检测二三根据反应↑,能否说明酸性如何证明这两种酸酸性的强弱答案根据上述反应不能证明酸性。因为该反应不是在溶液中进行的,通常情况下,种酸与另种盐在溶液中反应生成新的酸和新的盐时,可以证明反应物的酸比生成物的酸的酸性强,如在溶液中通入气体,生成,证明酸性。是否具有氧化性,为什么请举例说明。答案中的均为价,具有氧化性。如,↑。问题导学即时检测二三迁移与应用例下列关于和的说法中正确的是都能与碱及碱性氧化物反应和,中为价,且,故项错误项发生的反应为少量,项正确项发生的反应为↑,项正确......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....仅表示硅原子和氧原子以∶结合不同点物理性质熔沸点低,常温时是气体,可溶于水熔沸点高硬度大的固体,不溶于水与水反应与水不反应与酸反应不反应只与氢氟酸反应↑问题导学即时检测二三相同点与碱性氧化物反应与碱反应与反应↑与盐反应↑问题导学即时检测二三三硅酸盐的表示方法活动与探究光导纤维属于硅酸盐材料吗答案光导纤维的主要成分为,不属于硅酸盐材料。钢化玻璃是新型无机非金属材料吗答案钢化玻璃是将普通玻璃骤冷形成的,成分与普通玻璃相同,属于传统无机非金属材料,不属于新型无机非金属材料。问题导学即时检测二三迁移与应用例地震是由于地下深处岩石破裂错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,传到地面会引起房摇地动,再引起系列的变化从而造成破坏性的自然灾害。地球的表层大多是岩石,而大多数岩石的主要成分都是硅酸盐,下面用盐或氧化物的形式表示岩石的组成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而中与原子个数比为∶,故选。答案问题导学即时检测二三迁移训练物质的组成可用不同形式表示将下列硅酸盐改写成氧化物的形式改写时注意金属氧化物在前,非金属氧化物在后,低价在前,高价在后,般写在最后。镁橄榄石高岭石。许多含氧酸及其盐类均可以类似地改写成氧化物形式,请继续改写下列物质。通过以上改写可知,的酸酐为,与浓硫酸反应可制气体。已知在定条件下,铁在氯气中燃烧可以生成,它可以看作是化学式。生成该物质的条件可能是。答案氯气的量不足或铁过量问题导学即时检测二三氧化物的排列顺序活泼金属氧化物较活泼金属氧化物二氧化硅水......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能产生沉淀的是硅酸钠溶液澄清石灰水氯化钡溶液氯化钙溶液解析因为的酸性比的酸性强,所以将通入溶液中会生成沉淀。答案问题导学即时检测现有下列五个转化,其中不能通过步反应实现的是解析因为均不能溶于水,所以它们的水化物均不能直接制得。其中可由与溶液反应实现,可由与溶液反应实现,由与稀硫酸反应即可。答案问题导学即时检测生石灰中常含有杂质和,检验它是否存在着两种杂质的最好试剂是水盐酸硫酸烧碱溶液解析生石灰能溶于盐酸,溶于盐酸时产生气体,不溶于盐酸。将生石灰放入盐酸,若观察到既有不溶物,还有气体产生,则生石灰中同时含有和......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不是硅酸盐,陶瓷普通玻璃高岭土主要成分均为硅酸盐。答案问题导学即时检测第章材料家族中的元素第节硅无机非金属材料目标导航预习导引了解硅单质的结构组成和主要的化学性质及用途掌握二氧化硅和硅酸盐的主要化学性质了解二氧化硅硅酸盐制品和新型无机非金属材料的应用。掌握硅和二氧化硅的主要性质及这些性质在材料中的应用,能书写相关反应的化学方程式能举例说明硅在半导体工业以及二氧化硅在现代通信业传统硅酸盐制品生产些新型无机非金属材料研发等方面的主要应用。目标导航预习导引二三单质硅与半导体材料硅的分布与存在分布硅在自然界中分布广泛,在地壳中居第二位,仅次于氧,是构成矿物和岩石的基本元素。存在自然界中没有游离态的硅,全部以化合态的形式存在。半导体材料特点特指导电能力介于导体和绝缘体之间的类材料。常见的半导体材料最早使用锗,现在最广泛使用的是硅......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....粗硅↑纯硅目标导航预习导引二三预习交流请同学们思考交流以下问题在↑反应中,氧化剂是什么还原剂是什么答案在↑反应中,是氧化剂,是还原剂。在↑反应中,氧化剂是什么还原剂是什么答案在↑反应中,既是氧化剂又是还原剂。非金属单质不能与碱反应产生氢气,对吗答案不对。硅可以与强碱溶液如溶液反应产生氢气。目标导航二预习导引三二二氧化硅与光导纤维存在水晶石英沙子的主要成分是二氧化硅。构成晶体是由硅原子和氧原子构成的氧化物。性质物理性质不溶于水的固体,硬度大,熔沸点高。化学性质目标导航二预习导引三光导纤维主要成分。用途用于光纤通信能量传输信息处理等方面。预习交流保存氢氟酸溶液时应该注意什么问题答案氢氟酸不能保存在玻璃瓶中,应保存在塑料瓶中。溶液不能保存在玻璃塞的玻璃瓶中,应保存在橡胶塞的玻璃瓶中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....答案能。如可与反应,化学方程式为↑。目标导航二预习导引三三硅酸盐与无机非金属材料玻璃水泥陶瓷原料纯碱石灰石石英黏土石灰石黏土反应原理↑↑高温下发生复杂的物理化学变化烧结时发生复杂的物理化学变化反应条件高温高温高温主要成分硅酸二钙硅酸三钙铝酸三钙硅酸盐特性非晶体,透明无固定熔点,可在定温度范围内软化水硬性无论在水中还是在空气中均能硬化不可逆过程耐酸碱腐蚀目标导航二预习导引三预习交流为什么玻璃没有固定的熔点答案因为玻璃是混合物,所以玻璃没有固定的熔点,只是在温度范围内逐渐软化。问题导学即时检测二三硅与二氧化硅的特殊性活动与探究硅的单质与氢氟酸反应的化学方程式是什么属于何种反应类型有何特殊性答案化学方程式为↑↑反应类型为置换反应该反应的特殊性表现为非金属单质与酸反应,生成两种气体产物且产物之为氢气。能与溶液反应产生氢气的非金属单质是哪种试写出化学反应方程式......”

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