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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.2.3硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响课件 鲁科版必修1 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.2.3硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响课件 鲁科版必修1

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《【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 3.2.3硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响课件 鲁科版必修1》修改意见稿

1、“.....瓶口上方有白雾出现,有刺激性气味浓硝酸是无色易挥发有刺激性气味的液体实验浓硝酸与铜反应剧烈,放出红棕色气体,生成蓝色溶液浓硝酸被还原为,化学方程式为浓↑问题导学即时检测二实验实验现象结论实验稀硝酸与铜反应较剧烈,放出无色气体,生成蓝色溶液稀硝酸被还原为......”

2、“.....溶液逐渐变为蓝色和稀盐酸不反应在酸性条件下表现强氧化性,离子方程式↑问题导学即时检测二钝化是化学变化吗为什么可以用铝罐或铁罐贮存浓硝酸能否用这两种容器贮存稀硝酸答案钝化是化学变化浓硝酸能使铝铁表面产生层质密的氧化膜,所以,可以用铝铁制容器贮存浓硝酸稀硝酸不能使铝铁钝化,故不能用铁铝制容器贮存稀硝氧化物中金属为低价态时......”

3、“.....铜全部反应后,共收集到标准状况气体,反应消耗的的物质的量可能是解析与浓硝酸反应的化学方程式为浓↑随着反应的进行,浓硝酸会逐渐变稀......”

4、“.....部分作氧化剂被还原部分被还原为,部分被还原为。问题导学即时检测二问题导学即时检测二问题导学即时检测二问题导学即时检测二问题导学即时检测硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料......”

5、“.....错误的是稀硝酸与铁反应,有氢气放出浓硝酸与铜反应,有二氧化氮气体放出硝酸与碳酸钠反应,有二氧化碳气体放出硝酸受热时,有二氧化氮氧气放出解析由于稀硝酸有强氧化性,与反应时无放出......”

6、“.....请回答开始阶段,观察到的现象为,反应的化学方程式是。反应结束后,铜片有剩余,再加入少量的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,反应的离子方程式是。若铜片消耗完时,共产生气体标准状况。求整个反应过程中所消耗的硝酸的物质的量......”

7、“.....知道造成酸雨光化学烟雾和水体富营养化等环境问题的原因了解如何减少氮氧化物的排放,树立环境保护意识。硝酸的性质及与硝酸有关的氧化还原反应的计算人类活动对氮循环的影响,树立保护环境的意识......”

8、“.....久置的浓硝酸为什么常呈黄色答案硝酸分解产生的二氧化氮气体溶于硝酸而使硝酸呈黄色。在铜与硝酸的反应中,硝酸表现了哪些性质答案铜与硝酸的反应中,硝酸表现了强氧化性和酸性......”

9、“.....瓶口上方有白雾出现,有刺激性气味浓硝酸是无色易挥发有刺激性气味的液体实验浓硝酸与铜反应剧烈,放出红棕色气体,生成蓝色溶液浓硝酸被还原为,化学方程式为浓↑问题导学即时检测二实验实验现象结论实验稀硝酸与铜反应较剧烈,放出无色气体,生成蓝色溶液稀硝酸被还原为......”

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