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五年级语文下册 第6单元 28《孔明借箭》课件10 语文S版 五年级语文下册 第6单元 28《孔明借箭》课件10 语文S版

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《五年级语文下册 第6单元 28《孔明借箭》课件10 语文S版》修改意见稿

1、“.....水上交战,用什么兵器最好对,先生跟我想的样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。十天造得好吗军情紧急,可不能开玩笑。“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用”“既然就要交战,十天造好必然误了大事。”“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴......”

2、“.....又摆了酒席招待他。•思考周瑜很高兴,为什么假如你是周瑜,你是怎么想的诸葛亮说“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜......”

3、“.....只说诸葛亮不用这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”雾这样大,曹操定不敢派兵出来。认真读句子,比较他们的意思相同吗雾这样大,曹操不定敢派兵出来......”

4、“.....每条船三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要千多个草靶子,排在船的两边。第天,不见诸葛亮有什么动静第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭......”

5、“.....他要是知道了,我的计划就完了。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去“如果曹兵出来,怎么办”“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,字儿摆开,又叫船上的军士边擂鼓,边大声呐喊。万多名弓努手齐朝江中放箭,箭好像下雨样......”

6、“.....船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。借箭经过连船靠近曹营字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营周瑜长叹声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”诸葛亮上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划。他足智多谋,具有非凡的才干。搜集故事草船借箭的图片......”

7、“.....北曹吴这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何周瑜曹操鲁肃丞相都督弓弩手水寨甘愿妒忌迟延私自擂鼓呐喊支援读句子......”

8、“.....水上交战,用什么兵器最好对,先生跟我想的样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。十天造得好吗军情紧急,可不能开玩笑。默读起因部分,请你思考周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的他的真正目的是什么,从哪儿看出来诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状读句子......”

9、“.....水上交战,用什么兵器最好对,先生跟我想的样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。十天造得好吗军情紧急,可不能开玩笑。“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用”“既然就要交战,十天造好必然误了大事。”“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴......”

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