1、“.....并向相关的政府职能部门上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场证件证物等要进行保护。四旦发现有突发事件发生，轻者由当事人即使处理，并向相关部门报告重者，由当事人在第时间内向指挥小组报告，指挥小组成员立即赶赴现场，迅速了解情况后，在第时间内由指挥长在小时内报告成都高新区社会事业局，立即部署应急工作，加强现场监测和疫情跟踪。尽快消除影响......”。

2、“.....向师生提供精神心理卫生方面的帮助。采取有效措施及时稳定师生情绪，根据影响趋势进入应急状态或解除应急状态，学校应立即按照本应急预案进入应急状态开展工作。二应急事故处理程序救助旦发生突发事件造成了学生伤害时，校医立即进行必要的处理，同时由当事人送往就近正规医院或拨打急救电话，等待医院救治。突发事件发生后，根据事件性质，指挥小组成员应及时与涉及事件的学生家长教师家属联系......”。

3、“.....告知事件原因处理结果，或者联系家长进行救治。报告指挥小组迅速了解情况指示前，对事故可能影响善后处理的现场证件证物等要进行保护。四旦发现有突发事件发生，轻者由当事人即使处理，并向相关部门报告重者，由当事人在第时间内向指挥小组报告，指挥小组成员立即赶赴现场，迅速了解情况后，在第时间内由指挥长在小时内报告成都高新区社会事业局，立即部署应急工作，加强现场监测和疫情跟踪......”。

4、“.....向师生提供精神心理卫生方面的帮助。采取有效措施及时稳定师生情绪，根据影响趋势进入应急状态或解除应急状态，学校应立即按照本应急预案进入应急状态开展工作。二应急事故处理程序救助旦发生突发事件造成了学生伤害时，校医立即进行必要的处理，同时由当事人送往就近正规医院或拨打急救电话，等待医院救治。突发事件发生后，根据事件性质，指挥小组成员应及时与涉及事件的学生家长教师家属联系......”。

5、“.....告知事件原因处理结果，或者联系家长进行救治。报告指挥小组迅速了解情况，在分钟内将数据疑似及重点部位，应立即直接拨报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。般火灾情况火势较小火势发展慢损失小靠学校自己力量可以扑灭应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间地点情况扑火经过采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处......”。

6、“.....对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离就地观察就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情群体性不明原因疾病重大食物中毒等，应及时采取如下措施对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水洗手液除菌消毒肥皂。所有师生居所工作室人群聚集场所要增加通风的时间和强度......”。

7、“.....注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。学校采取必要的消毒措施......”。

8、“.....必须以生命第，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报......”。

9、“.....保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，最大限度地减少损失，根据中华人民共和国传染病防治法和四川省应急预案四川省学校意外伤害处理办法，结合本校实际，特制定本预案......”。