1、“.....惟亲好是崇，岂不盛欤不再作战，相互充满了亲情友好......”。

2、“.....为经济文化交流提供了便利条件顾名思义什么是科举制科举科举制分科考试选拨官吏古代通过分科考试来选拨官吏的制度二科举......”。

3、“.....对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下。但由于魏晋时充当中正者般是二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯的标准......”。

4、“.....下品无世族”的局面。在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在南北朝隋朝唐朝明朝“天下英雄，入吾彀中”是哪个皇帝说的隋文帝唐玄宗唐高祖唐太宗唐朝平定“安史之乱”的名将郭子仪是由武举进入仕途......”。

5、“.....其根本原因是科举制度有利于选拔人才有利于巩固专制统治以儒家思想为核心科举制度比较完善参与园地唐太宗见到到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说“天下英雄，入吾彀中矣。”请回答“天下英雄，入吾彀中矣。”是什么意思唐太宗为什么这么说天下的人才全都落到我的手中了因为通过科举考试，选拔了人才，有利于加强唐朝的统治......”。

6、“.....实行开明的民族政策。科举制度确立隋文帝时开始分科考试，隋炀帝时正式设立进士科，科举制度正式诞生。发展唐太宗扩充国学规模武则天开创殿试和武举。考试主要科目进士科和明经科。科举制的影响改善了用人制度促进了教育事业的发展促进了文学艺术的发展。科举制延续了多年，到清末才被废除。生员，俗称秀才童试举人，第名称“解元”乡试贡士，第名称“会元”会试进士......”。

7、“.....吐蕃首领阐述唐与吐蕃关系时说出“和同为家”唐玄宗唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如。”他的话是什么意思体现了什么样的民族政策意思是说，“自古以来的统治者，都重视中原的汉族......”。

8、“.....而我朕，却对他们视同仁！”体现了他比较开明，开放的民族政策想想自从贵主和亲后，半胡风似汉家。陈陶陇西行少数民族势力迅速膨胀汉族被少数民族同化民族交流对社会生活产生负面影响少数民族深受汉文化影响文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹唐玄宗时，尺带珠丹上书称吐蕃与唐“和同为家”唐穆宗时......”。

9、“.....惟亲好是崇，岂不盛欤不再作战，相互充满了亲情友好......”。