1、“.....如果个国家个社会没有稳定，还谈什么发展呢正如邓小平同志所说，稳定是发展的前提。另方面，我认为自己具备担任国内安全保卫支队社会文化领域科副科长的才能。是具有丰富的基层工作经验，在政保科工作期间，我工作实绩略。这些工作的开展，使我自己积累了丰富的斗争经验。二是具有定的收集情报信息能力。十年的基层公安工作，已具备了收集情报信息能力。现今顽固分子作案手段不断翻新，作案方式更为狡猾，联络方式更为隐蔽，所以必须加大对机关单位大专院校社会团体等单位的情报信息工作的收集。假如我有幸竞争上岗，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为......”。

2、“.....并且更改名称，标志着对社会文化单位和部门安全保卫工作的指导和监督，对重大社会文化活动的安全保卫工作进行组织和协调，并防范和打击境内外敌对势力敌对人员在社会文化领域的渗透破坏活动，保障社会主义精神文明建设成果，维护社会政治稳定。社会文化领域范围广内容复杂，是敌对势力企图渗透控制的重点。要抓好这项工作，我认为首要是抓好情报信息工作，物建社会文化领域情报信息网络。只有做到耳聪目明，才能使工作有的放矢，其次，是要抓好社会文化单位安全保卫工作的指导监督，以点带面，掌握好社会面的控制。在今后的工作中，要做到以下几点第加强学习，提高素质，方面加强政治理论和业务知识的学习，努力提高自身政治理论水平，坚定信仰，提高政治敏锐性和敌情观念。另方面认真收集，掌握......”。

3、“.....开展秘密力量建设和隐蔽工作职业化社会化的建设。第二摆正位置，当好配角，我将在局党委和支队领导的领导下，认真开展好国内安全保卫支队社会文化领域科的工作，多请示多汇报，团结协作，做到到位不越位，补台不拆台。第三扎实工作，锐意进取，在工作中要认真完成上级领导交办的各类案件，又要在工作中不断地摸索经验，探索路子，严守工作纪律，保守国家秘密，做到管理和服务并重，树立公安机关的良好形象，同支队的全体同志道，努力学习，奋力拼搏，为社会稳定作出自己应尽的贡献。各位领导评委同志们，如果认为我适合竞争到这个新的岗位工作，我将尽最大努力去完成我所承担的工作，不辜负你们对我的期望和培养，如果我没有竞争上岗成功，也决不气馁......”。

4、“.....保持良好的心态和饱满的热情，继续搞好本职工作。我的演讲完了，谢谢大家！安保局副科长职位竞争演讲稿各位领导各位评委同事们大家好！我能有机会参加此次局机关干部竞争上岗，是我人生路途上的次机遇和挑战，我感到非常的激动和荣幸。我今年岁个人简历略。这次竞争上岗对我来说不仅是机遇，更主要的是次难得学习和锻炼的机会。今天我竞争的岗位是国内安全保卫支队社会文化领域科副科长，我认为自己具备担任副科长的素质。首先，我有吃苦耐劳默默无闻的敬业精神，我是名来自基层的公安民警，深深懂得公安工作的艰辛和公安工作的神圣使命，在基层，我参加过无数次大要案件的侦破，承办过上千起治安案件的查处，抓获过上百名的吸毒贩毒人员，还参加过千里追逃跨省解救，以及打击处理邪教组织的活动......”。

5、“.....积累了定的公安工作经验，培养了我“流汗流血不流泪”的良好品质。众所周之，国内安全保卫工作担负着维护国内社会政治稳定和国家安全维护着祖国统和民族团结维护宪法确立的基本政治原则的重要任务，如果个国家个社会没有稳定，还谈什么发展呢正如邓小平同志所说，稳定是发展的前提。另方面，我认为自己具备担任国内安全保卫支队社会文化领域科副科长的才能。是具有丰富的基层工作经验，在政保科工作期间，我工作实绩略。这些工作的开展，使我自己积累了丰富的斗争经验。二是具有定的收集情报信息能力。十年的基层公安工作，已具备了收集情报信息能力。现今顽固分子作案手段不断翻新，作案方式更为狡猾，联络方式更为隐蔽，所以必须加大对机关单位大专院校社会团体等单位的情报信息工作的收集......”。

6、“.....不辱使命，做到“以为争位，以位促为。”社会文化领域科从二科划归国内安全保卫部门，并手头工作较多时，有时会存在定的急躁情绪和烦躁心理。特别是遇到任务重出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。四治奢方面。有时不太注意小节，不该浪费的东西浪费掉了。二产生问题的原因自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，风上欠踏实......”。

7、“.....把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。以“庸”为耻，以“学”求真。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德学以增智学以致用的目的，才能避免自己成为个庸碌无为的人，而使自己成为个德才兼备的合格教师。二以“懒”为戒，以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心......”。

8、“.....自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。三以“散”为忌，以“实”为律。纪律涣散作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中定要注意自己的言行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人样，对待学生就像对待自己的孩子样，力求每项工作做到扎实有效。四以“奢”为耻，以“俭”为荣。作为名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观人生观价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律......”。

9、“.....深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”“散”“懒”“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力。针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析我结合自己的工作实际，认真落实，对思想学习工作纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下存在问题治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。二治懒方面。是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口......”。