1、“.....向北走名词作动词，向下走名词作状语，向西名词作状语，向东名词作动语，盘旋攀登自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道其西出，寻之无所得其少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁之形......”。

2、“.....有若门焉。•从西山路口径直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路条向西，走过去寻找风景却毫无所得另条稍为偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被条河流截断了，有座石山横挡在这条路的边界。石山顶部天然生成女墙和栋梁的形状，旁边又凸出块好象堡垒，有个洞象门。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭......”。

3、“.....象征手法主题思想作者对小石城山的被冷落深表惋惜和不平。作者为小石城山叫屈，亦为自己叫屈，用曲笔表达了因身遭贬逐而怀才不遇壮志难酬的愤懑之情，流露出渴求摆脱现状以施展才能的心态。座奇山！位奇人！篇奇文！始得西山宴游记始得，初游。宴游，宴饮游乐。参考译文译文自从我成为罪人，住在这个州，常常忧惧不安。公务之暇，就缓步行走，没有目的地出游......”。

4、“.....进入深林，走遍萦回曲折的溪涧。只要有幽泉和怪石，无论多远没有不到的。到了就拨开杂草坐下，倒尽壶中的酒，喝得大醉醉了就互相枕靠着躺下躺下就做梦，心中想到了哪里，梦也就做到哪里。睡醒就起来，起来就返回。自以为凡是这州山水有点不同常态的，都为我所享有了，但从不知道西山的奇异和独特。译文今年九月二十八日，由于坐在法华寺的西亭上，望见西山，才开始指点着它......”。

5、“.....于是就命令仆人渡过湘江，沿着染溪，砍伐草木丛，烧掉茂密的茅草，直到山顶为止。我攀援着登上西山，席地而坐，观赏风景，周围几州的土地，都在我的卧席之下。那些高高低低的地形，高的隆起，低的凹陷，有的像小土堆，有的像洞穴。尺寸之界包含了千里的景物，各种景物聚拢紧缩，层层堆叠，没有个能逃避我的眼光而隐藏起来。青山白水相互萦绕，外接天际，四面望去，浑然体......”。

6、“.....与小土丘实非类。我的神思悠悠然与天地之气相应，而无法找到它的边际情怀浩荡与大自然共游，而不知道它的尽头。拿起酒杯满酌而饮，摇晃就要醉倒，点儿也不知道太阳已经下山。苍茫的暮色，从远处而来，直到无所见，而我还不想回去。此时心神凝定，形体仿佛已经消散和万物融合为体。从此以后才知道我以前根本没有游览过，真正的游览从这时才开始，所以为此写了这篇文章来记载它。这年......”。

7、“.....课后作业搜集同是被贬谪后留下千古闻名的文人及其诗文，下节课请同学回答。柳宗元小石城山记柳宗元中国文化中极其夺目的个部分可称之为贬官文化。随之而来，许多文化遗迹也就是贬官行迹。贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。这来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏......”。

8、“.....仁者乐水山水游记的代宗师柳柳州柳宗元“记”，是古代的种文体。主要是记载事物，并通过记事记物，写景记人来抒发作者的感情或见解，写景抒情，托物言志。始得西山宴游记钴姆潭记钴姆潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记永州八记清风明月本无价，近水远山皆有情......”。

9、“.....整体感知少北而东ā睥睨堡坞疏数偃仰ǎ傥ǎ更ē千百年不得售其伎整体感知课文全文两段各写了什么内容重点字词第段径逾少不过睥睨数直越过稍微古义不超过城墙上的矮墙密集词类活用北下西东环名词作动词，向北走名词作动词，向下走名词作状语，向西名词作状语，向东名词作动语，盘旋攀登自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道其西出，寻之无所得其少北而东，不过四十丈......”。