1、“.....划分层次第二幕周鲁两家的冲突认出鲁侍萍之前的情态鲁侍萍周朴......”。

2、“.....认真询问，气氛紧张平淡回答气氛稍有缓和无锡口音有意识地询问无锡事件保持语调平缓有意撒谎，遮盖罪行叙述悲惨遭遇惊恐紧张，表情痛苦，汗涔涔表明身份惊愕低声周朴园认出侍萍前的心理变化•心理言行•平静你你贵姓•猜疑抬起头来你姓什么•紧张忽然立起你是谁中成长，对资本家有着清醒透彻的认识。他坚定无私，具有彻底的斗争精神但斗争经验不足，也显鲁莽幼稚。他是剧中的亮色。鲁大海自主合作探究•课文开头段“舞台说明”的作用•它交代了故事发生的时间和舞台气氛。•这种气氛同剧情紧密配合......”。

3、“.....预示着场雷雨的到来。•人物的语言的特点•潜台词是指在话语的背后，所隐藏着的那些没有直接明白表达出来的意思或者说，潜台词就是“话中话所含有的意思”。比喻不明说的言外之意或戏剧术语。指台词的内在实质。•分析下列句子的潜台词•周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈谈。•鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。•周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。•“你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。”•“鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。”周朴园说起“早已死去”的侍萍的情况时......”。

4、“.....很贤惠，也很规矩。„„”周朴园之所以这样说，是出于这样的顾虑他这样身份的人，如果打听个使女，别人很可能会觉得奇怪。而强调这位小姐“很规矩”，意在避免别人猜疑他和这位小姐有什么见不得人的瓜葛。周朴园忽然好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！鲁侍萍什么明确侍萍的反问，既有因为人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的失望和蔑视。周朴园什么鲁大海他！我的儿子这四个短句表达的意思，可以说成“鲁大海原来是我的儿子”，但表达的感情却不同。试做点分析。明确用四个短句，形成急促的语气......”。

5、“.....又使他的吃惊恼怒中带上了几分惶惑，真实地再现了他当时的感受。•鲁侍萍大哭这真是群强盗！走至周萍面前你是萍，凭凭什么打我的儿子•周萍你是谁•鲁侍萍我是你的你打的这个人的妈。•当看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶时，马上转口“我是你的你打的这个人的妈”充分表现出她当时痛苦愤恨失望而又无可奈何的心情。问题探究雷雨标题的意义雷雨这个剧名，既指整个故事的背景情节都和雷雨有关，高潮和结局又发生在雷雨之夜又指剧中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情。同时，作者以象征的手法告诉人们......”。

6、“.....场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着场大变动的中国社会的现实。夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗，母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇。归纳主题雷雨以年代初的中国社会为背景，通过个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动的展开了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽没落的内幕做了深刻而细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运......”。

7、“.....它是借助文学音乐舞蹈美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。此处实指剧本，是种文学体裁。戏剧按结构按语言表现形式按作品类型按年代独幕剧多幕剧话剧歌剧舞剧悲剧喜剧正剧现代剧历史剧童话剧戏剧语言的种类舞台语言也叫舞台说明除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作神态说明，旁白画外音以及其他叙述语言等。人物语言人物对话独白等曹禺诞生部花了五年时间的天才之作完成雷雨的时候，曹禺只有岁，还是个大学生，在清华大学西文系读书，雷雨是他创作的第部多幕话剧，被后世很多人认为是“天才之作”。曹禺......”。

8、“.....年生于天津个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。继雷雨之后，又写出了日出北京人原野蜕变等剧本。雷雨日出成就最高，是他的代表作。在这两个剧本中，作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。剧作震动了当时的戏剧界......”。

9、“.....划分层次第二幕周鲁两家的冲突认出鲁侍萍之前的情态鲁侍萍周朴园进屋寻找女儿漫不经心地谈起雨衣窗子关窗感到奇怪，认真询问......”。