1、“.....当年囚犯被火车直接押进这个大门。“死亡工厂”奥斯威辛集中营年月日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到名幸存者和没有来得及运走的吨头发。巨大的焚尸炉被用来做医学实验的犹太儿童奥斯维辛集中营档案室中部分遇难者照片奥斯维辛集中营号楼和号楼之间的“死亡墙”。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。请同学们自由朗读课文遍，完成下列问题。理清课文思路。找出描写参观者的行动和神情的句子......”。

2、“.....说明了什么理清课文思路。作者先写布热津卡现在“太阳和煦明亮，排排高大的白杨树长势喜人，在门前不远的草地上，还有儿童在嬉笑打闹”这样祥和的景象，又说这种景象“真像场噩梦”接着说“这里也许是世间最可怕的旅游中心”进而写到当年纳粹在“奥斯威辛集中营”的暴行游人在奥斯威辛集中营重温历史最后作者再次强调奥斯威辛没有什么新闻。参观路线毒气室焚尸炉女监室试验室纪念墙窒息室找出参观者的行动和神情参观者默默地迈着步子他们的步到今天，就能享受现在的切。现在却物是人亡，悲上加悲在结构上，使文章更加完整。合作学习，探究研讨年月日......”。

3、“.....由于幸存者的逐渐衰老，今年将是最后个大型纪念周年。路透社记者近期为当年的幸存者拍摄了下面这组照片。岁的拿着战前拍摄的全家福照片。华沙起义期间，岁的她和妹妹被送到个叫普鲁什库夫的训练营，之后就被火车单独送到奥斯维辛集中营。,岁。他的胳膊上文着编号，所有的奥斯维辛囚犯都有这样的文身。岁时他被送至奥斯维辛，在集中营内得以与父亲短暂团聚。他的母亲和弟弟在集中营的毒气室内被害。的父亲最终也未幸免于难。，岁，目前住在布达佩斯。他向摄影师展示了二战期间其他幸存者的照片。岁时他和家人被送至奥斯维辛，他是全家唯活下来的成员......”。

4、“.....都不愿再谈论集中营的任何点滴。年月日，岁的拿着自己在战时的照片。她与家人起被送到了普鲁什库夫的集中营时只有岁，后与岁的妹妹被送到了奥斯维辛集中营，编号。她说当年经受的痛苦真的言难尽，她们被迫离开家离开家人，也没有童年。,岁，相框中是她的全家合影，只有她自己活了下来。年，岁的同家人起被从匈牙利的德布勒森转移至奥斯维辛。,岁，相框中是她的全家合影，只有她自己活了下来。年，岁的同家人起被从匈牙利的德布勒森转移至奥斯维辛。在华沙切米沃什我怎能生活在这个国家在那里脚会踢到亲人未曾掩埋的尸骨我听到声音。看到微笑......”。

5、“.....命令我去写他们活着或死去的故事。•奥斯维辛没有什么新闻是篇获过美国普利策新闻奖的优秀新闻作品，被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。它跳出了传统新闻“客观报道”“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾，对自由解放新生的无比珍惜之情。普利策新闻奖评审组颁奖词奥斯威辛作为纳粹德国屠杀犹太人的“杀人工厂”而为人们熟悉，各国记者纷纷报道它的残酷血腥。罗森塔尔本着记者的良知独辟蹊径，突破了“客观报道”的框框，着眼细节......”。

6、“.....在恐怖与快乐战争与和平历史与现实的反差中，它召唤起人们对于灾难的记忆关于生命的思考关于人性的自省。他的发表，充分地表现了名新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。因此，我代表普利策新闻奖评审组把本届普利策新闻奖中的最佳消息奖颁发给奥斯威辛没有什么新闻的作者罗森塔尔。尽管遗忘的诱惑是巨大的，但我们绝不能屈服，牢记是我们的道义和责任。施罗德下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过个字。那只，就是上次那只......”。

7、“.....或许，那是太阳金色的泪水滴在白色的石头上那样那样的种金黄轻盈得翩然直上。它离去了，我相信，这是因为它自己要告别这个世界。我在这里住了七个星期，被囚禁在这个集中营。可我已经发现，这里有我喜爱的东西。蒲公英在招呼着我还有院子里开着白花的栗树枝条。只是，我再也没见到另只蝴蝶。那只蝴蝶，是最后的只。蝴蝶不住在这里，不住在集中营。巴维尔∙弗里德曼奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的多座集中营中最大的座。由于有四百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”......”。

8、“.....还建有个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。年，这里每天要焚烧约具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯，被杀害的多是犹太人。集中营里堆积如山的尸骨整车拉走的尸体纳粹警察正对犹太妇女射杀奥斯威辛个集中营中被纳粹军警处死的部分囚犯尸体毒气室氰化物批犹太人在毒气室里等待死亡鞋子堆焚尸炉牢房长廊上的照片照片显示的是奥斯维辛集中营密布的电网奥斯维辛集中营分营布热津卡集中营正门。当年囚犯被火车直接押进这个大门。“死亡工厂”奥斯威辛集中营年月日......”。

9、“.....巨大的焚尸炉被用来做医学实验的犹太儿童奥斯维辛集中营档案室中部分遇难者照片奥斯维辛集中营号楼和号楼之间的“死亡墙”。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。请同学们自由朗读课文遍，完成下列问题。理清课文思路。找出描写参观者的行动和神情的句子。写参观者的行动和神情，说明了什么理清课文思路。作者先写布热津卡现在“太阳和煦明亮，排排高大的白杨树长势喜人，在门前不远的草地上，还有儿童在嬉笑打闹”这样祥和的景象......”。