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【四清导航】2016春九年级物理全册 18.2.2 电磁感应现象综合应用课件 (新版)沪科版 【四清导航】2016春九年级物理全册 18.2.2 电磁感应现象综合应用课件 (新版)沪科版

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《【四清导航】2016春九年级物理全册 18.2.2 电磁感应现象综合应用课件 (新版)沪科版》修改意见稿

1、“.....技术最先进的国家之,在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式动车到站前先停止供电,由于,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生,将能转化为电能,自动输入电网。惯性感应电流机械分必要时可用扬声器代替话筒,如图所示。人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音使与纸盆相连的线圈在中......”

2、“.....这种产生电流的现象在物理学上称为现象。当纸盆向左运动的瞬间,产生的感应电流的方向如图所示,若纸盆向右运动,产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向填“相反”“相同”或“可能相同,也可能相反”。磁场做切割磁感线运动电磁感应相反分微型电扇的内部构造如图所示。在完好的微型电扇的插头处接只发光二极管......”

3、“.....发现二极管发光,这说明电路中微型电扇接入电路的是回声电流的热效应电磁感应光的反射如图所示,小明和小华将根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接,拿着电线的两处,站在东西方向,象跳绳样在空中不停地摇动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转......”

4、“.....风速越大,风叶转动越快,电流表读数也越大。下图与这过程的工作原理相同的是二填空题分分如图为动圈式话筒的构造示意图。对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒应用的原理是。电磁感应物理课上,当老师快步走进教室时......”

5、“.....通过学习讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着根条形磁铁,进门时相当于导线做运动而产生电流,进步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向填“左”或“右”偏转。切割磁感线右种向自行车车灯供电的小发电机上端有个摩擦小轮......”

6、“.....当车轮转动时,因力作用而带动小轮转动,从而为发电机提供动力。发电机运转时,将能转化为电能。摩擦机械三实验题分个电磁学实验箱内有如图所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称或目的及相应器材的字母代号,填在表中......”

7、“.....定产生感应电流电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关分如图所示,放在磁铁中的线圈和,用导线串联,当用力使线圈向右运动时......”

8、“.....如图所示,下列说法正确的是条形磁铁插入铜环时,环中有感应电流条形磁铁从铜环中抽出时,环中有感应电流条形磁铁停在铜环中时,环中可能没有感应电流以上说法都不对分我国已成为世界上高铁发展最快......”

9、“.....在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式动车到站前先停止供电,由于,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生,将能转化为电能,自动输入电网。惯性感应电流机械分必要时可用扬声器代替话筒,如图所示。人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音使与纸盆相连的线圈在中,从而产生随着声音的变化而变化的电流......”

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