1、“.....全县九年制义务中学迁建告厅报告厅辅房附属用房六行政楼行政办公室团委学生会办公室档案室小型会议室中型会议室教研组活动室附属用房七综合楼德育展览室心理咨询室卫生保健室办公用品保管室工会党员活动室健身房中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告会议室文印室阶梯式多媒体报告厅办公室教学资料储存发放室附属用房八体艺馆场馆篮球排球羽毛球场体育器材室更衣室休息用房体育办公用房室内乒乓球室体操房音乐教室乐器室乐器演奏室舞蹈室舞蹈准备室美术教室美术教具室书法教室艺术作品展览室附属用房九师生食堂学生餐厅中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教师餐厅厨房间锅炉房开水房食堂人员宿舍附属用房十学生宿舍十教师宿舍十二其他用房配电房仓库水电木工维修房传达值班室非机动车库架空层地下车库战时人防十三合计表学校体育场地面积览表运动设施名称每处面积......”。

2、“.....建构筑物设计方案力求平面功能布置合理，立面简洁但不单调，朴素大方，具有良好的景观设计效果。根据生产性质和使用功能，确定建筑物的防火防爆防腐蚀的系列性质，并按照相应规范设计。积极采用行之有效的新技术新结构新材料，力求发挥整体效益，节省投资。建构筑物结构布置，造型和构造处理应考虑工艺安装检修等系列要求。建筑工程方案结构设计本工程主要建筑宜采用框架结构，现浇楼盖辅助用房可采用砖混结构。结构安全等级为二级，设计使用年限为年，框架抗震等级为四级。基础设计地基基础设计，必须坚持因地制宜就地取材保护环境和节约资源的原则根据岩土工程勘察资料，综合考虑结构类型材料情况与施工条件等因素，精心设计......”。

3、“.....项目场地可作为桩基础持力层的土层根据工程地质勘测报告确定。框架结构柱基根据地基处理的要求进行打桩后，般均为钢筋混凝土基础考虑，围护结构墙下采用钢筋混凝土基础梁。砖混结构按地基处理后可采用混凝土条形砖基础，个别次要建筑尽量利用浅层地基强度。围护结构和内外装修中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告根据该建筑特性，外墙体般采用多孔砖，内墙采用当地轻型砌体。外墙装饰为抹灰或涂料类，内墙装修材料为瓷砖和涂料。屋面防水用目前建设部批准和颁布的新型技术成熟的防水卷材，隔热层为当地惯用材料。建筑门窗采用铝合门窗或不锈钢门窗。运动设施本工程运动设施主要为田径场篮球场排球场看台运动器械，各场地具体规格及特征详见表......”。

4、“.....新增教学设备用具暂不计入本工程内容。本工程主要配备设备见表......”。

5、“.....分为级负荷二级负荷及三级负荷。本工程公共照明消防用电为二级负荷，其它用电为三级负荷。负荷预测采用单位指标法确定建筑取，道路广场运动场的取，则学校用电负荷约为，综合需用系数取，则总计算负荷约为。本工程为二三级负荷供电，电源引自场区东侧天安路电源线，地下电缆配至配电房。供电方案本工程设有配电房，内设台干式电力变压器，分别向二三级负荷供电。功率因素补偿功率因数补偿采用集中和分散补偿相结合的方式。在变配电室低压侧设置无功功率自动补偿柜，使变电所侧功率因数不低于。场区供配电各装置配电将按照不同的环境特点及有关规范进行设计，其中包括防腐防粉尘等特殊场所的供配电设计。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告校园内采用放射式和树干式相结合供电，线路沿主次干道采用直埋电缆敷设。照明避雷接地按不同的环境特点要求及有关规范进行设计......”。

6、“.....本工程各属于二类防雷建筑物，分别按二类防雷建筑物的要求进行保护。在建筑物的屋顶设避雷带作为接闪器。接地系统利用柱筋做引下线，利用建筑物基础作为接地系统建筑物内所有垂直敷设的金属管道及金属物体的顶端和底端均与防雷接地装置连接。给水工程用水量地块用水主要为生活用水和绿化用水，其中生活用水按人计，绿化用水按计，则生活用水量为，绿化用水量为。实验用水等其它用水年用量为吨。平均日用水量约为。室外消防用水量按设计，室内消防用水量按设计。水质水压水质符合国家饮用水水质标准生活用水水压不小于，消防用水水压不小于。供水本项目给水系统采用生活消防合用给水管道的供水方式。项目用水由南门水厂供应，由市政管网接入场地，供水接入管管径不应小于。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告排水工程排水量本工程生活污水水量按供水量的计，为......”。

7、“.....清洗仪器废水年产生量约吨。排水方案根据项目地区的排水条件，场区排水按“雨污分流”的原则考虑，拟在场区内设置污水雨水二个排水系统。建筑物内废污分流。污水校园内沿主要道路铺设污水干管，以收集各建筑物内排放的生活污水。生活污水经化粪池沉淀化学实验室废水经中和池食堂含油废水隔油器处理后和其它污水并经区内污水管网接入市政污水管网，进入丹城污水处理厂，污水经处理达标后排放。雨水本项目建筑屋顶与室外场地雨水均采用组织排水，经区内雨水管道汇集后排入市政雨水管网。通讯网络工程根据需要，在综合楼教学楼校园等场所配置电话及配置公用电话。敷设电话线路和计算机远程通讯网络线路，相关重要部分应按设计规范设置监控系统。校内设双向传输闭路电视前端总机房，电视干缆均沿电缆沟敷设至各幢建筑物。校内设广播总机房，广播支线采用电缆沿电缆沟引至各幢建筑物，各分区设广播扬声器......”。

8、“.....只对室温有要求的办公室和相关教学用房选用与夏季降温相结合的冷暖空调装置。空调设备和空调方式根据不同用房的功能和规模设计。食堂游泳馆浴室需热水，本项目在食堂设锅炉房，安装锅炉两台，供煮饭及热水用。不同用房采用强制排风和自然通风设施相结合的方式排除余热。实验室需要加强换气排除异味，设置机械抽风系统厨房预留排风排烟井道，排烟经井道屋顶排放会议室报告厅等场所设置机械排风系统。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告环境影响评价项目地块环境现状水环境现状县大小水库水质基本保持良好，个水源保护区基本保持在ⅠⅡ类水质范围内，部分水区水源受到污染。大塘港为Ⅲ级标准，南大河水质为Ⅴ类金石引河水质污染比较严重，主要超标因子为总磷总氧非离子氨......”。

9、“.....大气环境现状大气环境的主要污染物是总悬浮颗粒物，其次是氮氧化物降尘二氧化硫各项指标年均值和日均值符合环境空气质量标准二级标准。声环境现状目前声环境污染主要来源于交通工业建筑施工社会生活和其他声源。中心城区的噪声功能达标区域是居民文教区混合区工业集中区，二超标较严重的是交通干线两侧。项目所在地为城市区域环境噪声标准中Ⅰ类标准中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告目录总论项目背景项目概况项目实施环境县教育情况项目的规划相关性项目建设的必要性改善教学设施，营造良好教学环境扩大办学规模，满足教学需求增加优质教学资源，提高办学质量优化学校布局......”。