1、“.....学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长。参赛对象全园教师参加本次赛课活动。二指导思想以科学发展观为指导，促进教师专业发展为根本，扎实有序地开展活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教育教学质量。三活动目标通过教师赛课活动，探索教学艺术教学的有效性，锻炼教师的教学水平，同时将有效的问题，提出改进措施。幼儿园对每位教师的听评课听课的教师做好笔记。评课时发现不同的看法大胆提出，争取更好的教学方法。听课的教师认真的打好每节课的分数......”。

2、“.....关注发展，注重激励。评优要坚持“公开公平公正”。五方法步骤参赛形式参赛课题教师自选领域要求要本年龄班级的教材，参赛领域活动方案预先送交园长室。赛时间六月中旬。六参赛要求教学内容的确定。参赛教师需根据所执教的省编教材内容，自主选择个擅长的学科领域与教学内容，进行个性化的设计，然后参加园赛。幼儿人数的确定，要全班幼儿参与。教学时间的把握。小班课时间为分钟中班课时间为分钟大班课时间为分钟，学前班分钟。幼儿园教师教学赛课实施方案为全面实施素质教育......”。

3、“.....激发幼儿园内部的活力，使教师搭建展示自己的舞台，经研究,决定在全园教师中在六月份开展赛课活动。通过本次赛课活动，引领教师聚焦主题背景下的集体教学，实践“帮助幼儿自己的教学理念，研究有效教学环节与教学行为，形成高效的师幼互动。每名教师将在设计执教观摩研讨的比赛过程中，学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长。参赛对象全园教师参加本次赛课活动。二指导思想以科学发展观为指导，促进教师专业发展为根本，扎实有序地开展活动，大力提升教师的整体素质......”。

4、“.....三活动目标通过教师赛课活动，探索教学艺术教学的有效性......”。

5、“.....二报名方式学院推荐由学院组织推荐参赛队伍每队人，要求各学院选送不少于支队伍。自主报名大学生可自由组队每队人，无专业限制，到学生活动中心三层室就业管理处办公室现场报名公室。材料可以通过我校就业信息网下载。四报名时间月月日六赛事安排初选月月日根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识经营思路商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训......”。

6、“.....日晚上在教室举行。分批对选手进行次创业沙盘电子培训。时间根据报名先后顺序分别安排在日晚上。三预赛月日预赛包括两个环节电子沙盘比赛创业计划书评分。通过预赛选拔支队伍进入决赛。四决赛月日决赛包括三个环节电梯秒陈述和答辩分钟创业资金获得数额。七奖项设置等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖名。八经费安排组织经费。为每学院提供组织经费元，用于学院宣传组织队伍选拔和指导等工作。比赛资助金进入决赛的支队伍......”。

7、“.....用于创业计划书的制作市场调研等。九有关要求组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定人加入“校园创业大赛”群......”。

8、“.....九月十六日附参赛队伍选手报名表附评分标准附创业计划书范本可选择参考附经费使用办法校园创业大赛活动策划书活动背景为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进步深化创业认知，增强创业勇气信心和能力......”。

9、“.....二活动主题“激情创业成就梦想”三活动组织单位及人员任务分工组委会组长薛文治副组长赵国浩成员单位大学生就业管理处实验教学中心团委学生处人员任务分工初选相关工作李正斌预赛相关工作赵国浩决赛相关工作薛文治人员任务分工工作内容责任人时间细节安排总体安排李正斌续慧泓郭东辉胡玥全程制作工作方案总体协调邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名陈建芳刘玉君霍海丽赛前整理报名材料等赛程事宜吴巧凤程培岩王振锋全程初选培训初赛决赛和赛场秩序流程等相关事宜安排场地安排布置......”。