1、“.....通过三级预防，提高社区对不良因素的防御和抵抗能力，减少对社区健康的影响，三社区护理概念模式明尼苏达模式评估影响健康因素生物心理环境社会医疗科技工作优先次序预防保护促进，实施措施教育工程强制。影响健康因素生物心理因素包括个体的遗传特性体质抵抗传染性疾病的能力和个体的心理品质......”。

2、“.....包括生活学习工作娱乐的场所地理环境气候变化等。气候的急剧变化地震噪声水源及空气污染生活场所是否安全等都会直接影响到个体家庭或社区人群的健康。医学科技与医疗机构因素医学科学的进步为挽救生命延长人类的寿命起着极其重要的作用，就目前而言，医学科技的适当运用与资源的恰当分配在维持人群中起着决定作用......”。

3、“.....与国际国内标准进行比较，发现问题找出原因......”。

4、“.....不需优先处理表示有些重要，可以处理表示非常重要，必须优先处理的分的标准得分越高......”。

5、“.....重点是人群不良行为的消除和健康行为的建立制定目标是特定可测可达重要有时间能落实和评价实施根据不同对象的特点，护理措施可以是三级预防或综合性的预防措施，健康教育健康咨询传染病防治免疫接种人员健康培训家庭护理等干预原则针对性预防性有效性可行性系统干预策略表类别指导，咨询，处理和程序......”。

6、“.....日间护理，环境运动等系统结果评定表概念知识行为症状体征以分计分法测量四评价评价内容健康目标的进展护理活动效率......”。

7、“.....认为社区护理工作者应从实际工作出发，探索条适合国情的社区护理模式。南丁格尔模式，通过护理作用，直接或间接通过对人所处的环境进行管理，环境是影响人群的健康因素......”。

8、“.....其核心是社区健康，两个核心内容是社区评估反映了组成社区的核心是人，受居住环境教育安全交通政府健康和社会服务系统通讯经济娱乐的影响另个核心是护理程序......”。

9、“.....包括维护和促进社区的健康模式的主要对象是社区人群包括家庭和个人，通过三级预防，提高社区对不良因素的防御和抵抗能力，减少对社区健康的影响，三社区护理概念模式明尼苏达模式评估影响健康因素生物心理环境社会医疗科技工作优先次序预防保护促进，实施措施教育工程强制。影响健康因素生物心理因素包括个体的遗传特性体质抵抗传染性疾病的能力和个体的心理品质......”。