1、“.....但是我们的调研还是十分顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户，问答......”。

2、“.....走进西瓜地里，站在豇豆地边，当地村民对土地里的丰个村子的村委会里，我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。六对分析出的问题提出解决方案我们此次调研过程虽然仅仅几天时间，但是得到了学校领导当地村委领导及各村村民的大力支持，我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要，许多的村民表示，我们此次活动给他们带了很多的益处......”。

3、“.....调查结束了，但是我们感觉到，农村的发展需要各级政府领导更多的支持，只有政府领导大力支持，农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加，农民生活水平才会有个好的提升。我们觉得，政府应该大力支持些农村建设的事项政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识，帮助农民更多的了解这方面的知识。政府应该挑选些优秀的大学生......”。

4、“.....让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识，让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。政府应该定期的派出专家人士到农村地区，就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。在农闲季节，各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观，增加交流学习的机会......”。

5、“.....同时增加社会投资，使得村民更方便的获得有关信息，促进农村信息销售的体化建设。大学生也要利用假期时间，到广大农村去，宣传讲解农产品网络营销的知识。七对此次活动的感受此次调查虽然时间短，但是在这短短的几天时间里我们却看到了大学生更多的用武之地，那就是广大的农村地区。城市在快速的发展，可是农村地区却还是比较落后的，信息闭塞......”。

6、“.....人民生活困难不少。因此，做为新代大学生，我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方，而农村就为我们提供了个很好的发展平台，也为我们大学生提供了个展现自我的人生大舞台，珍惜这属于我们的机会，为社会做自己的贡献。暑期大学生三下乡社会实践调查报告调查背景为了响应国家关于送科技文化医疗的三下乡活动的倡导，学院年暑期特举办了大学生三下乡活动......”。

7、“.....促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是个省级小分队，赴区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产销售中......”。

8、“.....我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。二前期准备年月日月日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。年月日月日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次三下乡活动的人员名单......”。

9、“.....此次调研的程序，调研任务作了进步的明确。年月日月日，我们这个小分队在刘春明老师的带领下，赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中，我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。三调查过程在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高......”。