1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有法可依，掌握以下两种方法，注意三种情形，便可快速精准破题。先记死掌握两类分析方法定量分析法列出五个连等式导出四个结论，结合大小关系，比较得出的大小关系。定性结论法将下述结论牢记于心越大，向心加速度线速度动能角速度均越小，而周期和能量均越大。二再用活注意三种情形同中心天体的不同圆形轨道上的卫星各状态参量大小比较时可直接应用定性结论法，但不同中心天体各自对应的卫星间各状态参量的比较应采用定量分析法。如诊断卷第题，如图所示，甲乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为和的行星做匀速圆周运动。下列说法正确的是甲的向心加速度比乙的小甲的运行周期比乙的小甲的角速度比乙的大甲的线速度比乙的大甲乙两颗卫星的中心天体质量不同，轨道半径相同，则应推导各状态参量与中心天体质量的关系式，再得出结果。同中心天体的椭圆轨道与圆轨道的周期关系则要应用开普勒第三定律得出结果。如诊断卷第题，甲乙为两颗地球卫星，其中甲轨道为圆，乙轨道为椭圆，圆轨道的直径与椭圆轨道的长轴相等，如图所示，点为两轨道的个交点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则，两轨道周期相等。无论卫星做匀速圆周运动，还是椭圆轨道运动，在只受中心天体万有引力作用的情况下，各点的加速度，均与成反比，如诊断卷第题，甲乙为两颗地球卫星，其中甲轨道为圆，乙轨道为椭圆，圆轨道的直径与椭圆轨道的长轴相等，如图所示，点为两轨道的个交点。以下判断正确的是卫星乙在远地点的线速度小于卫星甲的线速度卫星乙在近地点的线速度小于卫星甲的线速度卫星乙的周期大于卫星甲的周期卫星乙在点的加速度等于卫星甲在点的加速度两轨道上的卫星经过交点时的加速度是相等的但卫星不只受中心天体万有引力作用时，加速度则不满足关系式，如诊断卷第题，如图，拉格朗日点位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球起以相同的周期绕地球运动。据此，科学家设想在拉格朗日点建立空间站......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是比较空间站的向心加速度和月球的向心加速度大小时，若用，则得出的错误结论。邢台四模北斗卫星导航系统是中国自行研制开发的覆盖全球的导航系统，可在全球范围内为各类用户提供可靠的定位导航服务。北斗卫星导航系统的空间端包括颗静止轨道卫星和颗非静止轨道卫星，这些卫星的轨道均可以近似看成圆轨道，若轨道半径用表示，则下列说法正确的是保分提速练卫星运行的角速度与成反比卫星运行的线速度与成正比卫星的向心加速度与成反比卫星运行的周期与成正比解析卫星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律，有解得根据式，卫星运行的角速度与成正比，故错误根据式，卫星运行的线速度与成反比，故错误根据式，卫星的向心加速度与成反比，故正确根据式，道在处变轨进入圆轨道，已知探测器绕月球做圆周运动的轨道半径为，周期为，引力常量为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....“玉兔号”所受重力为零嫦娥三号经椭圆轨道到点时和经圆形轨道到点时的加速度不等由题中所给条件，不可以求出月球的平均密度应用流程帮你化繁为简应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为应用流程帮你化繁为简诊断卷第题我国发射了颗地球资源探测卫星，发射时，先将卫星发射至距离地面的近地圆轨道上，然后变轨到近地点距离地面远地点距离地面的椭圆轨道上，最后由轨道进入半径为的圆轨道，轨道相切于点，轨道相切于点。忽略空气阻力和卫星质量的变化，则以下说法正确的是该卫星从轨道变轨到轨道需要在处点火加速该卫星在轨道上稳定运行时，点的速度小于点的速度该卫星在轨道上点的加速度小于在轨道上点的加速度该卫星在轨道的机械能小于在轨道的机械能应用流程帮你化繁为简应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为二“三点提醒”防陷阱卫星变轨时速度的变化由离心运动和近心运动应满足的条件判断，卫星在不同圆形轨道上的物理量大小关系由来分析。如诊断卷第题的选项。载人飞船从发射进入轨道加速变轨，最后进入圆形轨道稳定运行......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如下相关的说法中，正确的是进入新轨道后的周期比低轨道的周期大进入新轨道后的速率比低轨道的速率小进入新轨道后，飞船的加速度变小飞船在圆形轨道运行时，宇航员处于超重状态卫星在椭圆轨道上的远地点近地点的加速度与对应圆轨道上的加速度关系应用比较，而不可使用比较，因椭圆轨道在近地点与远地点的曲率半径并不等于圆的半径。如诊断卷第题的选项，我国发射了颗地球资源探测卫星，发射时，先将卫星发射至距离地面的近地圆轨道上，然后变轨到近地点距离地面远地点距离地面的椭圆轨道上，最后由轨道进入半径为的圆轨道，轨道相切于点，轨道相切于点。忽略空气阻力和卫星质量的变化，则以下说法正确的是该卫星从轨道变轨到轨道需要在处点火加速该卫星在轨道上稳定运行时，点的速度小于点的速度该卫星在轨道上点的加速度小于在轨道上点的加速度该卫星在轨道的机械能小于在轨道的机械能由，认为在点两轨道的相同，则可得出项正确的错误结果。同卫星，轨道的半长轴越大，发射时需要的能量越大，卫星具有的机械能也越大。明白这点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我国发射了颗地球资源探测卫星，发射时，先将卫星发射至距离地面的近地圆轨道上，然后变轨到近地点距离地面远地点距离地面的椭圆轨道上，最后由轨道进入半径为的圆轨道，轨道相切于点，轨道相切于点。忽略空气阻力和卫星质量的变化，则以下说法正确的是该卫星从轨道变轨到轨道需要在处点火加速该卫星在轨道上稳定运行时，点的速度小于点的速度该卫星在轨道上点的加速度小于在轨道上点的加速度该卫星在轨道的机械能小于在轨道的机械能增分强化练多选惠州模拟在“嫦娥号”奔月飞行过程中，在月球上空有次变轨是由椭圆轨道变为近月圆形轨道，如图所示。在切点处，下列说法正确的是图卫星运行的速度卫星受月球的引力卫星的加速度卫星的动能解析由椭圆轨道变为近月圆形轨道应在两轨道相切处减速制动，故，正确，错误由可知，正确，错误。答案多选江西十校联考“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空”，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命，假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....轨道平面与地球赤道平面重合，下列说法正确的是“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的倍“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救解析根据得，因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之，则“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的倍，故正确。根据得，因为“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之，则“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的倍，故正确。第五讲天体运动诊断卷五天体运动点击链接考点二相对简单，属于保分型考点，建议考生自学考点三四属于拉分型考点，需师生共研重点突破考点天体质量和密度的估算高考对本考点的考查虽然可能单独命题，也可能与其他知识结合命题，但天体质量和密度的计算和解题思维模式是基本固定的，只要考生谨记以下两点，即可应对类似问题。掌握两条估算思路......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....进而求得。利用环绕天体的轨道半径周期由可得出，若环绕天体绕中心天体表面做匀速圆周运动时，轨道半径，则。二警惕三个常见误区，从此不再落陷阱不考虑自转问题时，有，其中为星球表面的重力加速度，若考虑自转问题，则在两极上才有。如诊断卷第题，假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为，在赤道的大小为地球自转的周期为，引力常量为。地球的密度为两极上有，而赤道上则有。利用计算天体质量时，只能计算中心天体的质量，不能计算绕行天体的质量。如诊断卷第题，空间站绕地球做匀速圆周运动，其运动周期为，轨道半径为，万有引力常量为，地球表面重力加速度为。下列说法正确的是空间站的线速度大小为地球的质量为空间站的线速度大小空间站质量为只能利用万有引力提供向心力列式计算地球的质量，而不能计算空间站的质量。注意区分轨道半径和中心天体的半径，计算中心天体密度时应用而不是，但在表面附近绕行的卫星，可近似认为。如诊断卷第题，年月日早上时分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速载人返回关键技术，为嫦娥号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。已知人造航天器在月球表面上空绕月球做匀速圆周运动，经过时间小于航天器的绕行周期，航天器运动的弧长为，航天器与月球的中心连线扫过角度为，引力常量为，则航天器的轨道半径为航天器的环绕周期为月球的质量为月球的密度为航天器的轨道半径，因航天器在月球表面上空飞行，可认为，因此月球的密度，从而可得出项正确。保分提速练有星球的密度跟地球密度相同，但它表面处的重力加速度是地球表面处重力加速度的倍，则该星球的质量将是地球质量的忽略其自转影响倍倍倍解析天体表面的重力加速度，又知，所以，故星地星地。答案江苏高考过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的......”。