1、“.....形成宣传周活动方案征求意见稿。月上旬，召开市知识产权工作联席会议，征求各成员单位对活动方案意见及建议，月中旬，根据征求意见，对活动方案进行修改完善，形成正式方案下发各成员单位和各县区知识产权局贯彻执行。月下旬，报请市相关领导出席宣传周活动开幕式，各项活动参加单位根据方案要求进行相关准备工作。桂林市知识产权工作联席会议办公室二年四月十五日年桂林市知识产权宣传周活动方案年是我市十二五年规划的开局之年，为推进知识产权对调整优化产业结构加快转变经济发展方式的支撑作用，推进以尊重知识崇尚创新诚信守法为核心的知识产权文化建设，巩固我市创建国家知识产权示范工作城市成果，根据自治区关于举办年广西知识产权宣传周的通知桂知办发号精神......”。

2、“.....方案如下活动时间年月日至日。二参加单位市知识产权工作联席会议成员单位。本次活动成立协调组，协调组设在市知识产权局三活动主题知识产权助推桂林经济转型。四宣传重点宣传桂林市知识产权制度建立完善和发展的不平凡历程成就和经验，着重宣传我市创建国家知识产权示范工作城市所取得的显著成绩。二宣传我市加强知识产权保护的重要举措，着重宣传我市贯彻落实国家和自治区关于开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果。三宣传知识产权法律法规和基本知识，着重宣传以尊重知识崇尚创新诚信守法为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。四宣传运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例，着重宣传知识产权对于调整优化产业结构加快经济发展方式的支撑作用......”。

3、“.....知识产权工作联席会议成员单位参加，讨论我市知识产权宣传周活动方案有关事宜。二开展知识产权系列专项执法活动在宣传周期间及前后，全市各知识产权职能部门重点开展以下活动在全市各大型商业场所开展商品专利执法检查，打击专利假冒侵权行为，维护广大消费者合法权益在产业结构加快经济发展方式的支撑作用。五活动主要内容召开知识产权宣传周活动预报会月日上午在市知识产权局三楼会议室召开年桂林市知识产权宣传周活动预备会，知识产权工作联席会议成员单位参加，讨论我市知识产权宣传周活动方案有关事宜。二开展知识产权系列专项执法活动在宣传周期间及前后......”。

4、“.....打击专利假冒侵权行为，维护广大消费者合法权益在全市政府机关率先实施软件正版化，进步推进软件正版化工作开展对桂林市的中国驰名商标广西著名商标的专项保护行动，打击侵权假冒商标行为在全市开展防伪标志专项行动检查，打击假冒伪劣商品将宣传周期间要开展的主要活动的内容时间地点承办单位联系人及电话报协调组办公室各单位宣传周期间在单位门前悬挂宣传横幅各单位统计参加广场宣传活动的人员，所需咨询台的数量报协调组办公室，以便安排各单位确定名本次活动的具体负责人联络员，将其姓名职务电话和手机号码和参加广场宣传活动的领导姓名报协调组办公室，以便安排领导参加启动仪式的开幕式活动各成员单位结合知识产权主题制作期黑板报，于当天活动现场展出，并编印宣传资料散发给社会公众月日广场宣传日上午前......”。

5、“.....五其他活动宣传期间，各县区各部门根据本单位实际，积极举办座谈会讲座板报知识竞赛论坛集中销毁侵权物品悬挂张贴宣传画条幅和知识产权宣传服务进社区进企业进学校进商场进乡镇等各种活动，并通过各种媒体进行广泛报道。六组织与工作进度安排加强组织协调宣传周活动在市人民政府领导下，由市知识产权工作联席会组织实施，市知识产权工作联席会议办公室负责日常的组织协调工作。各县区结合实际，成立相应的组织机构，组织开展各项工作。各项活动参加单位应当高度重视，切实加强所负责活动的组织工作，落实人员，明确责任，制定具体的实施方案，确保活动顺利有效开展。二工作进度安排月中旬，进行知识产权宣传周的各项组织筹备工作和前期宣传。月下旬，起草宣传周活动方案......”。

6、“.....进步推进软件正版化工作开展对桂林市的中国驰名商标广西著名商标的专项保护行动，打击侵权假冒商标行为在全市开展防伪标志专项行动检查分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向分钟要质量，遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解掌握的概念思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自期中......”。

7、“.....在年末，参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业又称电子作业。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完课......”。

8、“.....三这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。课时量少，每班周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为询主要相关部门活动安排，形成宣传周活动方案征求意见稿。月上旬，召开市知识产权工作联席会议，征求各成员单位对活动方案意见及建议，月中旬，根据征求意见，对活动方案进行修改完善，形成正式方案下发各成员单位和各县区知识产权局贯彻执行。月下旬，报请市相关领导出席宣传周活动开幕式，各项活动参加单位根据方案要求进行相关准备工作......”。

9、“.....为推进知识产权对调整优化产业结构加快转变经济发展方式的支撑作用，推进以尊重知识崇尚创新诚信守法为核心的知识产权文化建设，巩固我市创建国家知识产权示范工作城市成果，根据自治区关于举办年广西知识产权宣传周的通知桂知办发号精神，决定在全市举办年桂林市知识产权宣传周以下简称宣传周活动，方案如下活动时间年月日至日。二参加单位市知识产权工作联席会议成员单位。本次活动成立协调组，协调组设在市知识产权局三活动主题知识产权助推桂林经济转型。四宣传重点宣传桂林市知识产权制度建立完善和发展的不平凡历程成就和经验，着重宣传我市创建国家知识产权示范工作城市所取得的显著成绩。二宣传我市加强知识产权保护的重要举措......”。