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【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 2 Englisharoundtheworld课件 新人教版必修1 【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 2 Englisharoundtheworld课件 新人教版必修1

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《【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 2 Englisharoundtheworld课件 新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现在有意识保护环境的人比以往任何时候都多。以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。考点提炼这是个主从复合句,引导让步状语从句。尽管他可能会再次失败,他也不会放弃。Ⅳ语篇箭双雕,步步登高重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训命令指令掌握命令指挥支配博得赢得领悟高考究考法诵读或完成句子,体会黑体部分含义下命令声音要洪亮坚定。陕西,书面表达我英语很好以至于被推选为英语老师的助手......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....体会黑体部分含义山东,阅读理解个叫彼得的男子认出了他那只迷路的狗。浙江,完形填空他们承认在生活中有些东西正在失去。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训课标全国Ⅰ,阅读理解詹姆斯布林德利被认为是早期具有领先地位的运河工程师之。人们致认为环境污染已经成了最严重的问题之......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....体会黑体部分含义天津,阅读表达书信以个私人请求结尾。些百合花的种子,但是没有发芽。恐怕出现了些急事。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训利用领悟高考究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义湖南,完形填空它没有使用到我们掷棒球所用到的长肌肉。江西,阅读理解它没有固定的使用办法。安徽,阅读理解普通的美国家庭能合理利用水......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体会黑体部分含义他在我们的校园剧中扮演老国王的角色。陕西,阅读理解在朱迪的逃生中运气起了很重要的作用。安徽,阅读理解在新年庆典中食物也起了重要的作用。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训例如像这种的领悟高考究考法诵读或完成句子,体会黑体部分含义大纲全国,书面表达我要继续进行经常性的体育锻炼,例如游泳跑步以及进行各种球类运动。天津......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....阅读理解利润课标全国Ⅰ,七选五天津,书面表达安徽,阅读理解重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅠ用恰当的介词或副词填空陕西,书面表达重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ用所学短语完成句子他充分利用业余时间去记忆单词。电脑在我们日常生活中起着很重要的作用。他会讲六种语言,像汉语。,我们观看了日出......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们有的是作为第语言来说,有的是作为第二语言或外语。分析提炼究考法“比以前更多”,这里的比较级结构把现在和以前进行了比较。表示“比多”。其类似用法还有超过多于名词,表示“不仅仅是,不只是”。形容词副词,表示“非常,十分”,与同义。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训之后的从句含有或时,常表示“超过所能”的含义。意为“与其不如,是而不是”。意为“只有,仅仅”常用于数词之前,意为“至多,不超过”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....领悟考法用考点诵读或翻译句子,体会黑体部分含义间隔年课标全国Ⅱ,阅读理解选择间隔年再上大学的学生比以往任何时候都多。天津,完形填空这仍然远远超出我们的购买能力,但是比起最初的要价低多了。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训与其说约翰聪明,不如说他勤奋。这地方只能停放三辆汽车。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以相互理解。分析提炼究考法这是个主从复合句,相当于,意为“即使尽管”,引导让步状语从句......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....领悟考法用考点重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训完成句子我们决定明天去参观博物馆,即使下雨。即使我们遇到困难,我们也不放弃。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训翻译或完成句子要去山上滑雪,孩子们高兴极了。,由于时间不够,我们只能做到这样。他只接受了五年教育。即使我被邀请,我也不去参加聚会。Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅰ用所给单词的适当形式填空......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....逐渐地后缀形容词荟萃官方的面部的人种的种族的特别的社会的最初的有益的商业的工业的产业的可能的潜在的人造的假的频繁的认可指挥街区要求表达后者直接,“请求要求”英语角请求要求要求需要需要要求要求联想篇晚的,迟到的,最近的晚以后后来以后的,晚年的近来最近最新的最近的后者后面的前者后者Ⅱ短语应用中记忆......”

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