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【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 1 Friendship课件 新人教版必修1 【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 1 Friendship课件 新人教版必修1

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:55:21

《【高优指导】(全国通用)2017高考英语一轮复习 Unit 1 Friendship课件 新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....思考中贯通我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对切与大自然有关的事物都无比狂热。考点提炼是强调句型,强调引导的原因状语从句。我记得很清楚,以前有那么段时间,湛蓝的天空,鸟儿的歌唱,月光和鲜花,从未使我心迷神往过。就是因为你的帮助,他才取得如此快的进步。曾经有段时间我非常讨厌英语。考点提炼“曾经有那么段时间”,引导定语从句,修饰先行词。那是我年半以来第次目睹夜晚考点提炼“那是第次第二次”,从句中用完成时。......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但我还是发现很难跟他们成为好朋友。考点提炼形容词不定式短语“发现做事”,是形式宾语,后面的不定式短语为真正的宾语。那是他第次步行回家。我发现很难表达我的观点。Ⅳ语篇箭双雕,步步登高Ⅱ,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训增加增添补充说领悟高考究考法诵读或完成句子,体会黑体部分含义福建,阅读理解不管你可能给人生的房子增加什么样的房间,享受生活的秘诀就是不断地添加。福建,阅读理解“,”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....体会黑体部分含义湖南,阅读理解按照你自己的节奏学习并进行写作,不必太匆忙,因为你有年的时间来完成这项任务。重庆,阅读理解显然,这种事情不该她独自承受。我们不闯红灯。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训,Ⅱ湖南,单项填空当你浏览这本书时,你会发现经历过第二次世界大战的数百万人都有不同的经历......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体会黑体部分含义你最好把你的想法写下来,以免忘记。湖北,阅读理解对于以前的日子,我所有的记忆就是我在日记里的枯燥无味的描述。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅠ用恰当的介词或副词填空重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ短语填空,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对切与大自然有关的事物都无比狂热......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....强调句型的基本结构“被强调的成分其他成分”,可用来强调主语宾语表语状语等成分。只起连接作用,不做句子成分,不能省略。当被强调部分为人且做主语时可用或,其他情况均用。强调主语时,后的谓语与被强调的主语的人称和数保持致。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训领悟考法用考点分析句子结构,体会黑体部分含义湖南,单项填空就在我们将要回家时我意识到了帮助处于困境中的人是种多么美好的感觉。根据要求......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表示“到底”“究竟”等语气时,使用如下结构“特殊疑问词原句的其余部分”,后使用陈述语序。翻译句子我们究竟什么时候开会强调特殊疑问句中表时间的疑问词在强调结构中由引导的短语或从句做时间状语时,使用强调句型“原句的其余部分”,引导的从句中的谓语用肯定式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....她才提到自己的计划。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训漆黑的夜晚,风雨交加,电闪雷鸣,我全然被这种力量镇住了,这是我年半来第次目睹夜晚分析提炼究考法这是第次,该句型中可以换为可以换为可以换为等。主句谓语用时,从句用现在完成时主句谓语用时,从句用过去完成时。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训完成句子这是周内她第四次给你打电话。这是她第二次到那里。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训单句语法填空必修Ⅰ单词语境中记忆......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....松开的放松变松失去输掉失败者受损失的人丢失损失迷路的丢失的青少年项目松的不喜欢在户外,感激的面面观定居安静下来定下心来做事协议定居点Ⅱ短语应用中记忆......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....手段复数形式意义不同货物水域工厂各种鱼文件各种水果等学科名词是单数Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对切与大自然有关的事物都无比狂热。考点提炼是强调句型,强调引导的原因状语从句......”

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