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【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题七 近代中国人民的觉醒与探索 课时1 甲午中日战争至五四运动前课件 【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题七 近代中国人民的觉醒与探索 课时1 甲午中日战争至五四运动前课件

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《【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题七 近代中国人民的觉醒与探索 课时1 甲午中日战争至五四运动前课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....清政府对各国宣战后,义和团运动达到高峰。结果在的联合剿杀下最终失败。意义在中国近代斗争史上写下了光辉的页。粉碎了列强的图谋,捍卫了民族尊严。瓜分中国袁世凯中外反动势力反帝爱国瓜分中国三选修部分戊戌变法选修背景国际环境发展资本主义已成为种世界性的潮流。民族危机列强瓜分中国的狂潮导致民族危机加深。阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。经济基础中国民族资本主义初步发展。思想基础资产阶级维新思想产生并发展。概况施政纲领年月,康有为的应诏统筹全局折提出变法的具体措施,成为资产阶级维新派的施政纲领。开始变法年月日,光绪帝颁布定国是诏。主要内容政治准许臣民上书言事,允许办报,裁撤闲散衙门和冗员。经济提倡和奖励士民投资设厂,开垦荒地,修筑铁路,开采矿产。军事裁汰绿营,改用西法训练军队。文教废八股倡西学办学堂派人赴日留学。结果失败标志年月,慈禧太后发动“戊戌政变”。原因维新派势力弱小,守旧势力过强。维新派采用的方式及手段有误......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....维新思想得以广泛传播。促进了中华民族的觉醒,也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。主题甲午中日战争的结果和影响解读史料史料李鸿章„„认为“列强必有区处,必有收场”,命令部下“静守勿动”,“保舰勿失”。中国近代史编导读史料说明李鸿章把战争希望寄托于列强的调停,体现了李鸿章“避战自保”的错误战略。史料二日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。马关条约导读史料说明马关条约允许外国人在中国开办工厂,反映了帝国主义侵华方式开始以资本输出为主。史料三甲午战争的结果使日本跃而为新兴的军事强国,挤进了帝国主义的行列,构成对朝鲜和中国安全的威胁,进而纵横捭阖,与西方强国争权夺利丁名楠等帝国主义侵华史导读史料说明甲午战争对日本产生了深远影响。运用史料根据史料三并结合所学知识,分析中日甲午战争对近代中国社会和东北亚地区政治格局的影响。提示对中国甲午战败使中国损失巨大,民族危机加深,国人思想观念转变,积极向西方学习对地区格局日本成为亚洲军事强国......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....国际地位急剧下降。据上述史料分析甲午战争中国战败给我们的启示和教训。提示单纯学习西方技术不能救中国,政治制度落后是根源重视海洋强国,科技强国。史论总结从不同层面看甲午中日战争对中国近代化的影响确立了近代中国半殖民地化的社会地位。甲午战争后,帝国主义对华经济侵略发生了质的变化,以资本输出为主。通过对中国经济的掠夺和控制,进而操纵中国的政治,使中国社会迅速沦为半殖民地化境地。客观上刺激了近代中国资本主义的发展。帝国主义的侵略为民族工业的发展提供了更大的商品市场和劳动力市场,也促使清政府对民族企业的政策做出了调整。唤起了近代中国民族意识的觉醒。甲午战败,方面,证明了只改变经济制度而不改变政治制度的长达年的洋务运动的失败另方面,列强瓜分狂潮日烈,民族危机日益加深。中国社会各阶层都在试图以自己的方式拯救民族危亡,“实业救国”维新变法义和团运动和辛亥革命等相继兴起。主题二八国联军侵华的原因及影响解读史料史料神助拳,义和团,只因鬼子闹中原......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....真欺天,不敬神佛忘祖先。„„烧铁道,拔电杆,海中去翻火轮船。大法国,心胆寒,英美俄德哭连连。义和团揭排除。项是马关条约的内容,反映的是甲午中日战争,美国也没有参加。项反映的是八国联军侵华战争,参加国有英美俄日法德意奥等国,符合题意,故选。答案山东文综,“合议既成,举国争言洋务请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂水师学堂者亦有之。其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣„„”“合议既成”是指签订了南京条约天津条约北京条约马关条约解析注意材料中的关键词“举国争言洋务”。南京条约签订后,很多人仍没有从天朝上国的迷梦中醒来,故不可能“举国争言洋务”,故项错误两项是在第二次鸦片战争中签署,此后掀起洋务运动,但是当时顽固派势力仍然很强大,故也不可能“举国争言洋务”,也可排除马关条约的签署,使民族危机大大加深,很多人思想观念转变,积极向西方学习,故项正确。课标全国,年月日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。月日......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....规定“上海租界归各国共同保护,长江及苏杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明列强在华势力受到有效遏制清政府中央集权面临危机地方实力派成为列强代理人地方势力与朝廷分庭抗礼解析依据材料信息,可知八国联军侵华时,地方总督刘坤张之洞等人不遵从清政府向列强宣战的懿旨,私自与列强签订地方保护条款,实质上说明了清政府中央集权的削弱和面临危机,故项符合题意。根据材料中“保中外商民人民产业”,可以排除项项不符合“两不相扰”的信息项不符合史实,两江总督刘坤湖广总督张之洞等并未与清政府分庭抗礼。答案视角二从史学素养角度考查甲午战争课标全国,中日双方对年月日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载“点分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日文出版的二十七八年海战史称“点分,彼我相距约米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....原因是都站在各自立场上,故符合题意。项未能反映材料中中日双方立场的对比,而且历史真相不会因年代久远而改变,项错误文献记录往往带有个人的主观推断,不定能还原历史真相,项错误项本身表述正确,但不能体现材料主旨,排除。答案视角三综合链接角度,考查对甲午战争的过程和影响江苏单科,甲午之役,民族之殇。对此,史学家陈旭麓说“深重的灾难同时又是种精神上的强击。”阅读下列材料材料旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰„„海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可。军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....日军受降。材料二当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英法俄美并为有约之国,日本不得与„„是役甲午战争后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄法德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。以上材料摘编自杨松中国近代史资料选编请回答据材料,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。据材料二,概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。结合世纪末世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是种精神上的强击”这论断加以说明。解析第问,第小问结合材料“坐守而已”等信息概括威海之战的战场态势第二小问失败的原因注意要从“主观原因”角度作答。第问,依据战后多个列强在华强占租借地“中国乃不国矣”等信息,再结合甲午战争对中国社会性质的影响分析其危害。第问,联系近代中国人民的抗争史探索史并结合这时期中国政治思想文化的状况加以说明。答案特点敌攻我守被动挨打海陆交织局处海嵎......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....危害引发了列强瓜分中国的狂潮大大加深了中国社会的半殖民地化民族危机的加深刺激了日本军国主义的扩张野心。说明甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识推动了救亡图存运动激发了政治变革思潮加快了中国近代化现代化进程。专题七近代中国人民的觉醒与探索甲午中日战争至五四运动前考纲解读列强侵华与中国人民的抗争列强侵华甲午中日战争的原因经过及影响八国联军侵华的原因经过影响及列强瓜分中国的狂潮。中国人民的抗争黄海大战和反割台斗争义和团运动的特点和历史意义辛亥革命的过程特点及评价中华民国临时约法的内容地位和影响。维护民主共和的斗争。民族工业的曲折发展甲午中日战争后民族资本主义初步发展的背景及影响。第次世界大战期间民族资本主义出现“短暂的春天”的背景表现及影响。思想解放潮流维新思想康梁维新思想的特点实践及影响戊戌变法。三民主义三民主义形成的背景内涵及评价三民主义的实践。新文化运动的背景内容指导思想及影响。资产阶级的民主思想与实践。孙中山......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....课时年间列强侵华与中国人民的抗争及探索年间列强侵华甲午中日战争背景日本明治维新后实力上升,蓄谋侵略中国。年朝鲜爆发农民起义,日本趁机入侵,蓄意挑起战争。朝鲜过程年月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军,挑起战端。清军在朝鲜平壤陆战失利。后,日军控制黄海制海权。日军进攻辽东山东半岛,攻占大连旅顺威海卫等地。结果年月,清政府与日本签订马关条约。割台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本。赔偿日本军费亿两白银。开放沙市苏州杭州为商埠。日本可在通商口岸,产品运销中国内地免收内地税。黄海大战辽东半岛重庆开设工厂影响中国社会程度大大加深。中国领土和主权进步遭受严重损失。巨额赔款,大大加重了中国人民的负担。新的通商口岸的开辟,使列强侵略势力深入中国内地。允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,阻碍了中国民族资本主义的发展。列强争相划分“势力范围”,强占租借地,掀起瓜分中国的狂潮。半殖民地半封建化二八国联军侵华原因甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮......”

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