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【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题八 近代中国民主革命的新方向 课时2 从抗日战争到新民主主义革命的胜利课件 【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题八 近代中国民主革命的新方向 课时2 从抗日战争到新民主主义革命的胜利课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:55:20

《【创新设计】2017版高考历史通史复习 第二部分 专题八 近代中国民主革命的新方向 课时2 从抗日战争到新民主主义革命的胜利课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....土地改革年,解放区的土地改革激发了农民革命和生产的积极性。战略反攻年月,刘邓大军千里跃进,揭开了战略反攻的序幕。战略决战年月至年初,连续发动了辽沈平津三大战役年月,人民解放军横渡长江,解放。内战和独裁大别山淮海南京美国新民主主义革命的胜利前提中国人民推翻了封建主义官僚资本主义的统治。标志年月日,宣告成立。意义结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起统的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的发展方向。国际极大改变了世界政治力量的对比。帝国主义中华人民共和国三选修部分抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争选修“莫谈国事”年月,国民党二届五中全会召开,标志着训政时期开始。国民党公布中国国民党训政纲领,核心内容是训政时期国家的切权力归国民党。训政时期的国民政府实质是国民党党专政和蒋介石个人独裁。国民大会年月,各民主党派要求召集国民大会,制定宪法,实行宪政,全国掀起民主宪政运动。年月,“制宪国大”通过中华民国宪法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“解放区的天是明朗的天”中华苏维埃共和国中央政府是工农民主专政性质的政权。中国共产党提出“三三制”原则。实施抗战爆发后,陕甘宁边区政府开始实行民主选举。年月,中共中央决定在抗日根据地实行“三三制”。内容根据“三三制”原则,在参议会和政府里,代表工人和贫农的共产党员,代表小资产阶级的进步分子,代表民族资产阶级和开明绅士的中间分子,各占的名额。作用团结了广大群众,进步巩固和发展了抗日民族统战线。要求民主的呐喊国统区的民主运动年月,“李闻血案”震惊中外,国民党的反动政策激起了全国人民的强烈反抗。“反饥饿反内战反迫害”运动等各种形式的斗争孤立了国民政府。新政协运动各民主党派和无党派民主人士同中国共产党共商建立新中国的大计。主题中华民族抗战的特点表现及抗战胜利的原因和意义解读史料史料各党各界,团结坚固,不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政,亿兆心,战则必胜。还我河山,卫我国权„„毛泽东祭黄帝陵文年月日导读史料说明面对日本的侵略......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实现全民族抗战。史料二如果战端开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲切之决心„„蒋介石“庐山谈话”年月日导读史料体现了七七事变后国民党抗战到底的决心。史料三年武汉会战月初,师团占领了箬溪带,检查缴获敌军官兵致其亲友的信件,内容几乎都是有关我军情况以及他们誓死报国的决心,极少掺杂私事。同时期,第师团检查反攻我军阵地而战死的敌军官兵遗体,发现死者父母的来信中,也都是鼓励他们为国家为民族奋勇献身的言辞。冈村宁次日记导读史料说明中国民众支持抗战的爱国热情。其中前半部分表明了中国方面“军”的抗敌决心后半部分表明“民”对抗战的支持。史料四年月,美国正式向蒋介石声明“美国在国共纠纷未解决前,无法大量援华。”导读史料体现了美国对国共合作抗日的支持。史料五中国军民„„牵制和打击了日本的大量兵力,„„为盟国抗击德意日法西斯阵线作出了重要贡献,赢得了世界各国的尊重。王建郎中国近代通史抗日战争导读史料说明中国战场已成为世界反法西斯战争的重要组成部分......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....运用史料抗战初期,国民党政府虽然抗战积极,在正面战场先后组织了多次会战,但最终都以失败而告终,其原因是从再合作到再对抗的演变特征。史论总结影响国共两党关系的主要因素两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益,中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能当阶级矛盾上升时,两党合作关系就有可能破裂,走向对抗。国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境就能促成两党之间的合作,反之,反动的国际政治势力插手,又会加速两党关系的破裂。视角创设新情境,考查国共抗战的特点课标全国Ⅰ,年到年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁镇江虎门马尾连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪沪杭豫北晋北绥东等侧重于城市和交通线防御的工事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结合背景,实质上反映出国民政府对日持久作战的战略意图。故选项。答案江苏单科,毛泽东在论联合政府中说“从年月日卢沟桥事变到年月武汉失守这时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的„„时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指抗日民族统战线初步建立敌后战场已成为主要战场国民党军队基本扭转了战局全国性抗战局面的形成解析抗日民族统战线初步建立的标志是西安事变的和平解决,故项错误。题干时间表明当时是抗日战争的初期,即防御阶段,而敌后战场成为主战场是在抗战中后期,故项错误。抗日战争初期,虽然国民政府组织了多次重大战役,但国民党军队无力阻止日军进攻,故项错误。“新气象”指国共两党团结合作,抗日民族统战线正式建立,全民族抗战的局面形成,故项正确。答案安徽文综,辛亥革命三十周年之际,中央关于纪念今年双十节的决定指出“我们共产党人和全国切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....誓与全国人民道,继续奋斗,不达目的,决不休止。”中共中央发表该决定,旨在维护国共合作,坚持抗战到底推动国民大革命完成土地革命,争取民权自由实现人民民主专政解析根据“辛亥革命三十周年”可知,题干时间是“年”,正值抗日战争时期。由“我们共产党人誓与全国切革命真诚志士道,誓与全国人民道,继续奋斗,不达目的,决不休止”可知,中共维护国共合作,坚持抗战到底的决心,故项符合题意。项“国民大革命”发生于世纪年代,不符合题干时间,排除两项中“争取民权自由”“人民民主专政”在题干中未涉及,时间上也不符合,排除。答案视角二从阶级关系角度考查抗战时期国民政府的经济政策课标全国Ⅱ,抗日战争期间,湖北省政府曾发布湖北省减租实施办法,在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央放弃了对农村原有土地制度的保护阻止地方政府进行土地政策的调整无力控制地方政府的行为无意改变农村的生产关系解析注意时间信息为抗日战争期间,中日民族矛盾成为当时的主要矛盾......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....说明在民族利益和阶级利益的权衡中国民党中央选择了维持农村原有的封建土地所有制,项表述错误,项符合题意。结合材料中湖北省土地改革取得定成效,排除两项。答案视角三从全球史观角度考查抗日战争的特点天津文综,右图为美国特种部队游骑兵团的徽章,徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志,这设计最能体现的史实是美国支持国民党军队打内战美国多次发动侵略战争二战期间中美合作抗日中国远征军入缅作战解析注意题干中的关键信息“美国特种部队游骑兵团的徽章”“青天白日”图案“缅甸之星”标志和图片中的时间,由此判断是抗日战争时期中国远征军赴缅与美国协同作战,故选。两项说法与题干材料无关,排除项说法过于片面,排除。答案课标全国Ⅱ,年月,中国代表顾维钧在次国际会议上说“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的物资上的财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另次世界大战的考验和磨难......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他的主要目的在于争取各国对华同情和帮助警示世界大战爆发的可能性批评列强对日的绥靖政策敦促列强维护原有世界格局解析材料体现了中国代表要求各国帮助中国抗击日本侵略,项正确项不是材料体现的目的,而是“实现目的”的依据材料未体现批评列强的信息,项错误原有世界格局早已被打破,项错误。答案课时从抗日战争到新民主主义革命的胜利抗日战争侵华日军的罪行侵华原因灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策,年东方会议确定的武装侵略方针。世界性资本主义经济危机使日本陷入极端困难的境地。国共两党的内战,给日本以可乘之机。征服满蒙侵华史实年,日本发动九八事变,侵略中国东北。年月日,日本发动,开始全面侵华。年月日,日本发动八三事变,月上海失守。年月,日军占领广州武汉。罪行制造了南京大屠杀。研制细菌和化学武器,用活人进行试验。实行策略,扶植傀儡政权,进行殖民统治。进行经济掠夺和奴化教育。卢沟桥事变以华制华二关内关外的抗日救亡运动原因九八事变后,日军的武装侵略和国民政府的。表现中国共产党九八事变后,发表宣言......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....驱逐日本帝国主义出中国”。年,发表,号召停止内战,致抗日。年底,召开瓦窑堡会议,确定建立的方针。东北抗日武装组织抗日义勇军,打击日伪军。年组成东北抗日联军,成为东北抗日武装力量的核心。不抵抗政策八宣言抗日民族统战线二十九军宋哲元等部使长城喜峰口失而复得。联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦。西安事变概况年月,国民党爱国将领张学良杨虎城发动兵谏,要求,联共抗日。结果在斡旋下,蒋介石被迫接受的要求,事变得以和平解决。影响揭开了国共两党由由的序幕。爱国民众工人罢工募捐。爱国工商业者抑制日货,要求政府对日经济绝交。爱国学生掀起二九运动,反对,并进行抗日宣传。停止内战中国共产党联共抗日内战到和平分裂对峙到合作抗日华北自治冯玉祥三全民族的抗战抗日民族统战线的形成原因中日民族矛盾成为中国社会的最主要矛盾。中国共产党的努力争取。日本侵略使国民政府不得不抗日。过程西安事变和平解决,抗日民族统战线初步形成。八三事变后......”

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