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无线语音放大器系统的设计 无线语音放大器系统的设计

格式:word 上传:2022-06-24 07:59:53

《无线语音放大器系统的设计》修改意见稿

1、“.....这样做是利用不同的语音和噪声波形对灵敏度和信噪比的 要求却有所提高使麦克风的设计产生影响,提高信噪比 信噪比,由两个方面构成,灵敏度对应信号大小和输出噪声对应于 噪声大小。 课题拟解决的主要问题,在理论和应用方面的意义,完成课题的条 件包括实习单位情况和论文设计的主要内容 本课题的研究内容 分析目前无线语音放大器系统的基本技术以及各种设计方 案,并以此为基础提出自己的无线语音放大器系统初步方案。 确定无线语音放大器系统的总体设计,包括教室无线语音系 统以及系统应拥有的各项功能,在这里,本设计除了有无线语音系统 的功能,还增加了单工无线语音放大器,基于实际情况......”

2、“.....要保证高效安全的运行无线语音放大器系统,除了制定系列 的系统配置和设备外,还必须通过定的科技手段加以实现。本文在对目前无线 语音放大器系统进行深入分析的基础上,运用单工无线语音放大器形 成语音电路与信噪比高的麦克风的结合,跨出了麦克风制作的新里程。 本设计主要做了如下几方面的工作是确定无线语音放大器系统的总体设 计。二是运用单工无线语音放大器形成语音电路与信噪比高的麦克风的结合 设计和基本功能要求。三是进行软件系统的设计......”

3、“.....无线通信系统使用的频率范围很宽阔,从几十 到几百。接收设备的任务是将信道传送过来的已调信号进行处理,以 恢复出与发送端相致的基带信号。受信者的作用是将接收设备输出的基带信号 变换为原来形式的消息。 无线通信系统又称无限电力系统,是利用电磁波的辐射和空间传播来传送信 息的通信方式。包括短波通信超短波通信微波通信红外通信,以及移动 通信卫星通信等。用于提供固定通信和移动通信服务。无线通信经历从电子管 到半导体再到集成电路,从第代模拟通信到第二代数字通信再到第三代多媒体 通信,从短波通信长波通信到卫星通信微波通信,从地面通信到航空航天通 信,从点对点到点对多......”

4、“.....随着社会的发展, 人们对通信的需求也日益迫切,对通信的要求也越来越高。理想的目标是能在任 何时候在任何地方与任何人都能够及时沟通和联系交流信息。显然,没有 无线通信,这种愿望是无法实现的。 无线通信的技术特点在于开放性引起的多址连接技术灵活性带来的网络 管理技术易干扰性引发的抗衰落抗多径抗干扰抗截获保密抗摧毁 技术。正因为这些特点,在手机非常普及的今天,无线语音放大器并没有被取代, 是因为无线语音放大器不受网络限制,在网络未覆盖到的地方,无线语音放大器 可以让使用者轻松沟通无线语音放大器提供对,对多的通话方式,也就 说,操作简单,令沟通更自由,尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下。现代 无线通信技术使无线电通信成为可靠高效的通信手段,广泛应用于民用和军事 通信中。在移动通信中......”

5、“..... 选题的现实意义 传统的系统主要是针对此问题而设计。其发射机部分体积小重量轻可由教 师佩带在身上,接收机可以放置在教室的后方。调试好发射机和接收机的频率, 即可使教师的声音通过无线发射机发送出去,接收机通过接收模块和功率放大模 块将接收到的信号转换为音频信号并进行放大,从而使整个教室都能听教师的声 音。但装置往往由于开关而引起噪音使教室显得嘈杂不堪,为了克服这弱点采 用筒低噪音语音前置放大器克制了电路语音电路级以上的噪声,这样做是利用 不同的语音和噪声波形对灵敏度和信噪比的要求却有所提高使麦克风的设计产 生影响,提高信噪比信噪比,由两个方面构成,灵敏度对应信号 大小和输出噪声对应于噪声大小。能是无线语音昂达系统智能化便捷化实用 化......”

6、“.....传统的系统主要是针对此问题而设计。其发射机部分体积小重量轻可 由教师佩带在身上,接收机可以放置在教室的后方。调试好发射机和接收机的频 率,即可使教师的声音通过无线发射机发送出去,接收机通过接收模块和功率放 大模块将接收到的信号转换为音频信号并进行放大,从而使整个教室都能听教师 的声音。 单工语音放大器设计与制作 本系统基于单片机,使用模拟调频技术,设计了单工无线呼叫数据阐述系统。 在频率上,实现了话筒输入和线路输入语音信号的小功率单工传发与 接收......”

7、“.....与本人实习社 会实践调研的关系,并附主要参考文献 通信是人类社会生活的重要组成部分,凡是在发信者和收信者之 间,以任何方式进行消息的传递,都称为通信。通信系统的基本组成 包括信息源发送设备信道接收设备躁声源和受信者。信息源 的主要任务是将发信者提供的非电量消息变换为电信号。发送设备主 要完成调制和放大。信道是用于传输信号的通道,它是由有线或无线 线路为信号传输提供的条通道。不同的信道有不同的传输特性......”

8、“.....无线通信经历从电子管 到半导体再到集成电路,从第代模拟通信到第二代数字通信再到第 三代多媒体通信,从短波通信长波通信到卫星通信微波通信,从 地面通信到航空航天通信,从点对点到点对多,无线通信正以飞快的 速度向前发展。随着社会的发展,人们对通信的需求也日益迫切,对 通信的要求也越来越高。理想的目标是能在任何时候在任何地方 与任何人都能够及时沟通和联系交流信息。显然,没有无线通信, 这种愿望是无法实现的。而在手机非常普及的今天,无线语音放大器 并没有被取代,是因为,无线语音放大器不受网络限制,在网络未覆 盖到的地方无线语音放大器可以让使用者轻松沟通,无线语音 放大器提供对,对多的通话方式,也就说,操作简单,令沟通 更自由,尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下......”

9、“.....而且通话成本也低。 但是在些学校的教学过程中经常因教室大学生多而坐在教室 后面的学生听不见教师声音。传统的系统主要是针对此问题而设计。 其发射机部分体积小重量轻可由教师佩带在身上,接收机可以放置 在教室的后方。调试好发射机和接收机的频率,即可使教师的声音通 过无线发射机发送出去,接收机通过接收模块和功率放大模块将接收 到的信号转换为音频信号并进行放大,从而使整个教室都能听教师的 声音。但装置往往由于开关而引起噪音使教室显得嘈杂不堪,为了克 服这弱点采用筒低噪音语音前置放大器克制了电路语音电路级以 上的噪声,这样做是利用不同的语音和噪声波形对灵敏度和信噪比的 要求却有所提高使麦克风的设计产生影响,提高信噪比 信噪比,由两个方面构成,灵敏度对应信号大小和输出噪声对应于 噪声大小......”

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