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【高优指导】2017版高三化学一轮复习 6.1 化学反应与能量变化课件 新人教版 【高优指导】2017版高三化学一轮复习 6.1 化学反应与能量变化课件 新人教版

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《【高优指导】2017版高三化学一轮复习 6.1 化学反应与能量变化课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....吸热反应需不断从外界获得能量,放热反应不需从外界获得能量甲烷的燃烧热为,则甲烷燃烧的热化学方程式为已知常温常压下,则有已知,则,故,选项正确。答案解析关闭基础梳理考点突破重庆理综,已知和键的键能分别为和,则为答案解析解析关闭得由键能数值计算得的,即,解得。答案解析关闭基础梳理考点突破浙江理综,节选乙苯催化脱氢制苯乙烯反应已知化学键键能计算上述反应的。答案解析解析关闭旧键断裂吸收的总能量新键形成放出的总能量,。答案解析关闭基础梳理考点突破考点二热化学方程式定义表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。意义表明了化学反应中的物质变化和能量变化。如表示在,时,固体碳和氧气反应生成气体,同时放出的热量。基础梳理考点突破书写写写出配平的化学方程式标标出各物质的状态和反应时的温度压强注注明的正负号数值和单位基础梳理考点突破自主巩固判断正误,正确的画,错误的画“”。对于,增大压强平衡右移,放出的热量增大,减小已知,现向密闭容器中加入和......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....放热为基础梳理考点突破甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的种反应原理如下蒸气与水蒸气反应生成气体与氢气吸收热量个分子与个水分子反应生成个分子与个分子吸收热量相同条件下与的能量总和小于与的能量总和蒸气与液态水反应生成气体与氢气吸收的热量小于基础梳理考点突破书写热化学方程式的“六注意”基础梳理考点突破热化学方程式中物质的标注对于同素异形体,除注明聚集状态外,还要注明名称。因为同素异形体虽然组成元素相同,但属于不同物质,其本身具有的能量不同,所以反应中的也不同。物质本身具有的能量与物质的聚集状态有关。聚集状态不同,反应热的数值以及符号可能不同。等物质的量的同物质,气态时能量最大,其次为液态,最小的为固态。与反应的“可逆性”可逆反应的表示反应完全时的热量变化,与反应是否可逆无关,如,表示在时,和完全反应生成时放出的热量。但实际上和充分反应,不可能生成,故实际反应放出的热量小于。基础梳理考点突破例贵州七校联考根据如图所给信息......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....的熔点为。室温时与气体反应生成,放出热量。该反应的热化学方程式为。在下,已知的固体单质在气体中完全燃烧后恢复至原状态,放热,该反应的热化学方程式是。基础梳理考点突破答案基础梳理考点突破解析依题意,反应的。纯硅物质的量为,则生成吸收的热量为𝑎,热化学方程式为𝑎。要注明反应物和生成物的状态,必须注意的绝对值与方程式中的计量数成正比,但单位不变。首先写出所求方程式,断开化学键吸收的能量为,形成化学键释放的能量为,所以该反应的。基础梳理考点突破考点三盖斯定律及其应用能源盖斯定律内容化学反应不管是步完成还是分几步完成,其反应热是相同的,即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。意义可间接计算些难以直接测定的反应的反应热。基础梳理考点突破应用方程式反应热间的关系𝑎基础梳理考点突破能源基础梳理考点突破自主巩固判断正误,正确的画,错误的画“”。化石燃料属于可再生能源,不影响可持续发展开发利用各种新能源......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可以降低空气中的含量开发太阳能水能风能可燃冰等新能源,减少使用煤石油等化石燃料低碳生活注重节能减排,要尽量使用太阳能等代替化石燃料,减少温室气体的排放太阳能是清洁能源化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能基础梳理考点突破利用盖斯定律书写热化学方程式的般步骤基础梳理考点突破例重庆理综,黑火药是中国古代的四大发明之,其爆炸的热化学方程式为已知碳的燃烧热则为基础梳理考点突破焙烧产生的可用于制硫酸。已知时则与反应的热化学方程式是。江苏化学,节选烟气主要污染物经预处理后用水悬浮液吸收,可减少烟气中的含量。氧化烟气中的主要反应的热化学方程式为。反应的。基础梳理考点突破答案解析由碳的燃烧热,可得热化学方程式,对题目中的热化学方程式依次编号,根据盖斯定律,则,即,故项正确。𝐻𝐻𝐻。将前两个热化学方程式分别标号为,根据盖斯定律,“式式”得所求反应,。基础梳理考点突破例北京朝阳日坛中学期中利用反应可将释放的转化为具有工业利用价值的产品。已知反应......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其原因是。反应的热化学方程式是基础梳理考点突破答案吸热反应物总能量低于生成物总能量或解析表示吸热,反之放热。当反应物的总能量低于生成物总能量时,反应是吸热反应,所以反应Ⅰ为放热反应,反应Ⅱ为吸热反应。根据图示反应Ⅰ根据图示反应Ⅱ反应,利用反应Ⅱ反应Ⅰ可得反应,所以反应的热化学方程式为。基础梳理考点突破易误警示根据盖斯定律计算时,要带着符号数值单位运算,即进行代数运算。在比较反应热的大小时,带符号比较。对于放热反应,放出的热量越多,反而越小。当热化学方程式乘除以个数时,也应乘除以同个数方程式进行加减运算时,也同样要进行加减运算,且要带符号,即把看作个整体进行运算。将个热化学方程式逆向书写时,的符号也随之改变,但绝对值不变。在设计反应过程中,会遇到同物质的三态固液气的相互转化,状态由固液气变化时,会吸热反之会放热。基础梳理考点突破跟踪训练氢能是种既高效又干净的新能源,发展前景良好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故选。答案解析关闭基础梳理考点突破全国Ⅱ,室温下,将的溶于水会使溶液温度降低,热效应为,将的溶于水会使溶液温度升高,热效应为受热分解的化学方程式为,热效应为。则下列判断正确的是答案解析解析关闭。则,项错误,项正确,项错误,项错误。答案解析关闭基础梳理考点突破福建理综,节选已知由和反应生成的热化学方程式为。山东理综,节选贮氢合金可催化由合成的反应。温度为时,该反应的热化学方程式为。已知温度为时基础梳理考点突破“洁净煤技术”研究在世界上相当普遍,科研人员通过向煤气化炉中交替鼓入空气和水蒸气的方法,连续产出了热值高达的煤炭气,其主要成分是和。和可作为能源和化工原料,应用十分广泛。已知则反应。标准状况下的煤炭气与氧气完全反应生成和,反应过程中转移。基础梳理考点突破合成氨用的可以甲烷为原料制得。有关化学反应的能量变化如图所示,则与反应生成和的热化学方程式为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....能说出常见的能量转化形式。了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应放热反应反应热等概念。了解热化学方程式的含义。了解焓变与反应热的含义。了解生成物反应物表达式的含义。理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。基础梳理考点突破考点焓变与反应热焓变化学反应放出或吸收的能量,符号,单位。吸热反应和放热反应从化学键的角度分析。基础梳理考点突破从能量守恒的角度分析。从反应类型角度记忆。常见的放热反应有所有的燃烧反应,酸碱中和反应,金属与酸或水的反应,大多数化合反应。常见的吸热反应或过程有盐的水解弱电解质的电离与的反应,与与的反应,大多数分解反应。基础梳理考点突破燃烧热定义时,纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,单位。注意量可燃物为。产物元素完全燃烧时对应的稳定氧化物,......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....注意量生成物为水。中和反应的对象稀的强酸与稀的强碱溶液。弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应生成水时放出的热量均小于,浓硫酸或浓氢氧化钠溶液参加中和反应生成水时放出的热量均大于。基础梳理考点突破自主巩固判断正误,正确的画,错误的画“”。天津理综燃烧放出的热量为的燃烧热安徽理综科学家最近研究出种环保安全的储氢方法,其原理可表示为。储氢释氢过程均无能量变化浙江理综利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学方法基础梳理考点突破福建理综和的相等甲烷的燃烧热,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为已知,则和反应的反应热的燃烧热,则基础梳理考点突破理解焓变的“四”注意任何化学反应都是旧键断裂,新键形成的过程,都伴随着能量的变化。焓变不取决于部分反应物能量和部分生成物能量的相对大小。物质的物理变化过程中,也会有能量的变化,但不属于吸热反应或放热反应。在进行反应热的有关计算时,必须要考虑到物理变化时的热效应,如物质的三态变化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如吸热反应与在常温常压下即可进行,而很多放热反应需要在加热的条件下进行。熟记反应热的基本计算公式生成物的总能量反应物的总能量各反应物的键能之和各生成物的键能之和基础梳理考点突破例上海化学,已知在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反应进程的变化如右图所示。下列说法正确的是加入催化剂,减小了反应的热效应加入催化剂,可提高的平衡转化率分解的热化学方程式反应物的总能量高于生成物的总能量答案解析解析关闭催化剂能改变反应历程,降低反应的活化能,但不改变反应的热效应,项错误催化剂可以改变反应速率,但不能使平衡移动,故无法提高转化率,项错误热化学方程式中要标出各物质的聚集状态,项错误根据图示可知反应物的总能量高于生成物的总能量,项正确。答案解析关闭基础梳理考点突破例上海化学,标准状况下,气态分子断开化学键的焓变称为键焓。已知和键的键焓分别为和。下列热化学方程式正确的是答案解析解析关闭对于断开键吸收能量,形成键放出能量形成键放出能量,所以,选项正确......”

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